PREFEITURA MUNICIPAL DE BOMBINHAS SEGMENTO: EDUCAÇÃO INFANTIL

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO TURMAS: BERÇÁRIOS I e II

A Rede Municipal de Educação, na etapa de Educação Infantil compartilhará sugestões de atividades complementares com
as famílias, a fim de contribuir no processo de desenvolvimento e aprendizagem. As atividades foram planejadas pelos
professores sob a orientação das Coordenadoras Pedagógicas.

SRS PAIS OU RESPONSÁVEIS, É MUITO IMPORTANTE ESTABELECER UMA ROTINA DIÁRIA COM A CRIANÇA COMO: HORA
DAS REFEIÇÕES, TROCA DE FRALDAS, SONINHO, HIGIENE, BRINCADEIRAS LIVRES E DIRIGIDAS PELA FAMÍLIA, AJUDAR NA
ORGANIZAÇÃO DE SEUS BRINQUEDOS, ETC...

SUGERIMOS UMA ROTINA DIÁRIA COMO ALIMENTAÇÃO E DESCANSO, POIS CONTRIBUIRÁ COM O DESENVOLVIMENTO DA
CRIANÇA. SE POSSÍVEL SEGUIR ALGUMAS ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:

*HORA DAS REFEIÇÕES (OPORTUNIZAR AOS BEBÊS MAIORES, A INTERAÇÃO COM A COLHER PARA SE ALIMENTAR E SE
POSSÍVEL SEMPRE NOS MESMOS HORÁRIOS)

* HORA DO SONINHO (ESTIPULAR SEMPRE O MESMO HORÁRIO PARA CRIANÇA DORMIR)

*SE A CRIANÇA MAMA NO PEITO PROCURAR AMAMENTAR FORA DO HORÁRIO DA CRECHE.

*HORA DA TROCA DE FRALDAS (CONVERSAR COM A CRIANÇA FALAR O QUE ESTÁ FAZENDO E OU BRINCAR COM A CRIANÇA
ENQUANTO FAZ A TROCA).
 COMO ENSINAR SEUS FILHOS A CUIDAREM DO MEIO AMBIENTE
No dia 4 de outubro, comemoramos o Dia da Natureza. O intuito da data é conscientizar as pessoas sobre a
importância de preservar o meio ambiente, e quanto mais cedo essa conscientização acontecer, melhores serão os
resultados em longo prazo. Por isso, cabe aos pais trazer a discussão para dentro de casa, buscando criar uma rotina
saudável e que ensine a importância da conservação do meio ambiente, o que pode ser feito com a ajuda das dicas a
seguir!
Converse sobre consciência ambiental- As crianças precisam desenvolver uma consciência ambiental que as permita
enxergar a si próprias como parte da natureza. As escolas já propõem discussões e palestras com esse tema, mas não
deixe de passar orientações dentro de casa também.
Ensine a evitar o desperdício – Ensine às crianças a importância de criar certos hábitos como: não jogar lixo no chão,
apagar as luzes ao sair do recinto, fechar a torneira enquanto escova os dentes e utilizar a água com responsabilidade.
Além disso, oriente os pequenos a não colocar no prato uma quantidade de comida maior do que aquela que conseguem
comer, evitando o desperdício de alimentos. Lembre-se de que a preservação ambiental passa muito por uma utilização
consciente e ponderada dos recursos.
Crie hábitos em longo prazo - A consciência ambiental não é algo que nasce da noite para o dia. O objetivo é
transformar os cuidados com o meio ambiente em hábitos constantes para a vida toda. Por isso, quando sentir que seus
filhos cometeram algum deslize, procure orientá-los ao invés de dar bronca. O importante é que eles vejam a preservação
como algo bom e que deve ser mantido sempre que possível.
Planeje alguma atividade especial para este 4 de outubro, como plantar alguma árvore ou dar uma volta no
parque. Se possível poste no grupo da turma!
https://www.wizard.com.br/wizkids/dia-da-natureza-como-ensinar-seus-filhos-a-cuidarem-do-meio-ambiente/
SUGESTÕES DE ATIVIDADES PROPOSTAS DURANTE O PERÍODO DAS AULAS SUSPENSAS, POR
MOTIVO DA PANDEMIA DO CORONAVÍRUS.
PERÍODO: DE 28/09 À 02/10/2020
TEMÁTICA: 8R’s da Sustentabilidade (Refletir, Reduzir, Reutilizar, Reciclar, Respeitar, Reparar, Responsabilizar
e Repassar).
 ATIVIDADES DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES
Buracos incríveis Buracos incríveis é um brinquedo
simples de construir. Basta
Objetivo; desenvolver conseguir pequenas caixas de papelão
progressivamente as habilidades reforçado, pesquisar fotos nítidas,
manuais, adquirindo controle para com contextos significativos para os
desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre bebês, e abrir um buraco num
outros. ponto estratégico da imagem.
MATERIAIS NECESSÁRIOS
▪ Caixas de sapato ou outras;
▪ Gravuras;
▪ Objetos (colher, bolinha, fruta,
Brinquedos pequenos etc...).

Coloque uma caixa preparada em local

acessível. Próximo a ela, posicione
alguns objetos que possam caber e um
ou outro que não caiba. Espere que
descubram o novo desafio.

Quando conseguirem enfiar os objetos

com facilidade, você pode ampliar a
experiência trocando de objetos. Pode
selecionar objetos que pertençam ao
contexto da imagem da caixa. Em outra
ocasião, pode começar a misturar
objetos que combinam e que não
combinam com o contexto e descobrir o
que os bebês acham disso…

Assim, iremos um pouco além dos

jogos de encaixe e Fonte:
acrescentamos imagens fotográficas
para instigar os bebês a começar a https://tempodecreche.com.br/proposta-de-
pensar na qualidade dos objetos que atividade/buracos-incriveis-um-brinquedo-
provocativo-para-bebes/
podem “combinar” ou não, com as
diferentes caixas.

Exemplos:

Um menino e um cachorrão com a


ATIVIDADES
MÚSICA: Ó O LIXO NO CHÃO
Objetivo: Favorecer o desenvolvimento
da sensibilidade, da criatividade, do
senso rítmico, do prazer de ouvir
música, da imaginação, memória,
concentração, atenção, do respeito ao
próximo, também contribuindo para
uma efetiva consciência corporal e de
movimentação.
boca aberta para receber tudo aquilo
que se queira colocar dentro!
Um prato de comida que engole
objetos.
Um mar de bolinhas onde consigo
enfiar mais algumas!
Que desafio! Que viagem!
DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES MATERIAIS NECESSÁRIOS
*Sacolas plásticas;
*Ouvir a música do sapo Zé e assistir o
*Lixo reciclável pré higienizado;
vídeo estimulando a criança a cantar e
dançar. *Música:
*Utilizando caixas, sacolas plásticas,
Ó O LIXO NO CHÃO
baldes, etc.., estimular a criança a
recolher o lixo do chão, explicando a O sapo Zé tem uma dica
importância de colocar o lixo na lixeira;
*Estimular a criança a separar o lixo Ele é especialista
reciclável: papel com papel, plástico Em cuidar do meio ambiente todo dia
com plástico, metal com metal e etc.
O sapo Zé tem uma dica
Ele é especialista
Olha o que ele faz com o lixo, todo dia
Olha o que ele faz com o lixo, todo dia
(BIS)
Cada lixo vai para um lugar
Preste atenção
 Plástico, vidro, metal ou papelão

Óhhhh! O lixo no chão

Aí não pode jogar lixo não

Isso é falta de educação

Toma cuidado e presta atenção

Tem que tirar esse lixo do chão,

Chão, chão, chão, chão

(BIS)

Fonte:
https://www.youtube.com/watch?v=1qb
TY5kMaic
 Atividades do PERALUCEI
ATIVIDADES DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES MATERIAIS NECESSÁRIOS
CATA-VENTO DE GARRAFA PET ESSA ATIVIDADE PRECISA DO AUXÍLIO DE
UM ADULTO PARA SER REALIZADA. A GARRAFA PET 2 LITROS
CRIANÇA PODE COLORIR COMO QUISER TAMPINHA DA GARRAFA PET
TINTAS VARIADAS SE PREFERIR
CONSTRUIR UM CATA-VENTO A OU DEIXAR NA COR DA PRÓPRIA
COLORIR
PARTIR DE UMA GARRAFA PET, GARRAFA O SEU CATA-VENTO, A BAIXO TESOURA
ALÉM DE DESENVOLVER A ESTÃO O PASSO A PASSO DA ATIVIDADE, PREGO
ESTILETE
ATIVIDADE MOTORA, SE NÃO TIVER RÉGUA PARA MEDIR, NÃO
PEDAÇO DE MADEIRA COM
DESENVOLVE A IMAGINAÇÃO. PRECISA. A INTENÇÃO É QUE A CRIANÇA APROXIMADAMENTE 22
SOPRAR, É CONSIDERADO UMA POSSA PARTICIPAR DA CONSTRUÇÃO DE CENTÍMETROS (PODE SER UM
PEDAÇO DE CABO DE VASSOURA
HABILIDADE MOTORA ORAL SEU BRINQUEDO. SENTE COM A
OU UM ROLINHO DE PAPELÃO)
IMPORTANTE PARA O CRIANÇA PARA ELA VER QUE A GARRAFA CANETA
DESENVOLVIMENTO DA FALA, PET VAI SE TRANSFORMAR EM UM
ASSIM COMO PARA A BRINQUEDO DIVERTIDO. DEPOIS DE Segue link com o vídeo como passo a
CAPACIDADE DE MASTIGAR E PRONTO O CATA VENTO, MOSTRE PARA passo ilustrativo para auxiliar nesta
ENGOLIR OS ALIMENTOS. AS CRIANÇA COMO BRINCAR. MOSTRE O atividade
https://www.youtube.com/embed/4HnU0
CRIANÇAS PODERÃO BRINCAR MOVIMENTO QUE FAZ QUANDO SOPRA,
KrW-W4
AO AR LIVRE E SE DIVERTIREM E QUANDO O VENTO BATE. FALE DAS
AO PERCEBER A MISTURA DE MISTURAS DE CORES (SE TIVER
CORES, OCASIONADA PELO PINTADO). DEMONSTRE QUE SE
MOVIMENTO DO BRINQUEDO CORRER, O CATA-VENTO SE
GERADO PELO VENTO. MOVIMENTA RÁPIDO OU DEVAGAR.
DEIXE A CRIANÇA BRINCAR E EXPLORAR
DE TODAS AS FORMAS QUE A
IMAGINAÇÃO DELA PERMITIR.
INSTRUÇÕES:

1) COM UMA RÉGUA, MEÇA

APROXIMADAMENTE 12 CENTÍMETROS
DA BOCA DA GARRA PARA BAIXO CORTE
A PARTE SUPERIOR COM ESTILETE OU
TESOURA

2) COM A CANETA, FAÇA 10 TIRAS DA

MESMA LARGURA. CORTE EM CIMA DOS
RISCOS, ATE PERTO DA BOCA DA
GARRAFA, ARREDONDE AS PONTAS DAS
TIRAS COM A TESOURA E ENTORTE
TODAS PARA O MESMO LADO, SE
DESEJAR PINTE AS DE CORES
DIFERENTES.

3) PEGUE O PEDAÇO DE MADEIRA (OU

CANUDO DE PAPELÃO, PODE SER
AQUELES DE ROLOS DE PAPEL TOALHA)
PINTE COMO DESEJAR ESSE VAI SER O
CABO DO CATA-VENTO

4) COM O PREGO FAÇA UM FURO NA

TAMPINHA DA GARRAFA, O PREGO DEVE
PASSAR DA TAMPINHA PARA O CABO
DEIXE UM PEQUENO ESPAÇO ENTRE O
CABO E A TAMPINHA PARA O CATA-
VENTO PODER RODAR

5) AGORA BASTA ENCAIXAR A PARTE

PINTADA NA TAMPINHA E O SEU CATA-
VENTO ESTARÁ PRONTO