Faculdade XXXX XXXXX

Semestre – 2022.2
Docente: XXXX XXXXX
Email < XXXX@XXXXX >
Disciplina: Cultura Afrobrasileira e Indígena
* Segundas-feiras – 20:20 às 22h

Programa de aulas.

Tema/aula Ref. Bibliográfica

01 Apresentação da disciplina. Discussão da metodologia de ensino e avaliação.

08/08/22

02 Unidade I – Índios e negros 1 – “História da África atlântica, os africanos e

15/08/22 da formação do Brasil.
Origens africanas.
afrodescendentes no Brasil”. 2012, Pilla, Maria
Cecilia Barreto Amorim, and Wilson Maske. Disponível
em
<http://www.agrinho.com.br/site/wp-content/uploads/
2014/09/41_Historia-da-africa-atlantica.pdf >.

03 Matrizes indígenas nativas. 2 –“Introdução”, in Índios no Brasil – história,

29/08/22 direitos e cidadania. CUNHA, Manuela Carneiro da.
São Paulo: Claro Enigma, 2012. pp. 8-25.

04 A pessoa na cultura indígena. 3 – “A noção de pessoa na África negra”. HAMPÂTÉ

05/09/22 BÂ, Amadou. Tradução para uso didático de La notion
*12/’’ de personne en Afrique Noire, in DIETERLEN,
Germaine (ed.), Paris: CNRS, 1981, p. 181 – 192, por
Luiza Silva Porto Ramos e Kelvlin Ferreira Medeiros.

05 A pessoa na cultura africana 4 – “A construção da pessoa nas sociedades indígenas

12/09/22 negra. brasileiras”. VIERTLE, Renate Brigitte; e SEEGER,
Anthony;da MATTA, Roberto; VIVEIROS DE
CASTRO, E. B, in. Boletim do Museu Nacional, Série
Antropologia, n. 32, pp. 02-19.

06 Unidade II – Culturas e 5 - “Escravidão indígena e o início da escravidão

19/09/22 socialização. africana”, SCHWARCZ, Stuart B, in Dicionário da
escravidão e liberdade. GOMES, Flávio;
Escravidões no Brasil SCHWARCZ, Lilia M., Editora Schwarcz, 2018.

Videos contextualizadores da Unidade I.

1.1 - Brasil – uma história inconveniente. Nações

Unidas/Youtube, 2000, 46 min. Disponível em:
<https://www.youtube.com/watch?
v=E1O0414tK5M&t=18s>;
 1.2 - Desmundo.  FRESNOT, Alain. 2003, Brasil, 100
min. Disponível em:
<https://www.youtube.com/watch?
v=bH3vyt7ZW84>.

07 Afrodescendência e 6 - “Gente de cor”, in SILVA, Maria Beatriz Nizza da.

26/09/22 cidananiação. História da família no Brasil Colonial. Rio de
Janeiro: Nova Fronteira, 1998. pp. 171-206.

08 BP1 BP1.
01/10/22
09 Indígenas e cidananiação. 7 – “O projeto pombaliano de imposição da língua
03/10/22 portuguesa aos índios e a sua aplicação na América
meridional”. GARCIA, Elisa Frühauf, Tempo, vol. 12,
núm. 23, julho, 2007, pp. 23-38.

10 Saúde e cultura 8 – “Tradições de matriz africana e saúde: o cuidar nos

10/10/22 afrodescendente. terreiros”. SILVEIRA, Hendrix, in Identidade!, São
Leopoldo, v. 19 n. 2, p. 75-88, jul.-dez. 2014.

11 Saúde e cultura indígena. 9 - “Esboço sobre cosmologia, doença, cura e cuidados

17/10/22 nos Enawene-Nawe”. Medicina Tradicional Indígena
em Contextos – Anais da I Reunião de Monitoramento.
Luciane Ouriques Ferreira e Patricia Silva Osório (org.).
Projeto Vigisus II/Funasa. Brasília: Fundação Nacional
de Saúde, 2007. pp.78-90.

12 Racismo estrutural. 10 - O que é racismo estrutural? Boitempo

24/10/22 Editorial/YouTube, 2017, 10min29s. Disponível em:
<https://www.youtube.com/watch?v=PD4Ew5DIGrU>.

10.1 - Racismo é um mecanismo complexo, que cria

vulnerabilidade e poder, por Silvio de Almeida. Canal
Um Brasil/Youtube, 2019, 33min33s. Disponível em:
<https://www.youtube.com/watch?v=PF0r9DniS_E>

10.2 - Termos que você precisa conhecer para ajudar a

combater o racismo;

10.3 - 10.2 - L. n. 12.288, 20-07-10 - Estatuto da

igualdade racial

13 Unidade III – Identidade 11 – Povos indígenas do Brasil: Weena fala sobre o

31/10/22 Indígeno-afrobrasileira. povo Tikuna e preconceitos que enfrenta | Sexta Black.
Canal GNT/Youtube, 2021. Disponível em
Identidade nativa. <https://www.youtube.com/watch?v=HCKi7TiHIZM>;

11.1 - L. 6.001, 19-12-1973 - Estatuto do Índio;

 11.2 - PL 490, 20-03-07 - Marco temporal.

14 12.1 – Todo mundo sabe que o racismo existe no Brasil,

07/11/22 Identidade afro-brasileira. mas ninguém se acha racista, diz Djamila Ribeiro. BBC
News Brasil/Youtube, 2020. Disponível em:
<https://www.youtube.com/watch?v=Al365qzdjZE>;

12.1 - L. n. 7716, 05-01-1989 - Lei antirracismo;

12.2 - L. 12.711, 29-08-12, Lei das cotas raciais.

15 Atualidade indígena e 13 - Vacinação contra covid-19 na população indígena

14/11/22 Afrodescendente. Vacina: eu informo. Ensp Fiocruz/Youtube, 2020,
1h42min04s. Disponível em:
<https://www.youtube.com/watch?
v=mGXToWZignY>;

14 – COVID-19 e o racismo estrutural no Brasil. Ensp

Fiocruz/Youtube, 2020, 43min42s. Disponível em:
<https://portal.fiocruz.br/video/covid-19-e-o-racismo-
estrutural-no-brasil>.

16 Identidade e 15 – “O que é lugar de fala”. RIBEIRO, Djamila, in O

21/11/22 reconhecimento. que é: lugar de fala? – Belo Horizonte (MG):
Letramento: Justificando, 2017.

Videocontextualização e debate/Unidade III.

15.1 - Guarani e Kaiowá_ pelo direito de viver no

Tekoha. ONU-Brasil/Yoytube, 2018, 22min31s.
Disponível em:
<https://www.youtube.com/watch?
v=ED5rHU1YEKE>;
15.2 – “Relato sobre o projeto Kywagâ: muito além de
roupas”, in Fragmentum, Santa Maria, n.58, p.141-
141, jul/dez. 2021.

17 Avalição de Conhecimentos Individual, objetiva, sem consulta.

28/11/22 da Unidade III.
AV3
18 BP2. BP2.
03/12/22
19 Reposição. Individual, mista, sem consulta.
05/12/22
20 Final. Individual, mista, sem consulta.
12/12/22