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CEI 120 “LEDA THEREZINHA BORGHESI RODRIGUES”– Telefone: 15 3142 2807 E-mail: diretoracei120@coeso.org.

br
Av: Ipanema nº5515 – Jd. Ipanema Ville
PLANO DE AULA
IDENTIFICAÇÃO DO DOCENTE E DA TURMA – SEMANA
Nome docente Jucicleide Aragão Cargo Professora Turma Creche II Período Integral-Manhã 03/10/22 a 07/10/22

SEGUNDA FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

PIQUENIQUE LITERÁRIO JOGOS DIVERSOS MASSINHA CASEIRA CAMA DE GATO CANTINHOS


(EI02EF05) (EI02ET05) (EI02CG02) (EI02EO03)
Conteúdo: Despertar o gosto por ler (EI02EO03) Conteúdo: Noções de proporções
Material: Tapete, varal de livros. Material: Farinha de trigo, óleo, sal, Conteúdo: Interação, socialização
Conteúdo: Interação Conteúdo: Corpo e movimento
Objetivo: Relatar experiências e fatos vinagre e corante Material: Material não estruturado,
Material: Jogos disponíveis na Material: Barbante e bexiga. panelinhas, fantasia
acontecidos, histórias ouvidas, filmes
escola. Objetivo: Classificar objetos, Objetivo: Deslocar seu corpo no Objetivo: Compartilhar os objetos e
ou peças teatrais assistidos etc.
espaço, orientando-se por os espaços com crianças da mesma
Desenvolvimento: As crianças Objetivo: Compartilhar os objetos e considerando determinado atributo
utilizarão o espaço do parque para (tamanho, peso, cor, forma etc.). noções como em frente, atrás, faixa etária e adultos.
os espaços com crianças da mesma no alto, embaixo, dentro, fora
socializar entre elas e manusear o faixa etária e adultos. Desenvolvimento: As crianças
varal de livros. juntamente com as educadoras etc., ao se envolver em Desenvolvimento: Iremos
brincadeiras e atividades de organizar na escola os espaços com
Desenvolvimento: Montaremos nas utilizarão os ingredientes misturando-
os para fazer a massinha caseira, em diferentes naturezas diversos cantinhos.
mesas do pátio vários jogos, como
Desenvolvimento: As
jogo da memória, quebra-cabeça, seguida brincarão com a massinha.
educadoras farão uma cama de
etc. Em cada mesa colocaremos um
gato no parque e jogarão
jogo diferente, para que as crianças
bexigas para as crianças
brinquem livremente.
tentarem pegar.

Docente Orientação Pedagógica Direção da escola


CEI 120 “LEDA THEREZINHA BORGHESI RODRIGUES”– Telefone: 15 3142 2807 E-mail: diretoracei120@coeso.org.br
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PLANO DE AULA
IDENTIFICAÇÃO DO DOCENTE E DA TURMA – SEMANA
Nome docente Jucicleide Aragão Cargo PROFESSORA Turma Creche Período Integral- tarde 03/10/22 a 07/10/22
II
SEGUNDA FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

CABANA DIVERTIDA ACERTANDO A BOLA PINTURA NO KRAFT MUSICALIZAÇÃO COM CINEMA


(EI02CG01) LENÇOL
(EI02TS02) (EI02CG05) (EI02EO04)
Conteúdo: Força, direção (EI02EO02)
Conteúdo: Criatividade Material: Boca do sapo e bola Conteúdo: Expressão artística Conteúdo: Percepção visual
Material: tecidos, colchonetes e material não Material: Papel Kraft, pincel e Conteúdo: Percepção auditiva Material: Retroprojetor e vídeo
estruturados, fantoches Objetivo: Apropriar-se de tinta guache de diversas cores Material: Caixa de música e lençol Objetivo: Comunicar-se com
gestos e movimentos de sua Objetivo: Desenvolver Objetivo: Demonstrar imagem os colegas e os adultos,
Objetivo: Utilizar materiais variados com cultura no cuidado de si e nos progressivamente as positiva de si e confiança em sua buscando compreendê-los e
possibilidades de manipulação (argila, jogos e brincadeiras. habilidades manuais, adquirindo capacidade para enfrentar fazendo-se compreender.
massa de modelar), explorando cores, Desenvolvimento: No solário controle para desenhar, pintar, dificuldades e desafios.
texturas, superfícies, planos, formas e as educadoras montaram um rasgar, folhear, entre outros. Desenvolvimento: As
Desenvolvimento: As crianças se
volumes ao criar objetos tridimensionais. espaço para que as crianças Desenvolvimento: As crianças educadoras irão dividir as
reuniram no jardim se sentaram em
Desenvolvimento: Para acolher as possam brincar de bola. Eles irão até o parque e encontrarão crianças em duas turmas e
roda e cantaram algumas cantigas
crianças na semana da criança faremos irão tentar acertar a bola no alvo um cercado de Kraft, onde levaram eles para sala para
utilizando lençol. Lá vem dona
uma cabana no solário e brincaremos poderão se expressar através assistirem vídeos,
tartaruga e Lavadeira.
utilizando materiais não estruturados. de pintura com tinta. proporcionando dia do cinema

Direção da escola
Docente Orientação Pedagógica
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IDENTIFICAÇÃO DO DOCENTE E DA TURMA – SEMANA
Nome docente Jucicleide Cargo PROFESSORA Turma Creche II Período Integral- manhã 10/10/22 a 14/10/22
Aragão
SEGUNDA FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

CAÇA AO TESOURO CIRCUITO DIVERTIDO FERIADO CROSSKIDS BEXIGA COM ÁGUA


(EI02ET04) (EI02EO02) (EI02CG02)
(EI02EF01) Conteúdo: Noções espaciais
Conteúdo: Ampliar a noção de Conteúdo: Habilidades corporal Material: Bexigas
Conteúdo: percepção visual espaço, lateralidade, desenvolver o Objetivo: Deslocar seu corpo no espaço,
Material: Cones, pneus, cordas
Material: Brinquedos, objetos etc. equilíbrio orientando-se por noções como em frente,
etc.
Objetivo: Dialogar com crianças e Material: Cadeiras, bancos, tecido, Objetivo: Demonstrar imagem atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc.,
adultos, expressando seus desejos, elástico, tapete positiva de si e confiança em ao se envolver em brincadeiras e
necessidades, sentimentos e opiniões. Objetivo: Identificar relações sua capacidade para enfrentar atividades de diferentes naturezas
Desenvolvimento: As crianças serão espaciais (dentro e fora, em cima, dificuldades e desafios. Desenvolvimento: As crianças serão
convidadas para um passeio desbravador embaixo, acima, abaixo, entre e do Desenvolvimento: convidadas para brincar de forma coletiva
nos espaços da escola, onde terão que lado) e temporais (antes, durante e Montaremos um circuito com os interagindo entre elas, utilizando a bexiga
caçar objetos e brinquedos que serão depois). materiais para que as crianças cheia d´água para brincar.
escondidos pelas educadoras. Desenvolvimento: No pátio iremos possam utilizá-los, superando
montar um circuito com níveis de desafios e dificuldades.
dificuldades

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Docente Orientação Pedagógica Direção da Escola


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IDENTIFICAÇÃO DO DOCENTE E DA TURMA – SEMANA
Nome docente Jucicleide Cargo PROFESSORA Turma Creche II Período Integral- tarde 10/10/22 a 14/10/22
Aragão
SEGUNDA FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

(EI02EO02) OFICINA DE ARTES FERIADO TEATRO DE SOMBRAS FESTA DA ALEGRIA


DIA DA FANTASIA E (EI02CG01) (EI02EO03)
PINTURA FACIAL. (EI02TS02)
Conteúdo: Autoimagem, Conteúdo: Habilidades Manuais Conteúdo: Estimular a criatividade Conteúdo: Socialização
autoestima Material: Garrafa pet, barbante, rolinho de Material: Rolinho de papel higiênico, Material: Tecidos, lápis de cor,
Material: Fantasias, tecidos e papel higiênico, papel crepom, jornal ou caneta permanente, papel celofane, tintas etc.
materiais de pintura disponíveis revista, cola, tampinhas de garrafa pet, lanterna Objetivo: Compartilhar os objetos
na escola. pincel e tinta guache Objetivo: Apropriar-se de gestos e e os espaços com crianças da
Objetivo: Demonstrar imagem movimentos de sua cultura no cuidado mesma faixa etária e adultos.
Objetivo: Utilizar materiais variados com de si e nos jogos e brincadeiras. Desenvolvimento: As crianças,
positiva de si e confiança em
sua capacidade para enfrentar possibilidades de manipulação (argila, Desenvolvimento: Faremos desenhos juntamente com a família
massa de modelar), explorando cores, no celofane e colocaremos no rolinho participaram da festa “escola
dificuldades e desafios. texturas, superfícies, planos, formas e
Desenvolvimento: de papel higiênico e utilizando a aberta” onde poderão desenvolver
volumes ao criar objetos tridimensionais. lanterna do celular iluminaremos para atividades juntos, como oficinas,
Distribuiremos no pátio o baú
de fantasias e tecidos para as Desenvolvimento Distribuiremos os as imagens aparecerem. gincanas etc.
crianças se fantasiarem como materiais nas mesas do pátio para
confecção de diversos brinquedos, como:
preferirem e farão pintura facial.
Bilboquê, Balangandã, binóculos etc.

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Nome docente Jucicleide Cargo PROFESSORA Turma Creche II Período Integral-Manhã 17/10/22 a 21/10/22
Aragão
SEGUNDA FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

PINTURA COM VELA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA PINTURA COM VASSOURA DINAMICA DA BEXIGA SOMBRA COLORIDA
(EI02TS02) (EI02EF04) (EI02EO01)
Conteúdo: Criatividade Conteúdo: Cooperatividade (EI02CG02) (EI02ET01)
Material: vela, giz de cera Conteúdo: Aprender a compartilhar Material: vassoura, papel Kraft,
Conteúdo: Equilíbrio Conteúdo: Percepção visual
Objetivo: Utilizar materiais Material: livro tinta guache
Material: Bexiga, fita crepe Material: Saco plástico, água tinta.
variados com possibilidades de Objetivo: Formular e responder Objetivo: Demonstrar atitudes de
Objetivos: Deslocar seu corpo no Objetivo: Explorar e descrever
manipulação (argila, massa de perguntas sobre fatos da história cuidado e solidariedade na
espaço, orientando-se por noções semelhanças e diferenças entre as
modelar), explorando cores, narrada, identificando cenários, interação com crianças e adultos
como em frente, atrás, no alto, características e propriedades dos
texturas, superfícies, planos, personagens e principais Desenvolvimento: As crianças em
embaixo, dentro, fora etc., ao se objetos (textura, massa, tamanho).
formas e volumes ao criar objetos acontecimentos. dupla usarão a vassoura para
envolver em brincadeiras e Desenvolvimento: As crianças
tridimensionais. Desenvolvimento: As crianças ouvirão pintarem juntos no papel Kraft,
atividades de diferentes naturezas poderão observar através da luz
Desenvolvimento: As crianças a história “Como é bom compartilhar” desenvolvendo o hábito de
Desenvolvimento: As crianças do sol a variedades de tons e o
farão o desenho de sua em seguida conversaremos com elas compartilhar.
em dupla irão segurar a bexiga na reflexo das sombras coloridas no
preferência no papel em seguida sobre o assunto. barriga e terão que andar sobre a chão.
usarão o giz para fazer o alto linha se equilibrando sem deixar o
relevo do desenho. balão cair.

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Docente
Orientação Pedagógica Direção da escola
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Nome docente. Jucicleide Cargo PROFESSORA Turma Creche II Período Integral-Tarde 17/10/22 a 21/10/22
Aragão
SEGUNDA FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

BRINCADEIRA MÃO DINAMICA DO BRINCADEIRA CANTADA LATA DAS BRINCADEIRA LIVRE DE FAZ
NA BOLA COMPARTILHAR “A SAIA DA BONECA” EXPRESSÕES DE CONTA
(EI02EO06) (EI02EO01) (EI02EO02)
Conteúdo: Agilidade, escuta Conteúdo: Despertar o sentimento de (EI02CG03) Conteúdo: Gestos e (EI02EF01)
atenta solidariedade expressões
Material: Bola Material: prato e objetos. Conteúdo: Lateralidade, ritmo Material: Lata com imagens Conteúdo: Imaginação, oralidade
Objetivo: Respeitar regras Objetivo: Demonstrar atitudes de musical expressivas Material: Brinquedos, panelas, tecidos
básicas de convívio social nas Material: Tecido, bambolê Objetivos: Demonstrar imagem etc.
cuidado e solidariedade na interação
interações e brincadeiras. Objetivo: Explorar formas de positiva de si e confiança em
com crianças e adultos. Objetivos: Dialogar com crianças e
Desenvolvimento: As deslocamento no espaço (pular, sua capacidade para enfrentar
Desenvolvimento: A Atividade será saltar, dançar), combinando adultos, expressando seus desejos,
crianças em uma grande roda, realizada em dupla, cada criança dificuldades e desafios.
irão escutar atentamente os movimentos e seguindo Desenvolvimento: As crianças necessidades, sentimentos e opiniões.
receberá um prato com objeto surpresa orientações.
comandos da educadora, escolheram na lata uma
dentro, a educadora irá realizar a Desenvolvimento: As crianças irão Desenvolvimento: As crianças usarão
realizando as ações conforme expressão de forma supressa e
atividade orientando as crianças para dançar ao ritmo da música seguindo os materiais na brincadeira usando a
foi indicado. conforme for aparecendo a
que possam abrir o prato observando os comandos , segurando cada criatividade e imaginação, dialogando
imagem ele terá de reproduzir.
se está cheio ou vazio, incentivando a uma em uma ponta da saia. com colegas e educadoras.
compartilhar entre eles.

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Nome docente Jucicleide Cargo PROFESSORA Turma Creche II Período Integral-Manhã 24/10/22 a 28/10/22
Aragão
SEGUNDA FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA” O BATATA QUENTE AS AVENTURAS NO JARDIM EXPLORANDO O JARDIM DA PONTO FACULTATIVO
DENTE AINDA DOI” DA SAUDE (EI02EF05) ESCOLA
(EI02EF04) (EI02CG04) (EI02TS02)
Conteúdo: Cuidados pessoais Conteúdo: Agilidade Conteúdo: Cuidado com a natureza Conteúdo: Pesquisa e descoberta
Material: Livro: Material: Produtos de Material: Fantasias de personagens Material: Lupa
Objetivo: Formular e responder perguntas higiene bucal da natureza Objetivo: Utilizar materiais variados com
sobre fatos da história narrada, identificando Objetivo: Demonstrar Objetivo: Relatar experiências e possibilidades de manipulação (argila,
cenários, personagens e principais progressiva independência fatos acontecidos, histórias ouvidas, massa de modelar), explorando cores,
acontecimentos. no cuidado do seu corpo. filmes ou peças teatrais assistidos texturas, superfícies, planos, formas e
Desenvolvimento: As crianças ouvirão a Desenvolvimento: As etc. volumes ao criar objetos tridimensionais.
história que tem como objetivo os cuidados crianças serão convidadas Desenvolvimento: As crianças Desenvolvimento:
com a saúde bucal. a participar da batata assistirão a uma dramatização Com lupa as crianças serão convidadas para
quente da saúde bucal apresentada pelas educadoras da sair pelo jardim da escola explorando a
utilizando produtos sala natureza, observando tamanho, cores e
próprios.
formas dos elementos da natureza

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SEGUNDA FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

CARTAZ AMIGO DO DENTE BRINCADEIRA CANTADA MUSICALIZAÇÃO BALANGANDÃ PONTO FACULTATIVO


(EI02EO03) “O CARACOL” “CAMINHANDO EU VOU” (EI02CG05)
Conteúdo: Higiene bucal (EI02CG02) (EI02ET06)
Material: Panfleto, cartolina Conteúdo: Equilíbrio Conteúdo: Habilidades manuais
Conteúdo: Ritmo
Objetivo: Compartilhar os objetos e os Material: Papel crepom, fita crepe,
Material: Bexiga, barbante Material: Caixa de som
espaços com crianças da mesma faixa barbante
Objetivo: Deslocar seu corpo no Objetivo Utilizar conceitos básicos de
etária e adultos. Objetivos: Desenvolver
espaço, orientando-se por noções tempo (agora, antes, durante, depois,
Desenvolvimento: As crianças farão progressivamente as habilidades
como em frente, atrás, no alto, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido,
um cartaz para com cosas que são e manuais, adquirindo controle para
embaixo, dentro, fora etc., ao se depressa, devagar). desenhar, pintar, rasgar, folhear,
que não são amigos do dente envolver em brincadeiras e Desenvolvimento: As crianças entre outros.
atividades de diferentes naturezas seguiram os comandos da música Desenvolvimento: As crianças
Desenvolvimento: As crianças obedecendo as regras juntamente com as educadoras
usarão a bexiga e o barbante para confeccionaram o brinquedo e
fazer um caracol, em seguida imitará brincaram na área externa da
um. escola

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Nome docente Jucicleide Aragão Cargo Professora Turma Creche II Período Integral-Manhã 31/10/22 a 04/11/22

SEGUNDA FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

BRINCADEIRA “BALÃO NO PINTURA COM FERIADO CONGELANDO BARQUINHO


LENÇOL” BURRIFADOR ELEMENTOS (EI02EO01)
(EI02EO03) (EI02CG05) (EI02ET06) Conteúdo:
Conteúdo: Material: Macarrão de
Conteúdo: Cooperação Conteúdo: Habilidades manuais Material: Brinquedos e objetos, piscina, palito de churrasco
Material: bexiga,lencol Material: borrifador, água, tinta e água Objetivo: Demonstrar
Objetivo: Compartilhar os objetos e os tecido Objetivo: Utilizar conceitos básicos atitudes de cuidado e
espaços com crianças da mesma faixa Objetivos: Desenvolver de tempo (agora, antes, durante, solidariedade na interação
etária e adultos. progressivamente as habilidades depois, ontem, hoje, amanhã, lento, com crianças e adultos
Desenvolvimento: As crianças em manuais, adquirindo controle para rápido, depressa, devagar). Desenvolvimento: As
dupla terão que carregando o lençol desenhar, pintar, rasgar, folhear, Desenvolvimento: Iremos colocar crianças irão brincar com os
com a bexiga dentro entre outros. os objetos em um recipiente com barquinhos usando a
Desenvolvimento: As crianças água em seguida iremos congelar criatividade, imaginação e
usaram o borrifador com Água e para que as crianças observem sua interagindo entre elas.
tinta dentro para pintar o tecido transformação em gelo.
desenvolvendo habilidades artísticas

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Nome docente Jucicleide Aragão Cargo Professora Turma Creche Período Integral-Tarde 31/10/22 a 04/11/22
II
SEGUNDA FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

ANDANDO DESCALÇO NA HISTÓRIA “ A CASA FERIADO OCEANO NO GELO LAVAGEM DIVERTIDA


TERRA SONOLENTA” “DESCONGELAMENTO” “CARROS”
(EI02EO03) (EI02EF06) (EI02CG05) (EI02EO01)
Conteúdo: Gosto por ler Conteúdo: Coordenação motora
Conteúdo: Coordenação motora Material: Livro Conteúdo: Transformação Material: desenho de carro,
equilíbrio, contato com a natureza Objetivo: Criar e contar histórias Material: Água, martelinho esponja, água e sabão
Material: Terra oralmente, com base em imagens ou Objetivos: Desenvolver Objetivo: Demonstrar atitudes de
Objetivo: Compartilhar os objetos e os progressivamente as habilidades cuidado e solidariedade na
temas sugeridos.
espaços com crianças da mesma faixa manuais, adquirindo controle para interação com crianças e adultos
Desenvolvimento: Contaremos a
etária e adultos. desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre Desenvolvimento: Faremos um
história da casa sonolenta e
Desenvolvimento: Utilize Aa área do outros. desenho de carro em seguida
deixaremos que as crianças se Desenvolvimento: Convidaremos as
jardim para andar descalço se convidaremos as crianças para
expressem optando sobre a história crianças para descongelar os objetos,
conectando com a natureza e lavá-lo desenvolvendo a
percebendo, textura, cheiro, cor e observando a transformação de estado coordenação motora
sensações. solido para o líquido.

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