Modelo da ficha

Área de intervenção escolhida (escolher UMA dentre as quatro opções apresentadas).

Justificativa (Procure escrever em poucas linhas o que a/o motivou a escolher essa temática
para intervenção, no que você se baseou para essa escolha? Dados? De que tipo? Observações
da realidade? Outros? Quais?)

Diagnóstico (Para lhe auxiliar no diagnóstico da situação que sofrerá a intervenção, você
poderá recorrer às perguntas já trabalhadas no módulo 2).

Sujeitos envolvidos (Aqui você deverá identificar quem são os sujeitos a serem envolvidos na
ação planejada. Para isso reflita: você conseguirá executar esse planejamento sozinha/o ou
precisará de apoio? De quem? Como envolver outros sujeitos no processo de melhoria da
qualidade? Lembre-se que a participação da comunidade escolar, como elemento fundante da
gestão democrática, deve estar presente ao longo de toda a etapa de planejamento da gestão de
qualidade).

Ação a ser desenvolvida (Agora que você já tem o diagnóstico da situação atual, é hora de
planejar a ação a ser desenvolvida, com vistas a melhorar o desafio identificado. Comece aos
poucos e com ações que estão sob sua governabilidade. Busque ser o mais específico possível,
ao descrever a ação a ser desenvolvida, evitando ações generalistas e muito abrangentes).

Impacto esperado da ação planejada (qual seu objetivo com a ação planejada, onde almeja
chegar?). Aponte as evidências/indicadores que a ação desenvolvida impactará positivamente
na vida cotidiana dos bebês e das crianças na instituição educacional.

Resultados da ação (Agora realize a ação e anote aqui os resultados obtidos. Não deixe de
escrever os desafios e potencialidades identificados no decorrer do processo, isso lhe auxiliará
nos próximos planejamentos).