PLANEJAMENTO MENSAL – BERÇÁRIO II A-B

Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira

05/02 06/02 07/02 08/02 09/02
Proposta: O que tem na sopa do Diferentes possibilidades Pintura com peneira Chamadinha surpresa Baile cultural
neném
Contribuir para a Descobrimento de novas Estimular a coordenação Desenvolver habilidades Promover entretenimento
Objetivo do socialização, interação e habilidades, exploração motora através da motoras e interação. e socialização através de
conhecimento: observação. da criatividade e ludicidade. momentos de ludicidade.
movimentação do corpo.
Reuniremos em As professoras irão As professoras irão As professoras irão colar às As crianças irão dançar e
crianças e em seguida preparar cantinhos com preparar um espaço com fotos das crianças em comer diferentes comidas
as professoras irão diversos materiais e Kraft, tintas e peneiras, tampas e potes, em através de momentos
Desenvolvimento mostrar as imagens dos deixarão as crianças posteriormente as crianças seguida, as mesmas prazerosos de interação.
(Ações do professor) alimentos e cantará explorarem livremente. irão pintar utilizando este deverão desvirar a foto
para enfatizar a elemento de forma livre e para reconhecer o seu
representação da divertida. amigo
imagem.

Imagens e Collor set. Cesto, tecido e diversos Peneiras, tintas e Kraft. Tampas, potes e impressão. Recursos do CEI.
objetos.
Recurso:

Propostas Bons Hábitos Corpo e Movimento Vivências Elementos da Natureza Brinquedos não
complementares Abraçando o amigo Dança: Baby shark Roda de leitura Caixa de gravetos estruturados
Explorando as latas
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Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira
12/02 13/02 14/02 15/02 16/02
Proposta: Brincando com caixas Oficina saudável

Objetivo do Instigar a exploração, Promover o conhecimento

conhecimento: observação e interação
social.
As crianças irão explorar as
caixas utilizando a
Desenvolvimento criatividade e imaginação.
(Ações do professor)
de diferentes alimentos
através de vivencias lúdicas.
As crianças irão observar e
auxiliar a preparação de um
leite saudável.

FERIADO- CARNAVAL FERIADO- CARNAVAL FORMAÇÃO EM REDE

Colheres, lã e olhos móveis. Aveia, água e liquidificador.

Recurso:

Propostas Elementos da Natureza Brinquedos não

complementares Bambolê com folhas estruturados
Binóculos recicláveis

Segunda-feira
19/02
Proposta: Brincadeira de sombra
Propiciar o conhecimento
de luz e sombra,
Objetivo do
conhecimento sobre
conhecimento:
elementos e descobertas
dos movimentos corporais.
As professoras Irão ofertar
um cantinho com bonecas,
Desenvolvimento fraldas e mamadeiras para
(Ações do professor) intensificar o cuidado com
o outro.
Bonecas, fraldas e
mamadeiras.
Recurso:
Propostas Bons Hábitos
complementares Música: Lavar as mãos
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Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira
20/02 21/02 22/02 23/02
Desenhando com giz Varal de livros Brincando com areia Teatro musical: A linda
colorida Rosa Juvenil
Desenvolver a Proporcionar a apreciação Proporcionar o contato Promover a integração
imaginação, criatividade pela leitura de forma com diferentes texturas e socialização de
maneira lúdica.
e concentração. divertida. através de vivências
lúdicas.
As professoras levarão as As professoras irão preparar Com o auxílio das As professoras irão
crianças ao parque e um varal com livros e professoras, as crianças preparar um teatro
ofertarão o giz para as proporcionarão um momento irão preparar uma areia musical para promover
mesmas desenharem. aconchegante para as crianças colorida. um momento de
realizarem a leitura. diversão e
acolhimento.
Giz. Livros e barbante. Farinha e corante Recursos do CEI.
comestível.
Corpo e Movimento Vivências Elementos da Natureza Brinquedos não
Circuito Explorando os espaços do CEI Observando o céu estruturados
Brincando com garrafas
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Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira

26/02 27/02 28/02 29/02
Proposta: Pintura com os pés Pega-pega de objetos Garrafas sensoriais Cesto do tesouro

Aprimorar habilidades Estimular o movimento Estimular o olfato, Proporcionar um

motoras e criatividade. de pinça e concentração. concentração e percepção ambiente para que as
Objetivo do de diferentes elementos da crianças se sintam
conhecimento: natureza. confiantes para explorar,
interagir e reorganizar os
objetos.

As crianças irão colocar o As crianças irão pegar As crianças irão As professoras irão
pé na tinta e pisarão no diversos objetos com o confeccionar garrafas ofertar um cesto com
Desenvolvimento Kraft para formar uma auxilio de pregadores, sensoriais com elementos diversos materiais e
(Ações do professor) linda pintura. desta forma, explorando da natureza. observarão a interação
os movimentos corporais. das crianças com os
objetos.

Tintas e Kraft. Diversos objetos e Cascas de frutas e Diversos materiais.

pregadores. folhagens.
Recurso:

Propostas Bons Hábitos Corpo e Movimento Vivências Elementos da Natureza

complementares Roda de conversa Brincando com bola Brincando de restaurante Exploração do gelo