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PLANEJAMENTO QUINZENAL
Semana 1: 06/06/2023.
TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS Explorar texturas e cores com materiais alternativos que Montando um aquário em grupo, utilizando
garrafa pet de 10 litros, balões e outros materiais
possibilitem a criação de objetos de
como: glitter, conchas, pérolas, tintas etc....
diferentes formas e tamanhos.
TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS Descobrir possibilidades de exploração e criação com Garrafa Sensorial com peixinho dentro, para esta
diferentes materiais. vivência utilizaremos garrafa pet de 500ml, água,
balão e glitter.
CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS Expressar-se a partir da dança e da música, Música: Cada bicho tem (imitando o jeito de
experimentando, assim gestos e ritmos corporais andar de cada animal)
Semana 2: 13/06/2023.
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E Interessar-se por textos de narrativas visuais, exploradas Contação da história : A menina e a Folha que
IMAGINAÇÃO queria ser um barquinho
com o estímulo das educadoras, reconhecendo e fazendo
https://www.youtube.com/watch?v=jYxjNRcWw
tentativas para nomear personagens
Ss
Semana 1: 07/06/2023.
LIÇÃO 1: A TURMA GÊNIOS
O EU O OUTRO E O NÓS Reconhecer a diversidade dos sujeitos na sala de aula,
Aula 1: Viva a diversidade (Reconhecer suas
fazendo com que todos possam se sentir representados em
imagens, brinquedos, etc características físicas e de personalidade)
● Hora da poesia
Representar graficamente a figura humana (autorretrato,
TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS ● Hora da conversa
desenho de familiares, etc).
● Hora da atividade
● Hora da brincadeira
Semana 2: 14/06/2023.
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E Ampliar a escuta sensível diante das necessidades, desejos, Aula 2: Os combinados da turma Gênios
(dinâmica da boa convivência)
IMAGINAÇÃO ideias, etc, seja na roda da conversa ou em diferentes
● Hora da brincadeira
momentos do dia no CEI.
● Hora da atividade
● Conhecendo a comunicação em libras
O EU O OUTRO E O NÓS Respeitar e reconhecer as diferenças existentes em nosso
meio