Mestrado em Pedagogia e Didáctica-4ªed

Seminário 3 – Epistemologia do Conhecimento e Construção Científica

Profs. Magali Veríssimo e Edgar Manuel Lamas
Sessão 3 -Turma 1

ETAPA 2 _ Membros do Par 1 do 1º Grupo: António Luís Augusto e Mateus Elias Matsinhe Data:21-02-2023

Tema: Análise do Conteúdo: Avós e Netos Adolescentes: explorando as relações entre as gerações, 2003-2004.
Códigos das Entrevistas: Set 1A/B e Set 2A/B
CÓDIGOS SUPER-CÓDIGO CATEGORIA DESCRIÇÃO EXTRACTOS DAS ENTREVISTAS
Passar um “E então ficamos juntos bastante. Então
descanso saíamos nos dias em que ela não estava
juntos, trabalhando e talvez lanche em algum
comemoraca lugar ou à noite, almoçávamos em algum
o em família São momentos em que a lugar e era adorável. Tivemos um bom
Entretenimento Tempo livre família partilha, tempo juntos”. (Avó)
convista a “Eu costumava nadar muito. Estávamos
tranquilidade. de férias na (Europa). (filho2) nos levou
ao parque com os animais. Fizemos isso
duas ou três vezes e é interessante ver.
Ele nos leva a jogar golfe e nos leva a
gastar mais tempo…conversando,
assistindo a televisão quando a
visitávamos”. (Neto)
Diferente, Característica ou “É engraçado quando estamos juntos,
melhor particularidade do que é estamos bem próximos. Quando ela
clube, pedir Troca de relevante, posição de morre, quero dizer que não quero
parecer, experiências Importância destaque em parecer ruim, mas seus benefícios, todo
admirar comparação a mérito. o dinheiro pode ser transferido.” (Neto)
coisas “Eu disse, oh, bem, você só terá que ser
diferentes, o melhor possível com a prática que
apreciar conseguir. Então, quando eles se juntam
coisas ao clube de tênis, é bom dizer: Oh, esse
diferentes, é um bom clube. Fique lá e você fará
bem. Eles pedem nossas opiniões sobre
 as coisas...E eles me ajudaram a
apreciar coisas diferentes que surgiram”.
(Avó)
vontade de É o processo de facilitar “Eu acho que precisa haver vontade de
ouvir, o aprendizado ou a ouvir um ao outro”.(Avó)
estudar com Instrução aquisição de “Eu não sei sobre educação. Eu acho que
ele e ver conhecimentos, a experiência é muito importante na
você habilidades, valores, vida. Eu acho que às vezes
alcançar. crenças e hábitos é mais importante que a educação”.
(Avó)
beijo na É um gesto afectivo “Sim. Acho que sim. Eles se sentem
bochecha, entre duas criaturas que protectores, eu acho. vai me levar para
avó babá, pode envolver contacto casa se eu estiver por perto para uma
pais físico, refeição. Ele abre a porta da frente e
próximos, Atenção concentração mental olha em baixo da cama. Eu disse que
empurrar sobre algo específico, você não precisa, e se houvesse um
cadeira de tendência natural para ladrão, vovó? Ele é assim. Bem
rodas e avôs ouvir alguém engraçado. Mas eles cuidam de mim.
amorosos Muito mesmo.” (Avó)
“ Enquanto meus avós (paternos) eram
muito amorosos e se davam muito bem
com todo mundo”. (Neto)
Comunicar É um processo que “Seria. Eles trazem muito conhecimento,
(ao vivo e Carinho envolve a troca de na verdade. Eles fazem mesmo. Eles
por telefone) informações entre dois trazem muitas informações, das quais
com netos Informação ou mais interlocutores estou muito feliz.” (Avo)
por meio de signos e “Nós conversamos e em um ponto. Eles
regras semióticas podem falar comigo sobre qualquer coisa
mutuamente realmente… por telefone com tanta
entendíveis. frequência. É mais um para um...”(Avó)

Boa compreensão, “Como família, somos bastante unidos”

maneira de perceber, (Neto)
 capacidade de pensar “Apenas vá de férias, eu fico com ela
Família unida Concórdia ou de entender algo então.” (Neto)
intelectualmente “Sim, e leve-os para (estacionar). Eu
ainda faço isso e almoçamos lá em baixo
e vagamos. Eu ainda faço
isso, mas não tanto quanto costumava.”
(Avo)
Avôs Acção que é amável e “Compre coisas para você. Se você quer
compram cortês, qualidade de algo e sua mãe diz que você não pode
algo para os Amabilidade pessoa que é boa e obtê-lo, e então é isso, e então eles
netos generosa, e ser (avós) simplesmente compram.” (Neto)
benevolente, ser “Mas eles ainda me vêem muito. Eles são
amável, é procurar muito, muito bons.” (avó)
ajudar o outro.
Qualidade de vida “Porque se eu for para o sudeste da Ásia,
estável entre as moro na casa deles, e o lado do meu pai
famílias. é uma família rica, então eles moram em
Família igual Semelhança Equilibrio Nível de vida outro lugar, não consigo lembrar o
familiar equilibrado entre as nome.” (Netos)
famílias. “Somos uma família bastante igual e
equilibrada. Nunca houve diferenças
entre eles. Todos tiveram a mesma
educação. Eles conseguiram ter com os
pais o tempo e os bens iguais”. (Avó)
Falta de entendimento, “Bem, o que compramos, eles sempre
opiniões contrarias, dizem que é um desperdício de dinheiro.
Gosto de ausência de Porque eles são antiquados e estamos na
música, compatibilidade, moda, para que eles realmente não
coisas Desacordo significa não estar de gostem do que recebemos”. (Neto)
modernas, acordo com as ideias ou “Eu gosto de música, mas… Eu não digo
coisas velhas pensamentos do outro. oh, eu não gosto disso só porque é
Obstáculos
e ela não moderno. Eles podem ter suas próprias
gosta opiniões. Estou sempre desesperado para
ir à exibição de dança da (neta1)”. (Avó)
 É o acto de vencer um “Eu acho que estou mais perto da minha
desafio e alcançar a avó, porque ela é sempre legal e meu
Avô morto e victória, acção de avô é realmente teimoso e gosta do
avó geme Triunfo vencer, conseguir a homem em casa” (Neto)
vitória, sucesso “Eu já disse, impressionei com eles a
brilhante. sorte que têm. As pessoas falam dos
bons velhos tempos” (Avó)