Professores de Educação Física: Erica Dos Santos Silva Everton Patrick Lima Da Silva

2017
150 PLANOS DE AULA

EDUCAÇÃO FÍSICA
Professores de Educação Física:

Erica dos Santos Silva
Everton Patrick Lima da Silva
1 ° edição Janeiro / 2017
PLANOS DE AULAS FUNCIONAIS PARA ENSINO
FUNDAMENTAL I E II APLICADOS COM SUCESSO E
ÓTIMA ACEITAÇÃO PELOS ALUNOS.
DADOS DE FAIXA ETARIA PARA APLICAÇÃO

MATERIAIS PARA APLICAÇÃO
OBJETIVOS GERAIS
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
APLICAÇÃO DA AULA COM DURAÇÃO DE 50 MINUTOS
“Deus acima de tudo”

Nanuque MG , 2017
1
PLANO DE AULA
Dados
Faixa etária: 11 a 12 anos Sexo: Masculino e Feminino
Local: Pátio ou quadra Duração: 50 minutos
Material
Bola.
Objetivo Geral
Proporcionar os fundamentos de passe e recepção do Handebol através do jogo pré-desportivo;
Desenvolver agilidade, velocidade e força.
Objetivos específicos
- Estimular o desenvolvimento das habilidades motoras básicas;
- Estimular a coordenação óculo-manual;
- Estimular a socialização dos alunos.
Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)
-Queimada 4 Cantos: Os alunos serão divididos em dois lados opostos do Pátio ou quadra ou quadra em
quantidade igual de participantes. Escolherá quem sairá com a bola na tentativa de “queimar” os demais.
Quem for tocado pela bola deslocará ate o lado da quadra denominado de “morto”, que será em toda
extensão do campo adversário onde dará sequência a atividade. Vencerá a equipe que conseguir acertar
com a bola todos os participantes do grupo oposto.
Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)
- Handebol Misto: Os alunos serão divididos em dois times, podendo ser composto por ambos os sexos
(homem e mulher) onde farão o jogo de Handebol, sendo que será um jogo livre sem regras. O objetivo
será executar passes e recepção.
Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)
- Passe e Recepção: Os alunos farão a atividade em duplas, um de frente para o outro, distante cinco
metros, lançarão a bola um para o outro, treinando os tipos de passe e recepção.
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PLANO DE AULA

Material
Bola.
Objetivo Geral
- Pique corrente: Os alunos estarão espalhados pela quadra e um será escolhido para pegar os demais,
quem for tocado pelo pegador unirá a ele dando início a uma corrente que continuará a pegar os outros
até que não sobre nenhum participante fora da corrente.
3
PLANO DE AULA
Dados
Material
Bola
Objetivo Geral
- Pedra, Papel, Tesoura: Dividir duas equipes com o mesmo número de pessoas na quadra, cada equipe
terá que formar uma coluna de frente para outra no meio da quadra, numa distância de mais ou menos 5
metros, cada grupo terá que escolher entre eles o movimento, sendo pedra, papel ou tesoura, o grupo
escolhe o movimento sem o outro grupo saber, a equipe vai virar de costas para outra equipe, quando as
duas equipes estiverem preparadas, no sinal do professor que vai gritar: Jokenpô, as duas equipes virarão
mostrando seu movimento para o outro, o que ganhar corre atrás do grupo que perdeu, para tentar pegar,
mais só pode pegar até a linha de fundo de futsal da quadra, e aí os que foram pegos vão para o grupo
que ganhou, vence o grupo que estiver com mais pessoas.
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PLANO DE AULA
Dados
Material
Bola
Objetivo Geral
5
PLANO DE AULA
Dados
Material
Bola
Objetivo Geral
-Jogo Cego: Os alunos ficarão sentados em círculo e a eles distribui-se um pedacinho de giz e uma venda
para colocarem nos olhos. Um aluno marcará um X no chão com o giz. Caberá aos alunos com os olhos
vendados marcar o seu X sobre o X do outro aluno, será vencedor da atividade quem mais aproximar seu
X do X do outro aluno.
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PLANO DE AULA
Dados
Material
- 01 bola, bancos ou cadeiras, cones ou latas
Objetivo Geral
Iniciar o desenvolvimento de fundamentos técnicos do handebol através de atividades lúdicas.
- Estimular a coordenação óculo manual;
- Estimular a coordenação motora;
- Estimular o trabalho em equipe;
- Estimular a interação dos alunos;
- Estimular a criação de novas regras.
- Pedra, Papel, Tesoura: Dividir duas equipes com o mesmo número de pessoas na quadra, cada equipe
terá que formar uma coluna de frente para outra no meio da quadra, numa distância de mais ou menos 5
metros, cada grupo terá que escolher entre eles o movimento, sendo pedra, papel ou tesoura, o grupo
escolhe o movimento sem o outro grupo saber, a equipe vai virar de costas para outra equipe, quando as
duas equipes estiverem preparadas, no sinal do professor que vai gritar: Jokenpô, as duas equipes virarão
mostrando seu movimento para o outro, o que ganhar corre atrás do grupo que perdeu, para tentar pegar,
mais só pode pegar até a linha de fundo de futsal da quadra, e aí os que foram pegos vão para o grupo
que ganhou, vence o grupo que estiver com mais pessoas
- Handebol de Baliza: Dois grupos na área de jogo, localizando os bancos sobre as metas (gols), colocar
sobre cada banco um cone ou uma lata. O jogo tem inicio com a troca de passes e arremessos com as
mãos entre os grupos ( no mínimo 05 passes), sendo o ponto marcado a cada cone derrubado com o
arremesso. Vence a equipe que conseguir derrubar todos os cones. O ponto só será validado com a
queda total do cone. A defesa obedecerá a marcação da área de handebol.
-Passe, Recepção e formação Tática (em 8): Os alunos formarão grupo de três pessoas. Dois ficarão na
linha de fundo como pontas e um ficará como armador central. O armador central passa a bola para o
ponta esquerda e corre por trás dele e fica em seu lugar, o ponta esquerdo se desloca e passa a bola para
o ponta direita e corre por trás dele e fica em seu lugar, o ponta direita por sua vez se desloca e passa a
bola para o armador central, até chegar no gol. Assim sucessivamente até que todos os trios tenha
realizado a atividade algumas vezes.
7
PLANO DE AULA
Dados
Material
- 01 bola, bancos ou cadeiras, cones ou latas.
Objetivo Geral
- Pique-fruta: variação do pique-pega. Será escolhido um pegador e o restante dos alunos deverá fugir do
mesmo, para não serem pegos deverão abaixar e dizer o nome de uma fruta.
bola para o armador central, até chegar no gol. Assim sucessivamente até que todos os trios tenho
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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
queda total do cone. A defesa obedecerá à marcação da área de handebol.
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PLANO DE AULA
Dados
Material
- Apito, 01 bola, 02 cones, 02 cabos de vassoura.
Objetivo Geral
Para que seus participantes se divirtam, uma vez que aperfeiçoam suas destrezas motoras básicas,
socializam, desenvolvem sua inteligência motriz, assimilam os fundamentos do esporte handebol e
participam socialmente.
- Estimular o tempo de reação;
- Estimular a agilidade;
- Adquirir controle de espacialidade;
- Adquirir controle do próprio corpo;
- Estimular a socialização.
-Queimada 4 Cantos: Os alunos serão divididos em dois lados opostos do Pátio ou quadra em quantidade
igual de participantes. Escolherá quem sairá com a bola na tentativa de “queimar” os demais. Quem for
tocado pela bola deslocará ate o lado da quadra denominado de “morto”, que será em toda extensão do
campo adversário onde dará sequência a atividade. Vencerá a equipe que conseguir acertar com a bola
todos os participantes do grupo oposto.
- Mini Handebol: Divida o espaço do Pátio ou quadra ou quadra. Será feito um gol (meta) adaptado: dois
cones com um cabo de vassoura por cima. Serão separados times de cinco alunos, um no gol e quatro
jogadores de linha. As regras serão adaptadas, os jogadores terão livre movimentação, irão buscar
espaços vazios, realizarão arremessos, dribles, passes e recepção. Ganha a equipe que fizer mais gols.
- Com quem está o lenço?: Alunos em círculo, pernas cruzadas, um aluno sentado no chão com os olhos
vendados, os alunos deverão passar o lenço entre si e ao sinal do professor colocar as mãos para trás
escondendo o lenço, o aluno que está no centro abre os olhos e aponta aquele que imagina está com o
lenço. Se errar, repete o jogo.
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PLANO DE AULA
Dados
Material
- Apito, 01 bola, 02 cones, 02 cabos de vassoura, peteca.
Objetivo Geral

-Peteca: Primeiramente os alunos brincarão com a peteca com o bobinho sendo que um aluno ficará no
centro que tentará pegar a peteca para sair do bobinho.

- A Palmada: Os alunos ficarão em círculo e um aluno ficará no meio os demais com as mãos estendidas.
O aluno nomeio tentará ao sinal do professor dá uma palmada na mão de algum aluno do círculo se este
conseguir troca de lugar com o aluno que recebeu a palmada.
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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral


- Mímicas: Os alunos sentarão no círculo e um aluno primeiramente será escolhido para através de mímica
mostrar um nome de um filme e os outros tentarão adivinhar quem adivinhar troca de lugar
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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral

-Cabeçabol: Somente poderá marcar gols com a cabeça, a bola deve ser passada com as mãos. Quem
estiver com a bola não pode andar, para marcar gol tem que receber a bola de um companheiro.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral

-Cabeçabol: Somente poderá marcar gols com a cabeça, a bola deve ser passada com as mãos. Quem
estiver com a bola não pode andar, para marcar gol tem que receber a bola de um companheiro.

O aluno no meio tentará ao sinal do professor dá uma palmada na mão de algum aluno do círculo se este
conseguir troca de lugar como aluno que recebeu a palmada.
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PLANO DE AULA
Dados
Material
01 bola e giz para demarcar o chão.
Objetivo Geral
Aperfeiçoar arremesso, cooperação entre os alunos.
- Estimular a atenção;
- Pique-pega em dupla: Alunos serão dispostos no Pátio ou quadra e será escolhida uma dupla para
começar pegando, sendo que terão de correr com as mãos dadas ate conseguir pegar outro aluno que
passara a ser o pegador.
- Jogo da Velha Humano: Serão formados 02 times de 06 jogadores. Cada equipe deverá formar um
círculo. O jogo começa ao sinal do apito do professor e cada time deverá iniciar o passe de bola para
qualquer outro integrante do time, contando em voz alta simultaneamente enquanto recebe a bola. O
jogador que receber a bola de nº 10 deverá passar a bola a outro integrante e imediatamente se dirigir
para o jogo da velha para formar uma linha vertical, horizontal ou diagonal. Cometerá falta, o jogador que
uma vez sentado em seu quadrado, mudar de posição no jogo. Sendo assim, esse jogador deverá sair do
jogo.

Reflexão: Os alunos formarão um círculo e irão falar sobre o que aprenderam com a aula e o que mais
gostaram. O professor irá falar sobre a importância do esporte e alimentação saudável.
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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
jogo.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
01 bola, bancos ou cadeiras, cones ou latas.
Objetivo Geral
Aperfeiçoar arremesso, cooperação entre jogadores.
- Formar um círculo com os alunos colocando um no centro da roda para ser o bobinho, passar a bola com
a parte interna e externa dos pés e com as pontas dos dedos. O aluno que está no centro da roda terá que
tentar parar a bola com seu pé, se conseguir ele sairá do centro e outro participante passará a ser o
“bobinho”.
jogo.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
-Pique Arrastão: Os alunos serão distribuídos pelo Pátio ou quadra primeiramente um aluno será o
pegador e depois vai formando uma corrente então o aluno que for pego deve segurar na mão do outro
pegador e, juntos, deverão pegar os demais. Mas nenhum pegador pode se soltar das mãos dos
companheiros.
jogo.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
-Pega-Pega nunca Três: Será escolhido um pegador e um fugitivo. Os demais alunos devem estar em
duplas. O fugitivo para se salvar deve sentar ao lado de um colega, o colega que ficou na ponta oposta
deve se levantar e torna-se o pegador, aquele que era pegador é o fugitivo agora. Se o fugitivo for pego
ele vira o pegador e o pegador foge.
jogo.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
- Balões, dois lençóis, um elástico.
Objetivo Geral
Desenvolver as habilidades motoras básicas através dos jogos pré-desportivos do Voleibol.
- Estimular a socialização
- Estimular a coordenação motora
- Estimular o trabalho em equipe
- Estimular o movimento
- Estimular a criação de novas regras
- Desenvolver temas como ética e cidadania
- Vôlei com balões: As crianças serão divididas em dois grupos. A quadra estará dividida com um elástico.
Cada aluno terá direito a um balão. Quando o professor apitar, todos participantes deverão passar o balão
para o campo adversário, devolvendo os que passarem para o seu campo. Quando o professor apitar
novamente o grupo que tiver menos balões em seu campo marca ponto.
- Volençol: Amarraremos um elástico com um metro e meio de altura, dividindo o Pátio ou quadra.
Separaremos a turma em quatro grupos sendo que dois grupos ficarão em quadra e dois grupos ficarão na
reserva, para entrar em seguida. Tiraremos a sorte pra ver quem começará jogando. Os grupos de reserva
poderão observar e opinar quais as melhores táticas para a jogada. Cada um do grupo deverá segurar o
lençol estendido com a participação de todos integrantes do grupo. A bola será lançada pelo grupo
iniciante através da organização coletiva para o outro lado da quadra (como se fosse um saque). O grupo
do outro lado deverá receber a bola com o lençol sem deixa-la cair no chão, como acontece no voleibol.
Se conseguirem receber a bola com o lençol deverá manda-la de volta com o lençol sempre por cima do
elástico, visando fazer com que a bola toque o chão do lado oposto. Qualquer dos dois grupos que deixar
a bola cair trocar de lugar com o grupo da reserva e assim sucessivamente os grupos irão trocando de
lugar.

Convidar os alunos para avaliar coletivamente o jogo realizado, direcionando as perguntas. Em algum
momento vocês sentiram dificuldades nesta pratica? Por quê? Houve a presença dos princípios éticos
como companheirismo, respeito solidariedade? O que vocês aprenderam com a brincadeira?
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PLANO DE AULA
Dados
Material
- Balões, dois lençóis, um elástico.
Objetivo Geral
Desenvolver as habilidades motoras básicas através dos jogos pré desportivos do Voleibol.
- Vôlei com balões: As crianças serão divididas em dois grupos. A quadra estará dividida com um elástico.
Cada aluno terá direito a um balão. Quando o professor apitar, todos participantes deverão passar o balão
para o campo adversário, devolvendo os que passarem para o seu campo. Quando o professor apitar
novamente o grupo que tiver menos balões em seu campo marca ponto.
lugar.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
- Jornais, dois lençóis, um elástico.
Objetivo Geral

-Corrida dos Jornais: Os alunos irão formar duas filas, e cada aluno da fila um por vez deve ir colocando o
jornal a sua frente, com intuito de chegar primeiro que o outro participante.
lugar.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
01 bola e 01 barbante ou rede.
Objetivo Geral
Estimular a socialização dos alunos e desenvolver as habilidades motoras básicas dos alunos.
- Estimular a interação.
- Galo x Galinha: dividir os alunos em duas equipes em lados opostos da quadra, uma equipe será
chamada “Galo” e a outra de “Galinha”. Ao comando do professor, quando disser:_ Galo! Esta equipe terá
que correr atrás da equipe “Galinha”, quando disser_ Galinha! A equipe “Galinha” terá que correr atrás da
equipe “Galo”. Quem for pego passará a pertencer à equipe oposta
- Queimada com Rede - Regras adaptadas: Os jogadores que estiverem no “morto” poderão voltar a seu campo se
queimar alguém da equipe adversária. A altura da rede pode ser aumentada progressivamente. Segurar a bola sem
deixar cair faz com que quem a lançar seja considerada queimada. Caso a pessoa fique perto da rede para não ser
queimada (fugir) ela poderá ser queimada por baixo da rede.

- Reflexão: Ao término da atividade proposta, o professor reúne-se com os alunos em circulo e faz
questionamentos sobre a atividade realizada. Como por exemplo, perguntar aos alunos se acharam essa
atividade difícil de ser realizada? Por quê? Em qual momento teve dificuldade?
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PLANO DE AULA
Dados
Material
01 bola e 01 barbante ou rede, jornais.
Objetivo Geral
- Corrida dos Jornais: Os alunos irão formar duas filas, e cada aluno da fila um por vez deve ir colocando o

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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
- Cortes com a Bola: Os alunos formarão um círculo dado o sinal do professor começará a contagem passando a
bola 1,2 no três o aluno que estiver com a bola tentará queimar algum aluno, quem for sendo queimado vai sendo
eliminado.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
eliminado.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral

lugar.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
01 Bola.
Objetivo Geral
Desenvolver os princípios básicos do futsal, drible, passe, tática, estratégia, defesa, ataque.
- Estimular a coordenação motora, lateralidade;
- Estimular noções de espaço e temporal;
- Estimular a socialização;
- Estimular a criação de novas regras;
- Estimular a coordenação óculo-pedal
- Pique fruta: Todas as crianças ficam dispersas pelo Pátio ou quadra. Para que a criança não seja
apanhada pelo pegador tem que gritar o nome de uma fruta, e não deve repetir os que já foram ditos.
Quem for alcançado e não conseguir falar o nome de uma fruta que ainda não tiver sido falada será o
pegador.
-Futebol em dupla: Os alunos ficarão em duplas e de mãos dadas tentaram receber a bola, driblar os
colegas e chutar para o gol. As regras poderão ser adaptadas. Exemplo: As duplas serem um menino e
uma menina, os meninos driblam e somente as meninas chutam para o gol, ou vice-versa.

- Reflexão: Convidar os alunos para avaliar coletivamente o jogo realizado, direcionando as perguntas. Em
algum momento vocês sentiram dificuldades nesta pratica? Por quê? Houve a presença dos princípios
éticos como companheirismo, respeito solidariedade? O que vocês aprenderam com a brincadeira?
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PLANO DE AULA
Dados
Material
01 Bola.
Objetivo Geral
pegador.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
01 Bola.
Objetivo Geral

-Futebol com Pet: Cada aluno fica com uma garrafa com um pouco de água para dar peso. O objetivo é tentar
derrubar a garrafa do outro com a bola e ao mesmo tento tentar defender sua garrafa dos adversários. As garrafas
que forem caindo o aluno é eliminado.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
jogo.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
lugar.

32
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
-Bobinho: formar um círculo com os alunos colocando um no centro da roda para ser o bobinho, passar a
bola com a parte interna e externa dos pés e com as pontas dos dedos. O aluno que está no centro da
roda terá que tentar parar a bola com seu pé, se conseguir ele sairá do centro e outro participante passará
a ser o “bobinho”.
jogo.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
- Bobinho: formar um círculo com os alunos colocando um no centro da roda para ser o bobinho, passar a
jogo.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
01 Bola 01 barbante ou rede
Objetivo Geral
eliminado.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
-Bobinho: formar um círculo com os alunos colocando um no centro da roda para ser o bobinho, passar a
- Com quem está o lenço?: Alunos em círculo, pernas cruzadas, um aluno sentado no chão com os olhos
vendados, os alunos deverão passar o lenço entre si e ao sinal do professor colocar as mãos para trás
escondendo o lenço, o aluno que está no centro abre os olhos e aponta aquele que imagina está com o
lenço. Se errar, repete o jogo.
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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral


O aluno no meio tentará ao sinal do professor dá uma palmada na mão de algum aluno do círculo se este
conseguir troca de lugar como aluno que recebeu a palmada.
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PLANO DE AULA
Dados
Material
Dois lençóis, um elástico.
Objetivo Geral
- Pique-corrente: colocar os alunos espalhados pela quadra sendo que um será escolhido para ser o
pegador. Aqueles que forem tocados pelo pegador deverão segurar nas mãos dos colegas que também
foram tocados, formando assim uma corrente que não poderá ser quebrada para pegar outros colegas.
lugar.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
Dois lençóis, um elástico.
Objetivo Geral
-Gol Móvel: Os alunos serão divididos em 2 equipes, sendo que o gol é móvel ,para isso usaremos 2
cordas que será segura por dois alunos estes por sua vez podem primeiro manterem se imóvel e depois
movimentar e as equipes tentarão fazer o gol.
lugar.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral


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PLANO DE AULA
Dados
Material
01 bola e 01 barbante ou rede, jornais .
Objetivo Geral

41
PLANO DE AULA
Dados
Material
01 Bola.
Objetivo Geral
-Futebol Humano: Vários alunos se espalham em um campo enquanto outro tenta atravessá-lo e chegar
até o fim. Porém, os alunos do campo devem impedir (mas não poderão mexer os braços). Quem
conseguir chegar ao fim sem ser pego, é um herói.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral


43
PLANO DE AULA
Dados
Material
- 01 bola, bancos ou cadeiras, cones ou latas, arcos
Objetivo Geral
- Eu quero dentro do Arco: Espalhar pelo Pátio ou quadra os Arcos – nunca deixando os Arcos muito
próximos. O professor deve orientar os alunos que só podem entrar nos Arcos, quando for autorizado (ou
liberado), antes de serem autorizados a entrar nos Arcos, os alunos devem Caminhar/Correr pelo espaço;
O professor irá pedir uma quantidade de alunos que devem ter em cada Arco - Pode acontecer algumas
vezes que alunos fiquem fora ou não formem a quantidade pedida.
mãos entre os grupos (no mínimo 05 passes), sendo o ponto marcado a cada cone derrubado com o
queda total do cone. A defesa obedecerá à marcação da área de handebol.
44
PLANO DE AULA
Dados
Material
- 01 bola, bancos ou cadeiras, cones ou latas, arcos
Objetivo Geral
- Eu quero dentro do Arco: Espalhar pelo Pátio ou quadra os Arcos – nunca deixando os Arcos muito
próximos. O professor deve orientar os alunos que só podem entrar nos Arcos, quando for autorizado (ou
liberado), antes de serem autorizados a entrar nos Arcos, os alunos devem Caminhar/Correr pelo espaço;
O professor irá pedir uma quantidade de alunos que devem ter em cada Arco - Pode acontecer algumas
vezes que alunos fiquem fora ou não formem a quantidade pedida.
-Bola na Roda: Os alunos ficarão em círculo e dado às mãos estes deverão chutar a bola para outro
colega e assim por diante, mas, não deverão deixar a bola sair do círculo e nem poderão soltar as mãos
vale agachar se, ajoelhar tudo para a bola não sair da roda.
45
PLANO DE AULA
Dados
Material
Bola.
Objetivo Geral
- Pega-Pega Americano: Os alunos espalhados pela quadra, um aluno é escolhido para ser o pegador.
Quando esse aluno pegar outro ele deve ficar parado de pernas abertas e será salvo quando outro aluno
passar por baixo de sua perna. Assim que este aluno for pego pela 3ª vez, ele tem que ajudar o pegador
inicial e também passará ser pegador. A atividade continua até sobrar um aluno.
46
PLANO DE AULA
Dados
Material
Bola de Handebol e Futsal
Objetivo Geral
- FutHand: O professor tem em mãos , duas bolas, uma de handebol, outra de futsal, o jogo começa, com
a bola q/ tá em quadra, a qualquer momento, o professor. Joga a outra bola na quadra, todos devem
abandonar a que estava jogando e seguir com a que entrou tipo se o jogo antes era handebol? Entra em
quadra a de futsal, passa a jogar futsal, dai joga-se a outra e o jogo muda novamente, é muito legal, a
garotada fica maluca, o legal é quando eles estão para fazer o gol, você joga a outra do outro lado eles
tem que largar tudo e correr atrás da outra bola.
- Pega-Pega Americano: Os alunos espalhados pela quadra, um aluno é escolhido para ser o pegador.
Quando esse aluno pegar outro ele deve ficar parado de pernas abertas e será salvo quando outro aluno
passar por baixo de sua perna. Assim que este aluno for pego pela 3ª vez, ele tem que ajudar o pegador
inicial e também passará ser pegador. A atividade continua até sobrar um aluno.
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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
eliminado.

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PLANO DE AULA
Dados
Material
Apito e Bola
Objetivo Geral
Vivenciar o fundamento passe e recepção do Futsal, através do jogo lúdico e a atividades cooperativas.

- Estimular a coordenação espaço/temporal;
- Estimular a interação;
- Estimular a coordenação óculo-pedal.
- Pique-corrente: colocar os alunos espalhados pela quadra sendo que um será escolhido para ser o
pegador. Aqueles que forem tocados pelo pegador deverão segurar nas mãos dos colegas que também
foram tocados, formando assim uma corrente que não poderá ser quebrada para pegar outros colegas.
- Variação da Queimada: Dividir a turma em dupla (menino e menina), uma dupla com posse de uma bola
tentará queimar as demais. A dupla que foi queimada pegará a bola e dará sequência à atividade; o
professor irá acrescentando regras (só os meninos poderão queimar, ou só as meninas).
- Deus criou os animais: sentar com as crianças num círculo no chão. O professor dirá: _ Deus criou os
animais, fez o leão! A criança seguinte repete a frase da primeira pessoa e acrescenta qualquer outro
animal, por exemplo; a girafa e assim por diante sem repetir animais.
49
PLANO DE AULA
Dados
Material
- 01 bola, bancos ou cadeiras, cones ou latas.
Objetivo Geral
- Começando pelo Fim: Alunos em círculo, com uma bola. O professor começa com uma palavra e passa a
bola, quem recebeu a bola terá que iniciar uma palavra com o final da letra da palavra que foi dita. Ex:
Animal, o próximo Laranja, Amor, Rato...
50
PLANO DE AULA
Dados
Material
01 Bola.
Objetivo Geral
pegador.
51
PLANO DE AULA
Dados
Material
01 Bola.
Objetivo Geral
- Jogo do gato e rato: Os alunos formam um círculo, o professor escolhe um gato e um rato, o gato tem
que tentar pegar o rato, se ao completar 2 voltas no círculo o gato não conseguir pegar o rato ele deve
pagar um "mico" dentro do círculo, se o gato pegar o rato, então o rato paga o "mico". Os alunos ou
mesmo o professor escolhe o "mico", depois alternam-se os alunos.
52
PLANO DE AULA
Dados
Material
Várias Bolas.
Objetivo Geral
- Acerte o alvo: Duas equipes dispostas no Pátio ou quadra ( uma de um lado e a outra do outro claro), no
meio do Pátio ou quadra uma bola grande. As equipes terão bolas, de diversos tamanhos, ao sinal do
professor, todos deverão jogar as bolas na bola grande do meio. A equipe que conseguir com que a bola
grande passe para o outro lado, marcar o ponto. Não pode usar nenhuma parte do corpo para impedir a
bola grande de passar para o outro lado da equipe.
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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
jogo.
- Acerte o alvo: Duas equipes dispostas no Pátio ou quadra ( uma de um lado e a outra do outro claro), no
meio do Pátio ou quadra uma bola grande. As equipes terão bolas, de diversos tamanhos, ao sinal do
professor, todos deverão jogar as bolas na bola grande do meio. A equipe que conseguir com que a bola
grande passe para o outro lado, marcar o ponto. Não pode usar nenhuma parte do corpo para impedir a
bola grande de passar para o outro lado da equipe.
54
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
55
PLANO DE AULA
Dados
Material
- 01 bola, bancos ou cadeiras, cones ou latas, venda, moeda
Objetivo Geral
- Os caçadores da moeda perdida: Duas equipes, um aluno de cada equipe vendado e dentro de um lugar
determinado, demais alunos sentados. O professor jogará uma moeda à frente dos alunos vendados,
estes deverão localizá-la de acordo com o barulho da queda e tentarão pega-la. Ganha ponto para a
equipe o aluno que localizar a moeda primeiro.
56
PLANO DE AULA
Dados
Material
- 01 bola, bancos ou cadeiras, cones ou latas, venda, moeda
Objetivo Geral
- Quem é vivo corre: Os alunos serão organizados em trios e numerados em 1, 2 e 3. Espalhando-se pelo
espaço. Ao sinal de início do professor, que gritará um número (1, 2 ou 3) o correspondente de cada trio
deve tentar pegar os outros dois. Outras variações são: que o número dito pelo professor seja o fugitivo e
os dois outros pegadores ou, num segundo momento, quando o professor gritar um número, todos
correspondentes serão pegadores de todos os demais.
57
PLANO DE AULA
Dados
Material
Dois lençóis, um elástico, venda, moeda.
Objetivo Geral
-Gol Móvel: Os alunos serão divididos em 2 equipes, sendo que o gol é móvel ,para isso usaremos 2
cordas que será segura por dois alunos estes por sua vez podem primeiro manterem se imóvel e depois
movimentar e as equipes tentarão fazer o gol.
lugar.
58
PLANO DE AULA
Dados
Material
Dois lençóis, um elástico, venda, moeda.
Objetivo Geral
Desenvolver as habilidades motoras básicas através dos jogos pré desportivos do Voleibol.
- Quem é vivo corre: Os alunos serão organizados em trios e numerados em 1, 2 e 3. Espalhando-se pelo
espaço. Ao sinal de início do professor, que gritará um número (1, 2 ou 3) o correspondente de cada trio
deve tentar pegar os outros dois. Outras variações são: que o número dito pelo professor seja o fugitivo e
os dois outros pegadores ou, num segundo momento, quando o professor gritar um número, todos
correspondentes serão pegadores de todos os demais.
lugar.
59
PLANO DE AULA
Dados
Material
- 01 bola, 02 baldes ou caixa de papelão, bexigas
Objetivo Geral
Desenvolver através do jogo lúdico agilidade, coordenação óculo manual e socialização dos alunos.
- Estimular a velocidade;
- Pega-Pega roda gigante: Forma-se um círculo, todos os participantes sentam-se formando um grande
círculo e são numerados, por ex. de 1 a 4 ( essa sequência muda de acordo com o número de alunos). Em
seguida o número é chamado pelo professor e todos o que tiverem esse número deverão dar uma volta no
círculo até chegar no seu lugar, tentando pegar o colega da frente e evitando ser pego pelos que estão
atrás.
- Hand Balde: Duas equipes A e B. Dois alunos se colocam no fundo do Pátio ou quadra. Um de cada
equipe em cada linha de fundo do Pátio ou quadra com um balde na cabeça, ou nas mãos no alto. Os
demais alunos A e B dispersos no Pátio ou quadra trocarão passes e tentarão (01 aluno), jogar a bola no
balde da equipe adversária. Cada bola colocada faz-se um ponto. O professor poderá determinar 20
minutos para as equipes. Os alunos poderão impedir que a bola caia no balde com saltos e com braços
erguidos. O aluno com o balde poderá locomover-se.
- Corrida das bexigas: Cada aluno terá uma bexiga amarrada em seu tornozelo. O objetivo é estourar a
bexiga dos adversários e proteger a sua. Ganha o último que ficar com a bexiga intacta.
60
PLANO DE AULA
Dados
Material
- 01 bola, 02 baldes ou caixa de papelão, jornais, cone, arco
Objetivo Geral
círculo e são numerados, por ex. de 1 a 4 (essa sequência muda de acordo com o número de alunos). Em
atrás.
-Jornal ao Alvo: Serão entregue aos alunos uma quantidade de bolinhas feitas com jornal. E logo depois
eles farão 2 filas. Permitindo assim que os alunos arremessem mais vezes. A missão dos alunos é: acertar
o local determinado pelo professor. Exemplo o Arco. A cada duas vezes que os alunos vão arremessar, o
professor pode ir afastando a posição dos cones, fazendo assim com que os alunos aumentem a força
para acertar o alvo (arco).
61
PLANO DE AULA
Dados
Faixa etária: 14 a 15 Sexo: Masculino e Feminino
Material
Objetivo Geral
eliminado.
- Queimada com Rede - Regras adaptadas: Os jogadores que estiverem no “morto” poderão voltar a seu
campo se queimar alguém da equipe adversária. A altura da rede pode ser aumentada progressivamente.
Segurar a bola sem deixar cair faz com que quem a lançar seja considerada queimada. Caso a pessoa
fique perto da rede para não ser queimada (fugir) ela poderá ser queimada por baixo da rede.

62
PLANO DE AULA
Dados
Material
- 01 bola, 02 baldes ou caixa de papelão, jornais, cone, arco, bexigas.
Objetivo Geral
- Corrida das bexigas: Cada aluno terá uma bexiga amarrada em seu tornozelo. O objetivo é estourar a bexiga dos
adversários e proteger a sua. Ganha o último que ficar com a bexiga intacta.
- Hand Balde: Duas equipes A e B. Dois alunos se colocam no fundo do Pátio ou quadra. Um de cada equipe em cada
linha de fundo do Pátio ou quadra com um balde na cabeça, ou nas mãos no alto. Os demais alunos A e B dispersos no
Pátio ou quadra trocarão passes e tentarão (01 aluno), jogar a bola no balde da equipe adversária. Cada bola colocada
faz-se um ponto. O professor poderá determinar 20 minutos para as equipes. Os alunos poderão impedir que a bola caia
no balde com saltos e com braços erguidos. O aluno com o balde poderá locomover-se.
63
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
64
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
65
PLANO DE AULA
Dados
Material
Barbante, coletes.
Objetivo Geral
Propiciar que o aluno vivencie experiências em atividades que auxiliem no desenvolvimento de suas
potencialidades e seus limites.
- Melhorar o desempenho em atividades que requer agilidade.
- Adquirir atenção
- Congelado: Uma espécie de pega-pega. Quem for pego, deve ficar parado no lugar onde foi tocado, até
que alguém que ainda não foi pego toque nele, o libertando. Obs. Para variar, podem-se dar ordens
diferentes para a forma de libertar o colega, como por ex: passar por cima do colega, ou passar entre as
pernas.
- Varal: duas ou mais colunas. A alguns metros à frente deve-se colocar um barbante estendido na largura
do espaço adquirido, a uma altura ao alcance dos alunos, e dois coletes ou camisas (dependendo do
número de colunas) presos no barbante, cada um com dois pregadores, imitando um varal. Ao sinal do
professor, o primeiro aluno de cada coluna correrá até o varal, tirará a camisa e a vestirá; colocará em
seguida os pregadores no varal. Só assim poderá voltar até o seu colega que está à frente da coluna.
Tirará a camisa e deverá entregá-la ao próximo, que irá vesti-la, neste local, e logo após levar até o varal.
Tirará a camisa e a prenderá com os pregadores. Voltará, em seguida, até a sua coluna. Os demais
companheiros repetirão a atividade até chegar ao último da coluna.
- Maestro: Alunos sentados ou em pé em circulo. Um dos alunos irá se afastar dos outros, que escolherão
o maestro. O maestro será o aluno responsável por criar gestos que serão seguidos pelos demais alunos
do circulo. O aluno que se afastou deverá retornar e tentar descobrir quem é o maestro. Trocam-se os
papéis para que todos participem.
66
PLANO DE AULA
Dados
Material
Barbante, coletes.
Objetivo Geral
- Coelhinho Sai da toca: Dividir as crianças em grupos de 3: duas ficam de mãos dadas, formando a toca e
a terceira fica no meio representando o coelho. As "tocas" devem estar espalhadas pelo local da
brincadeira.
67
PLANO DE AULA
Dados
Material
Barbante, coletes.
Objetivo Geral
brincadeira.
68
PLANO DE AULA
Dados
Material
Bola
Objetivo Geral
69
PLANO DE AULA
Dados
Material
Bola, bexigas, barbante.
Objetivo Geral
70
PLANO DE AULA
Dados
Material
Barbante, coletes, balões, coloridos, caneta, papel sulfite e palitos de dente.
Objetivo Geral
brincadeira.
- Dinâmica: "Sonhos" Objetivo: Aprender a respeitar os sonhos dos outros. O participante deverá escrever
em um pedaço de papel seu sonho, dobrar e colocá-lo dentro do balão, que deve ser inflado. Cada um fica
com um balão e um palito de dente na mão. O professor dará a seguinte ordem: defendam seu sonho!
Todos devem estar juntos em um lugar espaçoso. A tendência é que todos estourarem os balões uns dos
outros. Quando fizerem isto o orientador pergunta: - Por que destruíram os sonhos dos outros? Deixem
eles pensarem um pouco e responda: - Para defender o seu sonho você não precisa destruir os sonhos
dos outros, basta que cada um fique parado e nenhum sonho será destruído!
71
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
- Bobinho: formar um círculo com os alunos colocando um no centro da roda para ser o bobinho, passar a
jogo.
brincadeira.
72
PLANO DE AULA
Dados
Material
01 Bola, bexigas, barbante.
Objetivo Geral
pegador.
73
PLANO DE AULA
Dados
Material
- 01 bola, 02 baldes ou caixa de papelão, bexigas.
Objetivo Geral
atrás.
74
PLANO DE AULA
Dados
Material
- 01 bola, 02 baldes ou caixa de papelão, balões coloridos, lápis, papel sulfite, palito de dente.
Objetivo Geral
atrás.
75
PLANO DE AULA
Dados
Material
01 Bola, balões coloridos, lápis, papel sulfite, palito de dente.
Objetivo Geral
pegador.
76
PLANO DE AULA
Dados
Material
01 bola e 01 barbante ou rede, jornais, balões coloridos, lápis, papel sulfite, palito de dente.
Objetivo Geral
77
PLANO DE AULA
Dados
Material
- Balde, bola, cabo de vassoura,
Objetivo Geral
Desenvolver nos alunos com proposta de atividades um maior controle corporal.
- Adquirir a necessidade de dialogo;
- Analisar o poder de flexibilidade;
- Perceber a necessidade de percepção espacial;
- Adquirir maior velocidade.
- Soldado Comandante: Os alunos serão espalhados pelo Pátio ou quadra. Um aluno será o pegador os
demais serão os fugitivos que serão os soldados que deverão toda vez que o pegador aproximar para
pega-lo, fazer “CONTINÊNCIA” e assim não poderão ser pegos, até que algum aluno seja pego.
- Golfe com a Bola: Jogam dois alunos de cada equipe. Cada participante terá um taco (um pedaço de
cabo de vassoura) e terá direito a uma tacada por vez. O participante que conseguir colocar a bola dentro
do balde primeiro vence a partida.
78
PLANO DE AULA
Dados
Material
Barbante, coletes, balões, coloridos, caneta, papel sulfite e palitos de dente.
Objetivo Geral
brincadeira.
79
PLANO DE AULA
Dados
Material
Barbante, coletes
Objetivo Geral
brincadeira.
80
PLANO DE AULA
Dados
Material
- 01 bola, 02 baldes ou caixa de papelão, bexigas coloridas, papel sulfite, palito de dente.
Objetivo Geral
atrás.
81
PLANO DE AULA
Dados
Material
Barbante, coletes, balões coloridos, caneta, papel sulfite e palitos de dente.
Objetivo Geral
82
PLANO DE AULA
Dados
Material
Várias cadeiras, balões, cabo de vassoura, balde.
- Adquirir maior agilidade;
-Reconhecer o corpo no seu todo;
-Realizar movimentos independentes;
-adquirir maior coordenação motora.
Objetivo Geral
- Dança das Cadeiras Alternativas: Várias cadeiras serão espalhadas pelo Pátio ou quadra. Em cima de
cada uma delas, haverá uma bexiga. Todos estarão vendados e uma música animada deverá ser iniciada.
Quando a música parar, eles deverão procurar uma cadeira, sentar e estourar a bexiga que tiver na
cadeira, sendo guiados pelos jogadores da equipe que não estão participando. Sempre haverá uma
cadeira a menos. Quem sobrar é eliminado. O jogo prossegue até surgir o campeão.
83
PLANO DE AULA
Dados
Material
- 01 bola, 02 baldes ou caixa de papelão, bexigas.
Objetivo Geral
84
PLANO DE AULA
Dados
Material
Barbante, coletes, balões
Objetivo Geral
85
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral

- FutSopro: É uma espécie de futebol, mas ao invés de bola, usa-se bexiga e ao invés de pés, usa-se a
boca. Os alunos terão que soprar as bexigas até a parede. O Objetivo é, através do sopro, levar a bexiga
ao gol. A equipe que fizer mais gols vence.
86
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
- Adquirir a capacidade de reação rápida a estímulos.
- Perceber a necessidade de uma boa comunicação em equipe
- Demonstrar a coletividade, cooperação.
- Voleibol adaptado: O professor dividirá os alunos em equipes. Amarrar uma faixa de um lado ao outro,
simulando uma rede de voleibol. O objetivo é não deixar a bola cair no chão do seu campo. Só que no
lugar de rebater a bola, os alunos deverão segurar a bola e depois passá-la. Antes de passar a bola para o
campo adversário, os jogadores deverão passar a bola para seus colegas até completar três passes, no
terceiro passe, passa a bola para o campo adversário. Todos podem se movimentar dentro do seu campo
de jogo sem a bola. Sempre que a bola cair no chão do time adversário, marca um ponto para a equipe.
Vence a equipe que fizer mais pontos que será determinado pelo professor.
87
PLANO DE AULA
Dados
Material
Barbante, coletes, balões, cabo de vassoura, balde, bola.
Objetivo Geral
88
PLANO DE AULA
Dados
Material
Balões, cabo de vassoura, balde, bola, várias cadeiras.
Objetivo Geral
89
PLANO DE AULA
Dados
Material
Balões, cabo de vassoura, balde, bola, várias cadeiras.
Objetivo Geral
90
PLANO DE AULA
Dados
Material
Balões, várias cadeiras, arcos.
Objetivo Geral
- Passa-Arco: Dividir os alunos em dois círculos. Em cada circulo um bambolê para os alunos passarem
entre si sem auxílio das mãos, pois os mesmos estarão de mãos dadas.
91
PLANO DE AULA
Dados
Material
Cesto ou balde, barbante, arcos, balões, cones ou bolinhas.
Objetivo Geral
- Cone no bambolê: Formar duas estafetas com os alunos, posicionar três bambolês à frente das estafetas
um de frente ao outro e outro bambolê ou cesto mais distante, contendo dentro três cones ou bolinhas. A
atividade dará inicio com os primeiros alunos de cada estafeta que correrá até o bambolê ou cesto,
pegando um cone ou uma bolinha de cada vez e ir posicionado dentro dos bambolês dispostos no chão,
ao terminar retorna, toca na mão do colega que dará sequencia, nesse caso, ele retornará os cones ou
bolinhas uma a uma para dentro do cesto ou bambolê e assim sucessivamente, vencendo a equipe que
realizar a atividade primeiro.
- Passa-Arco: Dividir os alunos em dois círculos. Em cada circulo um bambolê para os alunos passarem
entre si sem auxílio das mãos, pois os mesmos estarão de mãos dadas.
92
PLANO DE AULA
Dados
Material
Cones ou bolinhas, arcos, cesto ou balde, corda grande
Objetivo Geral
- Vencer uma resistência com uma contração máxima, força
- Alongamento: Alunos organizados em circulo realizarão os movimentos solicitados pelo professor, para alongar
braços, pescoço, pernas e coluna.
- Cabo de Guerra: Dividir a turma em 2 grupos, cada grupo segurando a extremidade de uma corda com um limite
demarcado no chão. Ao sinal do professor cada grupo utilizará sua força máxima para vencer a resistência do outro
grupo. O objetivo da atividade é arrastar o outro grupo parta além do limite demarcado.
93
PLANO DE AULA
Dados
Material
Cones ou bolinhas, arcos, cesto ou balde, corda grande
Objetivo Geral
- Alongamento: Alunos organizados em circulo realizarão os movimentos solicitados pelo professor, para alongar
braços, pescoço, pernas e coluna.
94
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral

95
PLANO DE AULA
Dados
Material
Cones ou bolinhas, arcos, cesto ou balde, corda grande, bexigas
Objetivo Geral
96
PLANO DE AULA
Dados
Material
Cones ou bolinhas, arcos, cesto ou balde, corda grande, elástico.
Objetivo Geral
- Elástico: Duas crianças são escaladas para segurar um elástico com os pés, ficando aproximadamente
distantes 2 metros uma da outra. A criança que fica no centro do elástico tem de fazer todos os
movimentos combinados com os colegas antes de iniciar a brincadeira. Pode ser pular com os dois pés
em cima do elástico, com os dois pés fora, saltar com um pé só, etc. Se conseguir, ela passa para a
próxima fase, que é a de executar os mesmos movimentos, só que os dois colegas passarão o elástico
para o tornozelo, joelhos, coxa e cintura. Os mesmos movimentos deverão ser repetidos. Se a criança
errar, trocará de posição com um dos colegas que esta segurando o elástico. Ganha quem pular o elástico
até a cintura sem errar.
97
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
98
PLANO DE AULA
Dados
Material
Balões, cabo de vassoura, balde, bola, corda grande.
Objetivo Geral
99
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
100
PLANO DE AULA
Dados
Material
Arcos, papel sulfite, elástico.
Objetivo Geral
- Desenvolver a percepção,
- Estimular a agilidade, atenção,
- Pega-pega abraço: É como no pega-pega normal, porém quando alguém for pego ele ficará parado no
local até que venha um colega e o salve dando um forte abraço apertado. E uma atividade muito
importante a ser feita, pois muitas crianças nunca sequer ganham um abraço e na hora do jogo eles
acabam esquecendo as diferenças de lado.
- Campo minado: O professor colocará diversos bambolês no chão um ao lado do outro em fileiras de dois
ou três bambolês, quanto mais bambolê tiver, melhor, para ficar um grande percurso. O professor deverá
ter em sua mão uma folha que deverá conter o desenho do percurso que fez com os bambolês e em
alguns círculos deverá colocar um X que indicará o campo minado. A brincadeira consiste em, um aluno
por vez, deverá tentar atravessar os bambolês pulando dentro deles, caso o aluno pule dentro do bambolê
que representa o campo minado na folha do professor, ele apitará e o aluno dará a vez para outro aluno.
Todos os alunos deverão participar.
101
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
102
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
alguns círculos deverá colocar um X que indicará o campo minado. A brincadeira consiste em, uma
criança por vez, deverá tentar atravessar os bambolês pulando dentro deles, caso o aluno pule dentro do
bambolê que representa o campo minado na folha do professor, ele apitará e o aluno dará a vez para
outro aluno. Todos os alunos deverão participar.
103
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
104
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
105
PLANO DE AULA
Dados
Material
Arcos, papel sulfite.
Objetivo Geral
- Falta UM: O professor colocará os alunos em circulo e deverá escolher um para ter os olhos vendados, e
outro para sair do circulo e se esconder. Assim que o aluno for vendado todos terão que trocar de lugar e
um deverá si esconder. Nesse momento será retirada a venda dos olhos desse aluno e ele deverá
descobrir quem está faltando no circulo. O aluno terá duas chances para descobrir quem está faltando.
Caso ele acerte ele deverá escolher quem será o próximo a ser vendado, caso erre, quem saiu será o
próximo a ser vendado.
106
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
107
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
108
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
109
PLANO DE AULA
Dados
Material
Barbante, garrafas pet tamanhos variados, lápis ou caneta, fita adesiva.
Objetivo Geral
- melhorar o desempenho das crianças em atividades que requer agilidade.
- adquirir atenção, concentração.
- perceber a necessidade da cooperação para um trabalho em equipe

- Atividades com material alternativo: O professor deverá separar os alunos em duplas. Cada dupla terá
seu tempo cronometrado e anotado pelo professor durante a realização da atividade. O professor deve
prender um lápis ou caneta com fita adesiva na ponta de um pedaço de barbante tamanho médio, corta-se
outro pedaço de barbante maior para amarrar no meio o barbante com o lápis ou caneta, ficando assim
pendurado. A primeira dupla deverá segurar cada um em uma ponta do barbante, e o objetivo da atividade
é colocar o lápis dentro de uma garrafa pet pequena, média e grande. Vence a dupla que fizer num tempo
menor.
- Teia de barbante: O professor dividirá os alunos em duas colunas e pedirá para que os alunos fiquem um
de frente ao outro. Cortará um pedaço bem grande de barbante e pedirá que cada dois alunos, um de
frente ao outro segure na ponta do barbante. Feito isso, o professor deverá unir todos os barbantes e
prendendo no meu um barbante menor com um lápis ou caneta preso na ponta com fita adesiva e pedirá
para que os alunos, cada um segurando uma ponta de barbante forme um circulo. Depois da teia formada,
novamente o objetivo da atividade é colocar o lápis dentro de uma garrafa pet pequena, média e grande.
Visando o trabalho em equipe e concentração.
110
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral

menor.
111
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
- melhorar o desempenho dos alunos em atividades que requer agilidade.
- Pensa Rápido: Os participantes formam uma roda. Quem estiver com a bola deverá dizer o nome de um
participante e jogar a bola pra ele. Se ele não conseguir pegar a bola, ele é eliminado. Se conseguir pegar
a bola, diz o nome de outra pessoa que dará sequência à brincadeira, da onde sairá um vencedor.

menor.
112
PLANO DE AULA
Dados
Local: Sala de Aula Duração: 50 minutos
Material
Vários jogos de peças e tabuleiro de Xadrez
Objetivo Geral
- Dominar as regras inerentes ao movimento das peças de xadrez (rei e dama) e as características do
tabuleiro.
- Conhecer a lenda do xadrez.
- Identificar as características do tabuleiro de xadrez (linhas, colunas e diagonais).
- Aprender a posição inicial das peças no jogo de xadrez.
- Aprender as regras de movimento do rei e da dama.
- Conhecer o xeque-mate de rei e dama no rei adversário.
- Inicialmente, a classe deve estar disposta em cadeiras individuais, sem o contato com os jogos, de modo que
todos estejam atentos para a explicação do professor. Será feita a explanação sobre os aspectos históricos e da
evolução do jogo de xadrez.
- Jogando Xadrez: Disponha a sala em duplas (emparceiradas) de livre escolha entre os presentes, de
modo que cada mesa tenha um jogo de peças e um tabuleiro com dois alunos. As peças não deverão
estar expostas sobre a mesa.
- Faz-se necessário destacar a regra correta de arrumar o tabuleiro e suas características (linhas, colunas
e diagonais) e arrumam-se as peças sobre o tabuleiro: reis (R), damas(D), bispos(B), cavalos(C), torres(T)
e peões (tomando-se os devidos cuidados para que alunos conhecedores das regras não atrapalhem o
aprendizado dos outros).
- Agora, então, demonstram-se os movimentos das peças: rei e dama. Imediatamente, mostra-se
como efetuar o xeque-mate com rei e dama no rei adversário. O exercício deve ser realizado em permuta
entre as duplas formadas.
- Como critérios de avaliação serão considerados: o desempenho do aluno na prática das regras, seu
empenho em participar dos exercícios propostos e suas atitudes de reconhecimento da importância da
diversidade em sala de aula através da ilustração de si e do outro.
113
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
tabuleiro.
114
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
tabuleiro.
115
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
tabuleiro.
116
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
tabuleiro.
- Conhecer a história do xadrez.
- Jogando Xadrez: Disponha a sala em duplas de livre escolha entre os presentes, de modo que cada
mesa tenha um jogo de peças e um tabuleiro com dois alunos. As peças deverão estar expostas sobre a
mesa.
diversidade em sala de aula.
117
PLANO DE AULA
Dados
Material
1 bola, 4 cones (ou algo semelhante)
Objetivo Geral
- PEGA PAGA: O grupo escolhe um pegador. As crianças se espalham e correm, tentando fugir do
pegador. Quando o pegador captura alguém, essa pessoa fica parada. E ela só será salva se alguém
encostar-se à sua orelha. Se o pegador apanhar a mesma pessoa novamente, ela tem que pagar um mico
(castigo determinado pelo pegador).
- Beisebol adaptado: Duas equipes, uma espalhada pelo Pátio ou quadra sendo um arremessador no
centro, outra equipe em fila no fundo do Pátio ou quadra determinado pelo professor, serão rebatedores.
o jogador denominado arremessador devera jogar a bola rolando em direção ao primeiro da fila dos
rebatedores, este então ira chutar a bola o mais longe possível e partira correndo tentando dar a volta nos
quatro cones colocados nos cantos do Pátio ou quadra. A equipe adversária espalhada terá como função,
fazer a bola voltar ao arremessador utilizando apenas os pés. Quando esta bola chegar ao arremessador a
corrida do rebatedor será interrompida. Ao final ganha a equipe que conseguir contornar o maior numero
de cones, somando a corrida de todos rebatedores. Quando todos rebatedores chutarem troca-se a
posição das equipes.
empenho em participar dos exercícios propostos e suas atitudes de reconhecimento da importância de
participar das aulas de Educação Física.
118
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
119
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
tabuleiro.
120
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
tabuleiro.
121
PLANO DE AULA
Dados
Faixa etária: 12 a 13 Sexo: Masculino e Feminino
Material
Objetivo Geral
tabuleiro.
122
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
123
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
tabuleiro.
124
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
125
PLANO DE AULA
Dados
Material
Bola de futsal, cones.
Objetivo Geral
- Desenvolver habilidades corporais básicas
- Conhecer os fundamentos técnicos básicos do futsal através de atividades lúdicas
- Pega corrente futsal: Para começar o jogo, um aluno será escolhido o pegador. Todo jogador que for
tocado segurará na mão do último, de maneira que se forme uma corrente. O direito de tocar um
companheiro é conferido apenas ao primeiro e ao último jogador da corrente. Se este se rompe, o jogo é
interrompido e só recomeçará quando todos os jogadores estiverem novamente na formação inicial. A
brincadeira termina quando o último for tocado.
- Futsal em dupla: Esta atividade se dará através de um jogo de futsal habitual com as mesmas regras do
jogo, sendo que nesta os membros de cada equipe estarão em duplas de mãos dadas, só podendo jogar
quando junto com o colega. Ficará a critério do professor incluir goleiro ou não.
- Conebol: Serão formadas duas colunas, uma ao lado da outra, a uma distância de cinco metros. Na
frente de cada coluna, na distância desejada pelo professor, serão colocados dois cones formando um
goleiro (o tamanho deste goleiro poderá variar, dependendo do grau de dificuldade desejado pelo
professor). Cada aluno dará um chute com o intuito de a bola passar entre os cones. Os chutes serão
alternados por cada equipe. Será vencedora a equipe que acertar mais vezes.
126
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
127
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
128
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
129
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
130
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
As atividades têm como proposito da abordagem dos jogos cooperativos, desenvolvendo a cooperação
entre os alunos fazendo com que todos estejam envolvidos e não a priorização da competição.
- Desenvolver nos alunos a trabalhar em grupo, fazendo com que eles assimilem com a convivência na
sociedade, buscando ajudar uns aos outros.
- Vivenciar meios para a prática de atividades físicas.
- Jogo da velha: O professor deverá riscar no chão as linhas do jogo da velha. O jogo será ser executado
com os alunos em fileira 4 fileiras (duas fileiras por equipe uma de frente para a outra) o primeiro aluno de
uma das duas fileiras recebera uma bola, ao sinal do professor esse aluno devera correr ate outra fileira de
sua equipe passar para seu colega e ir ate o tabuleiro do jogo da velha, ganha quem conseguir se colocar
três peças iguais em diagonal, horizontal ou vertical.
-Rouba bandeira: Os alunos são divididos em dois grupos de igual número. Em cada campo, dividido
também em dois, são colocadas duas bandeiras (de cada lado), no fundo dos campos. Cada grupo deve
tentar roubar a bandeira do lado oposto, sem ser tocado por qualquer jogador daquele lado. Se for tocado
fica preso e como uma estátua, colado no lugar. Os adversários podem salvá-lo, bastando ir até o campo e
tocar o companheiro. O lado que tiver mais meninos presos perde e o outro partido consegue finalmente
roubar a bandeira. Vence quem pegar a bandeira primeiro independente se tiver conseguido colar os
adversários.
- Assoprobol: Separar os alunos em dois grupos, cada grupo de um lado da mesa. Colocar uma bolinha
leve no centro da mesa. O jogo consiste em conduzir a bolinha para o lado adversário, apenas
assoprando-a, não sendo permitido utilizar as mãos ou qualquer outra parte do corpo. Toda vez que a
bolinha ultrapassar a linha de fundo, ou seja, cair da mesa será contado um ponto para o grupo.
131
PLANO DE AULA
Dados
Material
Barbante, garrafas pet tamanhos variados, lápis ou caneta, fita adesiva, bola.
Objetivo Geral

menor.
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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
133
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral

134
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
Como critérios de avaliação serão considerados: o desempenho do aluno na prática das regras, seu
135
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral

menor.
- Reflexão:Os alunos se posicionarão em círculo e será feita uma breve discussão sobre como foi a aula, o
que gostaram, o que podia ser melhorado. Relaxamento.
136
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral

menor.
- Reflexão: Conversar sobre a aula desenlvovida, realizar perguntas sobre as atividades.
137
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
138
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
139
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
menor.
141
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
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PLANO DE AULA
Dados
Material
Colchonete, giz e cones.
Objetivo Geral
- Melhorar a lateralidade ampliando noção espaço temporal;
- Melhorar a estruturação do esquema corporal;
- Melhorar a flexibilidade e equilíbrio corporal.
- Melhorar e ampliar noção de limites corporais.
- Breve explicação sobre o que será trabalhado em aula, expondo os objetivos a serem alcançados.
Iniciando com a brincadeira "pega-pega" com finalidade de aquecimento para atividade seguinte.
- Circuito de ginástica: Os alunos estarão dispostos em fila única, o circuito começa com 5 cones para
fazer zig-zag, uma linha reta e a outra curva para os alunos caminharem por sobre e, por último um
colchonete para realizar o movimento da "balancinha", outro colchonete para realizar a posição da "vela" e
um outro para a posição da "vela derretida", contando com o auxílio do professor.
- Conversar sobre as atividades desenvolvidas na aula, e alongar
143
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
144
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
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PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
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PLANO DE AULA
Dados
Material
Colchonete, giz e cones, bola de meia
Objetivo Geral
- Pique Tá Com Bola de Meia: O aluno pegador estará de posse de uma bola de meia e tentará pegar
outro aluno encostando a bola de meia e consequentemente lhe passando a função de pegador. Caso
necessário há possibilidade de aumentar o número de pegadores.
- Conversar sobre as atividades desenvolvidas na aula, e alongar.
147
PLANO DE AULA
Dados
Faixa etária: 10 a 11anos Sexo: Masculino e Feminino
Material
Colchonete, giz e cones, bola de meia
Objetivo Geral
- Pique Tá Com Bola de Meia: O aluno pegador estará de posse de uma bola de meia e tentará pegar
outro aluno encostando a bola de meia e consequentemente lhe passando a função de pegador. Caso
necessário há possibilidade de aumentar o número de pegadores.
- Conversar sobre as atividades desenvolvidas na aula, e alongar.
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PLANO DE AULA
Dados
Material
Bola, chocalho, venda de pano.
Objetivo Geral
- Melhorar a resistência aeróbica.
- Carniça: Consiste num alinhamento de crianças, em rápido deslocamento, uma a uma, pulando sobre as
costas dos companheiros parados, curvados, apoiando as mãos nas coxas. Pulada a última carniça, o
jogador corre e pára adiante, esperando que os demais saltem sobre ele. É sempre revesado.
- Leva e Traz: Alunos divididos em 2 grupos em colunas. Ao sinal do professor um aluno de cada coluna
leva a bola a um determinado local, o próximo deverá buscar e assim, por diante, até chegar último aluno.
-Onde está o chocalho?: Os alunos formam uma roda, sendo um deles escolhido para ir ao centro e ter os
olhos vendados. Para iniciar o jogo, o professor entrega o chocalho, sem fazer ruído, a um dos alunos da
roda. Este passa a agitá-lo, enquanto o do centro, guiado apenas por tal som, deve descobrir a colega que
tem o chocalho. Se acertar recebe palmas e escolhe um companheiro para substituí-la na repetição do
jogo. (No caso de demonstrar dificuldade, o professor, habilmente, procurará ajudá-lo, com pistas).
149
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
150
PLANO DE AULA
Dados
Material
Objetivo Geral
151

Professores de Educação Física: Erica Dos Santos Silva Everton Patrick Lima Da Silva

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2017

150 PLANOS DE AULA

Professores de Educação Física:

DADOS DE FAIXA ETARIA PARA APLICAÇÃO

“Deus acima de tudo”

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Faixa etária: 11 a 12 anos Sexo: Masculino e Feminino

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)

Parte final – volta à calma (de 5 a 10 minutos)

Parte inicial – aquecimento (de 5 a 10 minutos)

Parte principal – brincadeiras (de 30 a 40 minutos)