PLANO DE AULA

Instituição: Centro de Estudos Superiores de Caxias/ CESC-UEMA.

Componentes do Seminário: Débora Dias Guimarães, Luan Ribeiro Frazão, Paulo

Kauã dos Santos Silva, Gabrielle Marrie Benedita Chaves, Carlos Eduardo da Luz Silva
e João Márcio.

Disciplina: História dos Povos Indígenas do Brasil e das Américas.

Tema: Colonialidade do poder e a violência contra os povos indígenas.

Público alvo: Turma do 2⁰ Período de Licenciatura em História.

Duração: 50 min.

Objetivos:

- Objetivo Geral:
- Compreender como a colonialidade do poder brasileiro gerou e ainda gera constante
violência para com os povos indígenas no Brasil.
- Objetivos Específicos:

- Refletir sobre a trajetória dos povos indígenas e sua situação atual.

- Questionar as dificuldades do Estado para prestar auxílio à esses povos tradicionais.

- Transmitir um vídeo didático para melhor compreensão do conteúdo.

Conteúdo programático: Discussão feita pelo grupo em sala de aula mediante os

subtítulos: Apresentação do autor; Introdução; Violência História do Estado; Trajetória
da Violência do Estado; Violência no Tempo Presente; Vídeo: Relatório Violência
contra os Povos Indígenas no Brasil e Considerações Finais.

Metodologia:

Serão discutido os conceitos sobre a colonialidade do poder e a violência contra os povos

indígenas com base no artigo de mesmo nome escrito por Clovis Antonio Brighenti,
mostrando a trajetória desses conflitos e seus impactos na vida desses povos. A
apresentação terá por complemento a aplicação de um vídeo que discorre sobre a
situação atual dos indígenas no Brasil.

Materiais: Notebook; slides e caixa de som.

 REFERÊNCIAS

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BRAGA, Christian; GREENPEACE. Invasão possessória na TI Piripkura, onde vivem
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Relatório: Violência contra os povos indígenas no Brasil. Dados 2014. Brasília: Cimi,
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