PLANEJAMENTO MATERNAL 22.08 A 02.

09
SEGUNDA FEIRA 22/08/2022

ESPAÇOS, TEMPOS, EU, O OUTRO E O TRAÇOS, SONS, CORPO, GESTOS E

QUANTIDADES, CORES E MOVIMENTOS:
NÓS: Relação com o
RELAÇÕES E FORMAS: Movimentos corporais.
TRANSFORMAÇÕES: outro/Parque. Rodas cantadas
Oralidade/Leitura de Ampliando o através da música;
imagens/Coordenação repertório musical.
motora/Discriminação Roda de conversa (Em Rodas cantadas. Desfile das lendas
visual e auditiva. grupo) e musicalização, folclórica.

Observação, roda de construir a noção de

Atividade
conversa e circulação. espaço disponível para a impressas e cartaz.
realização das
Conteúdo do dia: Dia OBJETIVO DA
OBJETIVO DA
do folclore. atividades. APRENDIZAGEM
APRENDIZAGEM (EI02CG03) explorar
Lendas apresentadas (EI02TS02) - Utilizar formas de
pelos maternal A e B. materiais variados deslocamento no
DIREITO DE com possibilidades espaço (pular, saltar,
Iara e o boto cor de rosa.
de manipulação dançar), combinando
APRENDIZAGEM:
(massa de modelar), movimentos e
seguindo orientações.
Construir a identidade; explorar cores.
conhecer diferentes
tipos de moradia OBJETIVO DA DIREITOS DE
expressa-se APRENDIZAGEM APRENDIZAGEM:
oralmente, visando á Explorar, participar e
construção do (EI02EO03) –
brincar.
pensamento Compartilhar os objetos
organizado.
e os espaços com
crianças da mesma faixa
etária e adultos.
RECURSOS:
Trabalhando com
imagens, aparelho de
som e fantoches.
 TERÇA FEIRA 23/08/2022

EU, O OUTRO E ESCUTA, FALA, CORPO, GESTOS E ESPAÇOS, TEMPOS, ESPAÇOS,

PENSAMENTO E MOVIMENTOS: QUANTIDADES, TEMPOS,
O NÓS:
IMAGINAÇÃO: Oralidade/Coordenaçã RELAÇÕES E QUANTIDADES,
Situações de Oralidade/Coordenaçã o motora. TRANSFORMAÇÕES: RELAÇÕES E
o Explorar situações de TRANSFORMAÇÕE
escolhas;
motora/Discriminação contagem em uma S:
Atividades motoras;
visual e Cantigas de roda; cena.
Parque, roda de auditiva/Leitura de Atividade e ilustração
imagens. Observação, roda de lúdicas.
conversa (Em conversa e brincadeiras.
Atividade sala e
grupo) e casa: livro didático.
musicalização; Conteúdo: igual ou OBJETIVO DA
diferente Páginas: 53 e 54 APRENDIZAGEM
OBJETIVO DE (EI02ET05) -
OBJETIVO DA Conhecer diversas APRENDIZAGEM: Classificar objetos
raças de cachorros. (EI02ET07) - Contar considerando
APRENDIZAGE determinado atributo
oralmente objetos,
M (EI02EO01) – pessoas, livros etc., em (tamanho, peso, cor,
OBJETIVO DA contextos diversos. forma, etc).
Demonstrar
APRENDIZAGEM
conhecimento de OBJETIVO DA
(EI02CG04) demonstr DIREITOS DE
APRENDIZAGEM ar progressiva
diversas raças
(EI02EF06) - Criar e independência no APRENDIZAGEM:
de cachorros e contar histórias cuidado do seu corpo. Expressar-se,
interação com oralmente, com base
em imagens ou temas conviver, brincar e
crianças e sugeridos. participar.
adultos.
RECURSOS:
Trabalhando a tinta,
brinquedos, som e
parque.
EU, O OUTRO E ESCUTA, FALA, CORPO, GESTOS E ESPAÇOS, TEMPOS, ESPAÇOS, TEMPOS,
PENSAMENTO E MOVIMENTOS: QUANTIDADES, QUANTIDADES,
O NÓS:
IMAGINAÇÃO: RELAÇÕES E RELAÇÕES E
Oralidade/Coordenação TRANSFORMAÇÕES TRANSFORMAÇÕES:
motora/Discriminação : Explorar situações de
Situações de Música do soldadinho
visual e auditiva/Leitura contagem em uma Atividades: sala:
Educação Infantil;
escolhas; de imagens cena. impressa.

Aula explicativa, Observação, roda de Casa: impressa

Parque, roda de conversa e
ilustrativa e
conversa (Em colaborativa. brincadeiras. OBJETIVO DA
Observação de objetos APRENDIZAGEM
grupo) e lúdicos que representa (EI02ET05) -
musicalização; o dia do soldado. Classificar objetos
Conteúdo do dia: dia
do soldado. OBJETIVO DE considerando
APRENDIZAGEM: determinado atributo
OBJETIVO DA (EI02ET07) - Contar (tamanho, peso, cor,
APRENDIZAGE oralmente objetos, forma, etc).
pessoas, livros etc.,
M (EI02EO01) –
em contextos diversos.
OBJETIVO DA DIREITOS DE
Conhecer e
APRENDIZAGEM APRENDIZAGEM:
identificar
(EI02EF06) - Criar e OBJETIVO DA Expressar-se,
moradias e contar histórias APRENDIZAGEM
oralmente, com base (EI02CG04) demonstrar conviver, brincar e
ampliar o
em imagens ou temas progressiva participar.
repertório de sugeridos. independência no
crianças. cuidado do seu corpo.
RECURSOS:
Trabalhando lápis de
cera brinquedos, som
e parque.

QUARTA-FEIRA 24/08/2022
EU, O OUTRO E ESCUTA, FALA, CORPO, GESTOS E TRAÇOS, SONS,
PENSAMENTO E MOVIMENTOS: CORES E
O NÓS:
IMAGINAÇÃO: Movimentos corporais. FORMAS:
Desenvolvimento
da oralidade. Coordenação Trabalhando
motora/Oralidade/ Rodas cantadas contos
Discriminação através da música e
visual e Leitura coordenação através
Roda de
de imagens e
da dança;
conversa (Em estimular.
grupo). OBJETIVO DA
OBJETIVO DA APRENDIZAGEM
Revisão Observação e
APRENDIZAGEM (EI02TS03) -
Conteúdo: roda de conversa; (EI02CG03) explorar Desenvolver
formas de memória musical.
Abertura do
deslocamento no
projeto de leitura. espaço (pular, saltar,
Contação de dançar), combinando
DIREITOS DE
história, danças e movimentos e
APRENDIZAGEM
OBJETIVO DA foliação de livros seguindo orientações.
: Brincar, explorar
APRENDIZAGE e participar.
M (EI02EO03) –
Compartilhar os
objetos e os RECURSOS:
Trabalhando com
espaços com regadores,
OBJETIVO DA imagens, aparelho
crianças da APRENDIZAGE de som e cd’s.
mesma faixa M (EI02EF01)
dialogar com
etária e adultos. crianças e
adultos,
expressando
seus desejos,
necessidades,
sentimentos e
opiniões.

QUINTA FEIRA 25/08/2022

 SEGUNDA FEIRA 29/08/2022

ESPAÇOS, TEMPOS, EU, O OUTRO E O TRAÇOS, SONS, CORPO, GESTOS E

QUANTIDADES, CORES E MOVIMENTOS:
NÓS:
RELAÇÕES E
TRANSFORMAÇÕES: Relação com o FORMAS:
Estimular o habito de
outro/Parque. Manuseio com a
leitura; proporcionando Movimentos corporais.
momentos para que as massa de modelar Rodas cantadas através
crianças percebam a
Roda de conversa da música;
função social da Observação, roda
escrita e trabalhem na (Em grupo) e de conversa e
noção de rima.
musicalização massa de modelar.
Observação, roda de Conteúdo do dia:
conversa e construção aprimorando a noção OBJETIVO DA OBJETIVO DA
do pensamento lógico. APRENDIZAGEM
do igual e diferente. APRENDIZAGEM (EI02CG03) explorar
Atividade para formas de deslocamento
(EI02TS02) -
DIREITOS DE no espaço (pular, saltar,
casa: página 55
APRENDIZAGEM: Utilizar materiais dançar), combinando
Estimular a apreciação movimentos e seguindo
tamanhos
variados com orientações.
OBJETIVO DA
possibilidades de
APRENDIZAGEM
manipulação.
(EI02EO03) –
RECURSOS:
Trabalhando com Compartilhar os DIREITOS DE
imagens, aparelho de objetos e os espaços APRENDIZAGEM:
som e fantoches.
com crianças da Explorar, participar
mesma faixa etária e e brincar.
adultos.

TERÇA FEIRA 30/08/2022

EU, O OUTRO E ESCUTA, FALA, CORPO, GESTOS E ESPAÇOS, TEMPOS, ESPAÇOS, TEMPOS,
PENSAMENTO E MOVIMENTOS: QUANTIDADES, QUANTIDADES,
O NÓS:
IMAGINAÇÃO: Oralidade/Coordenação RELAÇÕES E RELAÇÕES E
Situações de Oralidade/Coordenaçã motora. TRANSFORMAÇÕES TRANSFORMAÇÕES
o : Explorar situações :
escolhas;
motora/Discriminação Atividades motoras; de contagem em uma
visual e Cantigas de roda; cena.
Parque, roda de auditiva/Leitura de Atividade no livro:
imagens. Observação, roda de casa: página 56 e
conversa (Em conversa e
Colagem de foto dos anexo 19.
grupo) e colegas. brincadeiras.
musicalização; Conteúdo: Identificar
sentimentos e refletir
sobre a importância da OBJETIVO DA
amizade. OBJETIVO DA APRENDIZAGEM
APRENDIZAGEM (EI02ET05) -
OBJETIVO DA (EI02CG04) demonstrar
Sala: Atividade no OBJETIVO DE Classificar objetos
APRENDIZAGE livro: página 57 progressiva APRENDIZAGEM: considerando
independência no determinado atributo
M (EI02EO01) - (EI02ET07) - Contar
cuidado do seu corpo. (tamanho, peso, cor,
oralmente objetos,
Demonstrar forma, etc).
OBJETIVO DA pessoas, livros etc.,
atitudes de APRENDIZAGEM em contextos
(EI02EF06) - Criar e diversos. DIREITOS DE
cuidado e
contar histórias
solidariedade na oralmente, com base APRENDIZAGEM:
interação com em imagens ou temas Expressar-se,
sugeridos.
crianças e conviver, brincar e
adultos participar.

RECURSOS:
Trabalhando a tinta,
brinquedos, som e
parque.

EU, O OUTRO E ESCUTA, FALA, CORPO, GESTOS E ESPAÇOS, TEMPOS, ESPAÇOS, TEMPOS,
PENSAMENTO E MOVIMENTOS: QUANTIDADES, QUANTIDADES,
O NÓS:
IMAGINAÇÃO: RELAÇÕES E RELAÇÕES E
Situações de Oralidade/Coordenaçã Brincadeiras no parque; TRANSFORMAÇÕES TRANSFORMAÇÕES
escolhas; o motora/Discriminação : Explorar situações de :
 visual e auditiva/Leitura Momento de músicas. contagem em uma Amostra de
de imagens de objetos Fazer bolinhas de papel. cena. personagens da
Parque, roda de
começado com a letra I história do dia.
conversa (Em Observação, roda de
grupo) e Conteúdo do dia: letra conversa e
“I” OBJETIVO DA brincadeiras.
musicalização;
APRENDIZAGEM OBJETIVO DA
Tarefa impressas para (EI02CG04) demonstrar APRENDIZAGEM
sala e casa. progressiva (EI02ET05) -
OBJETIVO DA
independência no OBJETIVO DE Classificar objetos
APRENDIZAGE OBJETIVO DA cuidado do seu corpo. APRENDIZAGEM: considerando
M (EI02EO01) - APRENDIZAGEM (EI02ET07) - Contar determinado atributo.
(EI02EF06) - Criar e oralmente objetos,
Demonstrar pessoas, livros etc.,
contar histórias
DIREITOS DE
atitudes de oralmente, com base em contextos diversos.
em imagens ou temas APRENDIZAGEM:
cuidado e
sugeridos. Expressar-se,
solidariedade na
conviver, brincar e
interação com
participar.
crianças e
adultos.
RECURSOS:
Trabalhando a tinta,
brinquedos, som e
parque.

QUARTA FEIRA 31/08/2022

QUINTA FEIRA 01/09/2022

 EU, O OUTRO E ESCUTA, FALA, CORPO, GESTOS E TRAÇOS, SONS,
PENSAMENTO MOVIMENTOS: CORES E
O NÓS:
E Movimentos corporais. FORMAS:
Desenvolvimento IMAGINAÇÃO: Trabalhando as
Coordenação cores.
da oralidade.
motora/Oralidade Rodas cantadas através
/ Discriminação da música e coordenação Atividade na sala:
visual e Leitura através da dança;
Roda de Impressa;
de imagens e
conversa (Em estimular.
Atividade para
grupo). casa: Impressa
OBJETIVO DA
Revisão Observação e
APRENDIZAGEM
Conteúdo: roda de (EI02CG03) explorar OBJETIVO DA
conversa; formas de deslocamento APRENDIZAGE
numeral 4
no espaço (pular, saltar, M (EI02TS03) -
Vamos contar dançar), combinando Desenvolver
com atenção. movimentos e seguindo memória musical.
OBJETIVO DA orientações.
APRENDIZAGE DIREITOS DE
M (EI02EO03) – APRENDIZAGE
OBJETIVO DA M: Brincar,
Compartilhar os APRENDIZAGE explorar e
M (EI02EF01) participar.
objetos e os dialogar com
espaços com crianças e RECURSOS:
adultos, Trabalhando com
crianças da expressando regadores,
mesma faixa seus desejos, imagens,
necessidades, aparelho de som
etária e adultos. sentimentos e e cd’s.
opiniões.

SEXTA FEIRA 02/09/2022

EU, O OUTRO ESPAÇOS, TEMPOS, TRAÇOS, SONS, ESPAÇOS, TEMPOS, CORPO, GESTOS
QUANTIDADES, CORES E QUANTIDADES, E MOVIMENTOS:
E O NÓS:
RELAÇÕES E FORMAS: RELAÇÕES E
Relação com o Ampliando o
TRANSFORMAÇÕES Canções e TRANSFORMAÇÕES
outro/Parque : : conhecimento do
movimentos corpo. (Parque),
Roda de corporais. Atividades
Trabalhando a Explorar situações de
conversa (Em contagem em uma envolvendo
socialização e
Cantigas de roda e cordas, bolinhas
grupo) e contação de história cena.
música. Coloridas e muita
musicalização; diversão.
Observação, ligação e Observação, roda de
PROJETO DE HISTÓRIA DO DIA: conversa e
concentração;
LEITURA. brincadeiras;

Observação, Passeio pela escola

brincadeiras e DIREITOS DE
 escovação dos dentes. PINÓQUIO APRENDIZAGEM
OBJETIVO DA
: Expressar-se,
APRENDIZAGE OBJETIVO DE explorar, brincar,
M (EI02EO03) APRENDIZAGEM: conhecer-se e
– Compartilhar (EI02ET07) - Contar participar.
os objetos e oralmente objetos,
pessoas, livros etc.,
os espaços OBJETIVO DA
APRENDIZAGEM em contextos diversos.
com crianças
da mesma (EI02ET07) - Contar
oralmente objetos,
faixa etária e
pessoas, livros etc.,
adultos. em contextos diversos.

Atividade para casa:

impressa

OBJETIVO DA
APRENDIZAGEM

(EI02TS03) -
Desenvolver
memória musical.