ESCOLA ESTADUAL FREI ROGATO – ATIVIDADE AVALIATIVA – TIPOS DE SUJEITO

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA – PROFa.: Dalva Ribeiro

1. Leia a tirinha e resolva às questões:

1. Na fala: "Veja meu estilo", o sujeito desta oração é classificado como

a) desinencial.
b) simples.
c) determinado.
d) indeterminado.

2. Ainda sobre a primeira fala, é possível concluir, através da forma verbal, que o personagem

a) fez uma declaração duvidosa.

b) realizou um fato cruel.
c) fez um pedido.
d) negou um acontecimento trágico.

3. Qual o sujeito da oração da segunda fala?

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4. O sujeito da segunda fala é simples ou comporto? Por quê?

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5. A classificação do sujeito da última fala é

a) simples.
b) composto.
c) indeterminado.
d) desinencial.

6. O motivo que levou um dos personagens da tirinha a cair no chão foi

a) o grito do personagem.
b) a violência do diálogo.
c) o odor do hálito do personagem.
d) o impacto da discussão.

2. Leia a tirinha e resolva às questões:

1. O tipo de sujeito da oração da primeira fala do personagem é

a) desinencial ou oculto.
b) indeterminado.
c) simples.
d) composto.
2. Justifique sua resposta acima.
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3. Como é classificado o sujeito da última fala do
personagem na tirinha?
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4. O que provoca humor na narrativa é / são
a) os elementos não visuais.
b) os diálogos curtos e claros.
c) a permanência comum dos fatos.
d) a quebra de expectativa da história.
3) Sublinhe os sujeitos das orações a seguir e
classifique-os:
a) A festa continuou madrugada a fora.
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b) Encerrou satisfeito a reunião o diretor da empresa.
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c) Bateram no meu carro.
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d) Faz muitos anos que ele partiu.
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e) Estudo e dedicação são essenciais para a
aprovação.
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4) Relacione as orações com os tipos de sujeito:
a) ( ) Choveu muito ontem à noite.
b) ( ) Cantar faz bem para a alma.
c) ( ) As chaves e as malas da Joana já estão no
carro.
d) ( ) Não encontraram o culpado.
e) ( ) Perdi o voo.
I. Sujeito composto.
II. Sujeito oculto.
III. Oração sem sujeito.
IV. Sujeito indeterminado.
V. Sujeito simples.
5) (TJ-SC-2008) Há sujeito indeterminado em:
a) ( ) Não deve haver problemas com a sua
contratação.
b) ( ) Precisa-se de mais computadores no escritório.
c) ( ) Dê-se ciência às partes da decisão.
d) ( ) Alugam-se apartamentos.
e) ( ) É preciso entrar com novo recurso.
6) (UFAM/2015)
Escolhi a mesinha que estava na calçada e pedi um
suco de frutas naturais mas sabendo que viria um suco
com sabor de frutas artificiais, as frutas de laboratório,
os bebês de laboratório – mas onde estamos? Enfim, já
anunciaram que temos usinas nucleares, um dia vai
chegar um sergipano (ou um paulistano, não tenho
preconceito de região) e vai apertar distraidamente o
botão errado. Pronto. O Brasil vira memória. E as
pessoas tão inconscientes ouvindo uma musiquinha na
porta da loja de discos. Também vejo um homem
engraxando o sapato. E, no prédio em frente, passam
um filme certamente desinteressante: noto que apenas
um casal está na fila do cinema. Vejo também um velho
com o netinho jogando migalhas para os pombos.
Chovem propagandas de produtos comerciais,
poluindo a paisagem. Era bom antes, lembra? Quando
as paisagens eram limpas. Mas agora é tarde. É tarde
no planeta.
(“É tarde no planeta”, de Lygia Fagundes Telles, no livro “A Disciplina do Amor”. Texto
adaptado.)
Assinale a opção em que a frase NÃO tem o seu sujeito
(ou a sua inexistência) corretamente explicado:
a) “lembra?” Sujeito implícito, mas facilmente
identificável pela forma verbal.
b) “Passam um filme certamente desinteressante”
Sujeito indeterminado, pois o verbo na 3a pessoa do
plural torna desconhecida a identidade de quem
praticou a ação.
c) “É tarde no planeta” Oração sem sujeito, pois o
verbo ser está empregado no sentido de tempo.
d) “Chovem propagandas de produtos comerciais”
Oração sem sujeito, pois o verbo expressa um
fenômeno da natureza.
e) “E as pessoas tão inconscientes ouvindo uma
musiquinha” Sujeito simples, pois possui apenas um
núcleo.