ANDRÉ FELIPE DA SILVA – DRE: 1170376337

ERICK DOS SANTOS VARGAS – DRE: 117231516

GUSTAVO MONTES MACHADO – DRE: 117252106

LABORATÓRIO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS II

ATIVIDADE IV

Relatório apresentado à disciplina

(EEE474) Laboratório de Circuitos
Elétricos II do Departamento de
Engenharia Elétrica da Universidade
Federal do Rio de Janeiro

Prof.Paula Furlan

Rio de Janeiro, RJ – Brasil

31/01/202
Sumário

INTRODUÇÃO .......................................................................................................................................... 2

TEORIA .................................................................................................................................................... 2

DESCRIÇÃO DO EXPERIMENTO ............................................................................................................... 3

PARTE 1 ............................................................................................................................................... 3

Medições no Circuito Trifásico................................................................................................................ 8

RESULTADOS E DISCUSSÕES ................................................................................................................. 12

CONCLUSÃO .......................................................................................................................................... 13
Índice de Figuras
Figura 1: : Circuito Equilibrado e com sequência Positiva ...................................................................... 3
Figura 2: Velocidade angular em rad/s do circuito com sequência Positiva ......................................... 4
Figura 3: Torque do motor do circuito com sequência positiva ............................................................. 4
Figura 4: Circuito equilibrado com sequência negativa .......................................................................... 5
Figura 5: Velocidade angular em rad/s do circuito com sequência negativa ......................................... 5
Figura 6: Torque do motor do circuito com sequência positiva ............................................................. 6
Figura 7: Circuito desequilibrado ............................................................................................................ 6
Figura 8: Velocidade angular em rad/s do circuito desequilibrado ........................................................ 7
Figura 9: Torque do motor do circuito desequilibrado ........................................................................... 7
Figura 10: Circuito trifásico ..................................................................................................................... 8
Figura 11: Valores de tensão e corrente ................................................................................................. 8
Figura 12: Circuito trifásico com wattímetro .......................................................................................... 9
Figura 13: Gráfico de potência aparente de cada ramo ......................................................................... 9
Figura 14: Gráfico de potência Ativa de cada ramo .............................................................................. 10
Figura 15: Gráfico de potência Ativa total ............................................................................................ 10
Figura 16: Gráfico de potência reativa de cada ramo ........................................................................... 11
Figura 17: Gráfico de potência reativa total ......................................................................................... 11
Figura 18: Gráfico do fator de potencial ............................................................................................... 11

1
INTRODUÇÃO
Neste relatório será realizado uma análise, através da teoria e da
simulação, de um circuito elétrico fornecido no roteiro da disciplina de
Laboratório de Circuitos Elétricos 2. No experimento foram utilizados resistores, indutores, uma fonte
de tensão nos circuitos e um motor trifásico de corrente alternada. Desse modo, na parte teórica, foram
realizados o cálculo das tensões, correntes, potências. Já na parte experimental, realizou-se a simulação
do circuito e obteve-se os valores de tensão e corrente, assim como os valores de potência ativa, reativa
e aparente.
O software utilizado para realização destes experimentos foi o LTspice IV e tem a finalidade de
simular e analisar circuitos elétricos, é um programa gratuito e foi desenvolvido pelo fabricante de
semicondutores Linear Technology (LTC).

TEORIA

A parte teórica foi apresentada no Pré-relatório apresentado abaixo:

2
DESCRIÇÃO DO EXPERIMENTO

PARTE 1

Nesta etapa (item 1) foi exigido a verificação da sequência de fase do circuito ao analisar
mudança de resposta de rotação do motor a circuitos equilibrados e desequilibrados com frequência
do motor em 60 Hz. Para simular, o circuito foi montado no programa LT Spice seguindo fielmente os
dados descritos no roteiro do experimento

Figura 1: Circuito Equilibrado e com sequência Positiva

3
A partir do circuito montado acima foram feitas as devidas medidas.
Estas medidas foram realizadas utilizando a máquina disponibilizada no modelo.

Velocidade angular com o circuito equilibrado e de sequência positiva

Figura 2: Velocidade angular em rad/s do circuito com sequência Positiva

Torque com o circuito equilibrado e de sequência positiva

Figura 3: Torque do motor do circuito com sequência positiva

4
 Para que seja possível perceber a diferença causada no circuito com
sequência negativa, iremos considerar o seguinte circuito.

Figura 4: Circuito equilibrado com sequência negativa

Velocidade angular com o circuito equilibrado e de sequência positiva

Figura 5: Velocidade angular em rad/s do circuito com sequência negativa

5
Torque com o circuito equilibrado e de sequência negativa

Figura 6: Torque do motor do circuito com sequência positiva

E para que seja possível perceber a diferença causada no circuito com o desequilíbrio da fonte,
iremos considerar o seguinte circuito.

Figura 7: Circuito desequilibrado

6
Velocidade angular com o circuito desequilibrado

Figura 8: Velocidade angular em rad/s do circuito desequilibrado

Torque com o circuito desequilibrado

Figura 9: Torque do motor do circuito desequilibrado

7
MEDIÇOES NO CIRCUITO TRIFÁSICO

Nesta etapa (item 2) foi exigido a verificação dos valores obtidos de maneira teórica, assim o
circuito abaixo será simulado com frequência de 60 Hz no programa LT Spice.

Figura 10: Circuito trifásico

Assim, obtém-se o seguinte resultado para tensões e correntes

Figura 11: Valores de tensão e corrente

8
Para que seja possível encontrar a potência em cada ramo, foi utilizado o Wattímetro disponibilizado
modelo. A partir disso, o seguinte circuito foi montado.

Figura 12: Circuito trifásico com wattímetro

Desse modo, foi possível obter os gráficos com potência aparente, ativa total e reativa total. E para a
potência aparente tem-se o seguinte gráfico:

Figura 13: Gráfico de potência aparente de cada ramo

9
Vale lembrar que a unidade de medida de potência Aparente é Volts
Ampere (VA), diferente do que está expresso no gráfico. Em seguida encontram-se os gráficos de
potência Ativa total e de cada ramo.

Figura 14: Gráfico de potência Ativa de cada ramo

Figura 15: Gráfico de potência Ativa total

10
Também se faz necessário lembrar que a unidade de medida de
potência Ativa é Watts (W), diferente do que está expresso nas
imagens acima. Em seguida encontram-se os gráficos de potência reativa total e de cada ramo.

Figura 16: Gráfico de potência reativa de cada ramo

Figura 17: Gráfico de potência reativa total

Além disso, é necessário obter o fator de potência.

Figura 18: Gráfico do fator de potencial

11
RESULTADOS E DISCUSSÕES

● Circuitos com Motor:

Circuito equilibrado Sequência de fase positiva: Quando um motor trifásico de corrente alternada é
conectado a sequência de fase positiva e equilibrada o giro do rotor será no sentido anti-horário, ou
seja, a frequência angular será positiva. Desse modo, a simulação da frequência angular do circuito da
figura 1 nos resulta no gráfico da figura 2 e assim fica evidente que esse tipo de conexão nos dá uma
sequência de fase Positiva.

Circuito equilibrado Sequência de fase negativa: Quando um motor trifásico de corrente alternada é
conectado a sequência de fase Negativa e equilibrada o giro do rotor será no sentido horário, ou seja, a
frequência angular será negativa. Desse modo, a simulação da frequência angular do circuito da figura
4 nos resulta no gráfico da figura 5 e assim fica evidente que esse tipo de conexão nos dá uma
sequência de fase Negativa.

Circuito desequilibrado Sequência de fase positiva: Quando um motor trifásico de corrente alternada é
conectado a sequência de fase positiva e desequilibrada o giro do rotor continuará sendo no sentido
anti-horário e com frequência angular positiva. Porém, ao simular da frequência angular do circuito da
figura 7, o gráfico da figura 8 nos mostra uma oscilação na frequência angular, a partir dos 120ms, o
que causará uma perturbação no giro do motor. Esse fato ocorre devido ao desequilíbrio do circuito.

● Circuito sem Motor:

Os valores de tensão e corrente teóricos estão diferentes do resultado obtido na simulação pois os
valores teóricos de corrente e tensão foram encontrados utilizando os valores em RMS e a simulação
nos fornece os valores de pico. Dessa forma, dividindo o valor dos parâmetros experimentais
encontrados por √2 é possível encontrar o valor em RMS. Ao efetuar essa operação conclui-se que
os valores encontrados experimentalmente são satisfatórios e estão dentro do esperado, tendo uma
pequena discrepância.

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CONCLUSÃO
Como os dados obtidos mostrados acima foram dentro do esperado, o experimento pode ser
considerado bem sucedido. Uma vez que os valores obtidos de maneira teórica foram compatíveis
com os obtidos na simulação do LTspice.

O experimento foi fundamental para consolidar os conhecimentos das sequencias de fase e dos
circuitos desequilibrados, pois a partir do motor foi possível enxergar certas características do
sistema trifásico, como por exemplo, a sequência de fase em que está atuando e se também há
algum desequilíbrio no sistema. Esse aprendizado é importante, principalmente, no dia a dia dos
profissionais que trabalham em indústrias que utilizam máquinas elétricas e necessitam de atenção
para que o sistema esteja funcionando da forma correta.

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