Escola primária do 1º e 2º graus de Nicoadala

Data: 16/05/2022

Nome da professora: Teresa da Conceição Massinga

Disciplina: Português.

Unidade temática: 2. Familia

Tema: As partes do corpo humano

Periodo: Tarde

Duração: 45 minutos

Números de alunos: 22 alunos.

Classe: 1ª classe.

Turma: D

Tipo de aula: Inicial.

Material didáctico: Quadro, giz, apagador, livro do aluno pág. 31, mapa de ilustração
 Objectivos específicos

Até ao final desta aula o aluno deve ser capaz de:

 Identificar os elementos que constituem as partes do corpo humano;

 Construir frases usando o vocabulário sobre as partes do corpo humano;
 Desenhar o corpo humano.

CONTEÚDO ACTIVIDADE METODO COMPETÊNCIAS

TEMPO PROFESSOR ALUNO BASICAS

FUNÇÃO
DIDACTICA
5’ - Saudação; -Sauda os alunos; - Responde a Ganha habilidades
Introdução e - Marcação de - Faz a marcação de saudação da na oralidade.
motivação presencas; presenças, professora, Elaboração
-Canção (cabeca, - Faz a introdução - Presta atenção conjunta
ombro, joelho e da canção e orienta e responde a
pe 2x, joelho e para os alunos chamada,
pe 2x). cantarem, -Acompanha a
canção e canta.
 20’ -Apresentação do -Apresenta o tema - Observa o tema; Ganha habilidade
Mediação e tema: “As partes do no quadro preto; -Presta atenção na Exposição em descrever o
Assimilação corpo humano”. -Explica o tema; explicação da corpo humano.
-Explicação Orienta para os professora;
- Orientação alunos abrirem o -Copia para o
livro na pagina 32. seu caderno
– Desenha o corpo diario;
humano e sua - Abre o livro
legenda no quadro na pagina 31 e
preto. observa a
imagem.

15’ - Exercício: -Passa o exercício - Observa o Ganha habilidades

1. Desenha para o no quadro; exercício; Exposição em desenhar o corpo
Domínio e seu caderno o corpo -Orienta a -Presta atencao a humano e;
consolidação humano e faça a sua resolução do explicação da Trabalho apresentar um
legenda. exercício. professora e; independente trabalho em
- Correção do -Corrige o Desenha o corpo plenário.
exercicio. exercício humano no caderno
apois a e faz a devida
resolucao legenda e;
dos alunos. Acompanha a
correcao da
professora;
 5’ - Resumo da aula; - Faz o resumo e - Presta atencao ao Elaboração Ganha o gosto de
Controlo e - Marcacao do TPC: Responde as dúvidas resumo e apresenta as Conjunta resolver trabalhos
Avaliação 1. Desenha e pinta dos alunos sobre o suas duvidas; Trabalho nos tempos livres
uma criança no seu tema; - Copia o TPC para o independente em casa.
caderno. -Passa o TPC seu caderno, e presta
no quadro atencao para a sua
preto; resolucao em casa.
- Orienta a
copiarem o
TPC e explica
como resolver.