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CEI MARIA ESTELA MARQUES / ROTINA SEMANAL -2023

Creche 108 Professora: Ana Arlene Período: 30 e 31/10 e 03 do 11/2023


HORÁRIO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
Acolhida/Experiências de Acolhida/Experiências de Acolhida/Experiências de Acolhida/Experiências de Acolhida/Experiências de
Livre Escolha Livre Escolha Livre Escolha Livre Escolha Livre Escolha

Massinha de modela Brinquedos Jogo aramado FERIADO Blocos com as formas


07:00 as 07:30 com formas para modelar. Jogos de encaixe Jogo de dado com caixa de geométricas.
(tempo estimado 30 Tampas variadas. Blocos de madeiras peças
minutos)
Manuseio de livros.
Desenho livre. Pintura livre. Alfabeto móvel.

07:30 as 08:00
(tempo estimado 30 CAFÉ DA MANHÃ CAFÉ DA MANHÃ CAFÉ DA MANHÃ CAFÉ DA MANHÃ CAFÉ DA MANHÃ
minutos)
Experiências: Área externa Experiências: Área externa Experiências: Grande Experiências: Área externa Experiências: Área externa
(Solário) (Parquinho) grupo (Parquinho) (Pátio)
(Multimeios-08hs)
08:00 as 08:30 Bolhas de sabão. Corrida livre FERIADO Pula pula
(tempo estimado 30 Estoura o balão do colega. Balanços Tv com vídeos educativos Escorregadores
minutos)
Pular de acordo com a seta. Vidros para encher de areia. Cavalinhos
escorregadores Piscina de bolinhas

Experiências: Grande Experiências: Grande grupo Experiências: Área externa Experiências em grande Experiências em grande
grupo (Pátio) grupo grupo
08:30 as 09:00 Roda de conversa livre: Roda de conversa temática: Roda de conversa livre:
(tempo estimado 30 Como foi o final de Sobre o respeito com os Pula pula FERIADO Perguntar para as crianças
minutos) semana? colegas. Escorregadores O que elas gostam na creche
O que fizeram? Cavalinhos essa semana.
Onde foram? Piscina de bolinhas Deixa as crianças livres para
O que comeram etc... elas falarem.

09:00 as 09:45 Experiências: Pequenos Experiências: Pequenos Experiências: Pequenos Experiências: Pequenos Experiências: Pequenos
grupos grupos grupos grupos grupos

Pescaria com tampinhas Acerta a bola no


Separar as bolas por cor FERIADO Jogos de dados com as
de garrafas pet. buraco da caixa: formas geométricas.
Na roda de conversa a A professora(o)
Primeiro organizar uma
professora vai explicar juntos com a assistente Colocar o tapete com
local onde a criança
para as crianças como será vai organizar o material, as formas geométricas,
possa molha sem perigo onde vai precisar de uma
a experiência, onde a chama as crianças e joga o
de escorregar. (solário) caixa de papelão com um dado a formar que cair
professora vai colocar
furo no meio e uma bola. para cima a criança pular
Organizar os matérias uma caixa com bolas
A professora vai um para frente. E assim
necessários: (se dois coloridas no meio da sala organizar as crianças em até sair do tapete.
participantes) três potes e quatro caixa vazia uma semicírculos e explicar
(tempo estimado de plástico e dois em cada canto, mais ou como será a brincadeira
45 min)
pregadores de roupas, menos um metro longe da e que todos iram
sendo um com água e as caixa com as bolas participar, a parte da ir, a
tampinhas dentro. coloridas. Chamar quatro professora chama uma
criança de cada vez,
crianças por vez e dizer
Organizar as crianças marca um tempo para
próximo a vasilha de (ou mostrar) a cor que ela conseguir derruba a
água com as tampinhas, cada uma vai pegar. A bola pelo furo da caixa.
e informa-las como será professora vai marcar um Se for possível pode
a brincadeira, e quem tempo e aquele que construir mais de um
conseguir pegar mais conseguir colocar mais recurso e realizar
tampinhas será o bolas em sua caixa será o competições entre as
vencedor da brincadeira. crianças.
vencedor da experiência.

Experiências do BANHO BANHO BANHO BANHO BANHO


Cotidiano/Contexto
ALMOÇO ALMOÇO ALMOÇO ALMOÇO ALMOÇO

09:45 as 14:30 HIGIENIZAÇÃO (Preparação para HIGIENIZAÇÃO (Preparação para o HIGIENIZAÇÃO (Preparação para HIGIENIZAÇÃO (Preparação para o HIGIENIZAÇÃO (Preparação para o
(tempo estimado o repouso) repouso) o repouso) repouso) repouso)
4horas e 45 minutos) REPOUSO (Soninho) REPOUSO (Soninho) REPOUSO (Soninho) REPOUSO (Soninho) REPOUSO (Soninho)
DESPERTAR (Preparação para o DESPERTAR (Preparação para o DESPERTAR (Preparação para o DESPERTAR (Preparação para o DESPERTAR (Preparação para o
lanche) lanche) lanche) lanche) lanche)
LANCHE DA TARDE LANCHE DA TARDE LANCHE DA TARDE LANCHE DA TARDE LANCHDEE DA TARDE
ESCOVAÇÃO

14:30 as 15:45 Experiências: Área - Experiências: Grande grupo - Experiências: Grande grupo Experiências: Área externa - Experiências: Livre Escolha
(tempo estima 1hora externa (Parquinho) (Pátio)
e 15 minutos Contação de história: Brincadeira de livre
a boca do sapo Pescaria com tampinhas escolha das crianças
Corrida livre de garrafas pet.
Balanços Organizar as crianças em
semicírculo, apresentar o Primeiro organizar uma
Vidros para encher de
título da história e o autor. local onde a criança
areia. - Experiências: Grande grupo
escorregadores Contar a história usando possa molha sem perigo FERIADO
os personagens de eva. de escorregar. (solário) Encaixando os rolos nos
Para assim prender mais a bastões
atenção das crianças. Organizar os matérias
necessários: (se dois Na roda de conversa a
participantes) três potes professora vai explicar
de plástico e dois para as crianças como será
- Experiências: Grande grupo pregadores de roupas, - Experiências: Pequenos a brincadeira, será de
- Experiências: Livre Escolha
dupla cada criança terá
sendo um com água e as grupos
Contorno de objetos uma quantidade de rolos
tampinhas dentro. FERIADO de papel higiênico para
variados Música: lavar lavar
A professora vai explicar lavadeira: Organizar as crianças colocar no bastão (que
para as crianças como próximo a vasilha de pode ser feito com rolo de
A professora junto com
será a experiência. água com as tampinhas, papel alumínio etc..),
a assistente vai organizar ganhar a experiencia a
Enquanto isso a e informa-las como será
as crianças em círculo, crianças que colocar
assistente vai a brincadeira, e quem
organizando o papel pegar os pedaços de tnt e primeiros seus rolos no
conseguir pegar mais
madeiras e os objetos dar um para cada criança, tampinhas será o bastão
(blocos de encaixe, então a professora vencedor da brincadeira.
tampas etc...) para as informar que iremos
crianças fazer o contorno cantar a música e fazer os
dos objetos no papel
gestos conformes diz a
madeira.
letra da música. - Experiências: Pequenos
grupos
Tv para esperar os pais

15:45 as 16:00 Organização de: Organização de: Organização de: Organização de: Organização de:
(tempo estimado 15 - Objetos e pertences pessoais - Objetos e pertences pessoais das - Objetos e pertences pessoais - Objetos e pertences pessoais das - Objetos e pertences pessoais das
minutos) das crianças; crianças; das crianças; crianças; crianças;
-Despedida -Despedida -Despedida -Despedida -Despedida

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