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Treinamento

1º Semestre
2023
Programação
primeira parte

Apresentação da Joy
Dinâmica
Diferença de ensinar e vivenciar a
língua e como o cérebro funciona
Estratégias: Sequência de aula,
como promover o interesse,
consolidação do vocabulário
Quem somos?
Somos uma escola de inglês para
crianças que atua com
implantação de programas
bilíngues nas escolas
Onde queremos chegar?
Queremos ser reconhecidos pela
seriedade do nosso serviço em promover
uma vivência significativa na segunda
língua, bem como prezar pelo bem estar
do nosso time
Como o cérebro constrói o aprendizado?

- Imitação (neurônios espelhos)


- Hipótese: Tentativa e erro
- Experiência sensorial e cognitiva
- Emocionalidade

= Padronização de sinápses
Emoção: Emoção é o nível mais primitivo do
comportamento, referindo-se unicamente à
ativação de estruturas sensoriais. É a partir das
sensações que o indivíduo pode perceber o
mundo que o cerca.
Qual foi o dia mais feliz da sua vida?
Qual o mais triste?
Qual a memória mais antiga você consegue
resgatar?
VAMOS REFLETIR
Ensinar inglês ELT funciona?

Qual a diferença entre ELT e ensino bilíngue?

Por que a Joy promove o ensino bilíngue?


Porque acreditamos no processo natural de
aquisição da língua

Acreditamos que podemos promover uma


vivência significativa no idioma a ponto de
estabelecer conexões neurais que resultarão
na manipulação de uma segunda língua

Porque essa abordagem respeita a


individualidade da criança e promove
autonomia

Valorizamos dentro desse processo não


apenas a ludicidade, mas também o brincar!
Sequência de aula

Warm Up - CIRCLE TIME


Music Time
Present - HOOK
Practice - ACTIVITY
Wrap Up
End
Sequência de aula
Importante saber:
Rotina
Concentração
Como promover o interesse da criança
Stirrers and Settlers
TPR
Como consolidar vocabulário
Stirrers and Settlers
Ao ensinar crianças, os professores precisam
adotar um estilo de ensino equilibrado, que
inclua uma variedade de atividades, muitas
vezes chamadas de Stirrers ou Settlers.
Stirrers são atividades que estimulam os
alunos e os settlers são usados para acalmá-
los.
Settlers
Os Settlers são atividades que incentivam os alunos a
sentarem e ficarem calmos. Eles são necessários para
estabelecer a rotina na sala de aula.

Settler activities:
Flashcards activities
Chinese Whispers
Board Games
Bingo
Arts and crafts (drawing, paiting, coloring, pasting)
Reading / Storytelling
Stirrers
Stirrers são atividades que incentivam os
alunos a serem ativos e dinâmicos, que
podem incluir ficar em pé, pular, dançar
e correr.

Stirring activities
Fruit Salad
Músicas com movimento (Head
Shoulders, Hokey Pokey, Freeze
Dance)
Hot Potato
Simon Says
TPR
TPR - Total Physical Response:

TPR é um método de ensino de língua


estrangeira em que o professor pede aos
alunos para fazerem algo e eles devem
reagir com um movimento corporal ou ação.
É baseado nas habilidades de aprendizagem
de uma criança durante a aquisição de sua
primeira língua.
TPR - Total Physical Response
Cooperative Learning
A Aprendizagem Cooperativa é um método de
ensino no qual os alunos trabalham em
pequenos grupos para atingir um objetivo de
aprendizagem comum com a orientação do
professor.
Como consolidar vocabulário

A aprendizagem pode ser dividida basicamente em três fases:

aquisição
retenção
aplicação

Aprendizagem: Ativa X Passiva


Como consolidar vocabulário

Aplicação do vocabulário:
Apresentar o vocabulário de maneira lúdica;
Proporcionar atividades em que os alunos utilizem o repertório
aprendido;
Do mais simples ao mais complexo

Obs. Sempre utilizando os métodos de ensino mencionados.


Sequência de aula
Warm up - CIRCLE TIME
Sing Hello; Greetings; Weather; Feelings; Days
of the Week; Months; Counting; etc.

Music Time - NURSERY RHYMES


Any song you like, related or not to the project.
Sequência de aula
Present - HOOK
Introduce new topics, access kids knowlegde,
review, explain activities, investigation before
activity.

Practice - ACTIVITIES
Activities related to the vocabulary.
Sequência de aula
Wrap Up
Story time + free play + Craft

End
Ask about the class, sing Goodbye Song,
dismiss.

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