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1º Semestre
2023
Programação
primeira parte
Apresentação da Joy
Dinâmica
Diferença de ensinar e vivenciar a
língua e como o cérebro funciona
Estratégias: Sequência de aula,
como promover o interesse,
consolidação do vocabulário
Quem somos?
Somos uma escola de inglês para
crianças que atua com
implantação de programas
bilíngues nas escolas
Onde queremos chegar?
Queremos ser reconhecidos pela
seriedade do nosso serviço em promover
uma vivência significativa na segunda
língua, bem como prezar pelo bem estar
do nosso time
Como o cérebro constrói o aprendizado?
= Padronização de sinápses
Emoção: Emoção é o nível mais primitivo do
comportamento, referindo-se unicamente à
ativação de estruturas sensoriais. É a partir das
sensações que o indivíduo pode perceber o
mundo que o cerca.
Qual foi o dia mais feliz da sua vida?
Qual o mais triste?
Qual a memória mais antiga você consegue
resgatar?
VAMOS REFLETIR
Ensinar inglês ELT funciona?
Settler activities:
Flashcards activities
Chinese Whispers
Board Games
Bingo
Arts and crafts (drawing, paiting, coloring, pasting)
Reading / Storytelling
Stirrers
Stirrers são atividades que incentivam os
alunos a serem ativos e dinâmicos, que
podem incluir ficar em pé, pular, dançar
e correr.
Stirring activities
Fruit Salad
Músicas com movimento (Head
Shoulders, Hokey Pokey, Freeze
Dance)
Hot Potato
Simon Says
TPR
TPR - Total Physical Response:
aquisição
retenção
aplicação
Aplicação do vocabulário:
Apresentar o vocabulário de maneira lúdica;
Proporcionar atividades em que os alunos utilizem o repertório
aprendido;
Do mais simples ao mais complexo
Practice - ACTIVITIES
Activities related to the vocabulary.
Sequência de aula
Wrap Up
Story time + free play + Craft
End
Ask about the class, sing Goodbye Song,
dismiss.