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Esta Unidade Curricular, procura dotar os futuros mestres em Globalização e Segurança, competências
EMENTA: no processo de análise de questões que vinculam, não somente a população com o ambiente, mais
também com a problemática da segurança, a nível nacional e internacional.
OBJECTIVO DA DISCIPLINA
A disciplina visa apresentar aos formandos, as principais teorias, métodos e perspectivas analíticas
para compreender as questões ambientais actuais e as dinâmicas demográficas globais.
Pretende-se, em particular, introduzir o formando ao debate crítico sobre os novos paradigmas e
medos em relação aos problemas ambientais, ao crescimento e a dinâmica natural da população,
incluindo os processos migratórios globais e a escala nacional.
HORÁRIO DA DISCIPLINA:
Dia da semana: Quartas-feiras, das 17h-19h25 (Primeira turma – sala A 109) e das 19h40 as
22h10 (Segunda turma A 110)
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO:
o Avaliação contínua durante as aulas;
o Seminários e apresentação dos pré-projectos de trabalhos de fim de semestre nas semanas
de 8 a 13, de 15 a 20, de 22 a 27 de Maio e de 29 de Maio a 3 de Junho, sobre temas a
definir em sala de aula e propostos pelos próprios mestrandos;
o Defesas dos trabalhos de fim de curso nas semanas de 3 a 8 e de 10 a 15 de Julho,
respectivamente.
o Recuperação e melhorias de notas (caso existirem…), nas semanas de 17 a 22 e de 24 a 29
de Julho, respectivamente.
AULA/ METODO
MATERIAL DE
SEMANA OBJECTIVOS LOGIA E DOCENTE
CONTEÚDO CONSULTA
MEIOS
WELTI, C. -L. Afonso
Aula 1: TEMA I Demonstrar que a Aula
Demografia é uma expositiva (ed) Demografia -J. Ribeiro
Definição de demografia
ciência que se relaciona com I.
a) Área temática da com as demais ciencias recurso ao
demografia sociais e tal como esta PP e J. Manuel
serve de ferramenta Quadro Nazareth;
b) Os estudos demográficos Demografia. A
[13/03 a 18/03]
[03/04 a 08/04]
modelos de crescimento expositiva Demografia I. -J. Ribeiro
4ª semana mudança de população
populacional mais com
f) Modelos de crescimento J. Manuel
comuns recurso ao
populacional Nazareth;
PP e
Demografia. A
Quadro
Ciência da
População.
Aula 5: TEMA III -L. Afonso
Conhecer e saber Aula WELTI, C. (ed)
A) MORTALIDADE
interpretar os principais expositiva Demografia I. -J. Ribeiro
1.Elementos preliminares para o
indicadores para o com
estudo da mortalidade J. Manuel
estudo da mortalidade recurso ao
a) Noções básicas sobre Nazareth;
PP e
mortalidade Demografia. A
Quadro
2. Medidas da mortalidade Ciência da
a) Taxa Bruta de Mortalidade População.
b) Taxas de mortalidade por
CASTRO,
idade (mx )
Eduardo
[10/04 a 15/04]
e0
Demografia e o
3.Mortalidade diferencial
País: Previsões
segundo o sexo, idade e causas
Cristalinas Sem
de morte
Bola de Cristal
a) Mortalidade por idade
b) Mortalidade por sexo e
idade
c) Moralidade por causas
d) Transição epidemiológica
4. Mortalidade Infantil
a) Medição da Mortalidade
Infantil
a. Outros conceitos relacionados
com a análise da mortalidade
infantil
Aula 6: TEMA III -L. Afonso
Conhecer e saber Aula WELTI, C. (ed)
B) FECUNDIDADE
interpretar os principais expositiva Demografia I. -J. Ribeiro
1. Introdução a conceitualização indicadores para o com
J. Manuel
da fecundidade estudo da Fecundidade recurso ao
Nazareth;
a) Noções básicas e natalidade PP e
Demografia. A
b) Fecundidade como fenómeno Quadro
Ciência da
biológico e social População.
[17/04 a 22/04]
Carmem;
associados ao estudo da teorias sobre migração Quadro
Metodologia e
7ª semana
migração Teorias no
c) Conceitos Estudo das
d) Tipos de migração Migrações.
e) Teorias da Migração e
Movimentos Populacionais CASTRO,
Eduardo
Anselmo: A
Demografia e o
País: Previsões
Cristalinas Sem
Bola de Cristal
Aula 8: TEMA III -L. Afonso
Conhecer os fluxos Aula
[01/05 a 06/05]
Fluxos Migratórios
migratórios dominantes expositiva -J. Ribeiro
8ª semana
Contemporâneos
e suas causas com
recurso ao
PP e
Quadro
Cultural multiculturais.
e as redes de apoio recurso ao
existentes PP e PORTES
Seminário: debate em aula
Quadro Alejandro
Apresentação dos pré-projectos Migrações
Internacionais.
Migração Internacional e
que podem representar com
Segurança Nacional 2
os imigrantes recurso ao
PP e
Seminário: debate em aula
Quadro
Apresentação dos pré-projectos
[29/05 a 03/06]
Económicas e Sociais na África
em Africa com
12ª semana
Subsariana
recurso ao
PP e
Quadro
Seminário: debate em aula
Humanidade em saúde
14ª semana
b) As tendências do crescimento
da população até aos dias de
hoje
c) As tendências de crescimento
da população até 2050
3. Os grandes ciclos de aumento
da população
4. Evolução do pensamento
sobre população
a) Pensamento dos Tempos
Remotos
b) Pensamento Moderno
c) Pensamento socialista
5. A teoria da transição
demográfica
-L. Afonso
Politica de população
[26/06 a 01/07]
-J. Ribeiro
-L. Afonso
Aula 18
[10/07 a 15/07]
-J. Ribeiro
18ª semana
[17/07 a 22/07]
19ª semana Aula 19
-J. Ribeiro
Aula 20
RECUPARAÇÃO E MELHOREIAS DE NOTAS
REFERÊNCIAS BÁSICAS:
b) OUTRAS REFERÊNCIAS:
Kato, Hisakazu. An Empirical Analysis of Population and Technogical Progress. Springer, 1st Edition,
2016;
Summers, Michael & Collyer, Michael. Migration. Routledge, 2nd Edition, 2016;
Collier, Paul. Exodus: How Migration is Changing our World. Oxford University Press, 2ND Edition,
2015;
Lundquist, Jennifer Hickes; Anderton, Douglas & Yaukey, David. Demography: The Study of Human
Population, Waveland, 4th Edition, 2014;
Robbins, Paul; Hintz, John & Moore, Sarah A. Environment and Society: A Critical Introduction.
Wiley-Blacwell, 2nd Edition, 2014;
Moseley, William et al. An Introdcution to Human-Environment Geography: Local Dynamics and
Global Procesess. Wiley Blackwell, 1st Edition, 2013;
Castles, Stephen; Haas, Hein de & Miller, Mark J. The Age of Migration: International Population
Movements in The Modern World. The Guilford Press, 5th Edition, 2013;
Vig, Norman J. and Kraft, Michael (edit.). Environmental Policy: New Directions for the Twenty-first
century, 8th Edition, Los Angeles, Sage, CQ Press, 2011.
Barata, Óscar Soares. Demografia e Sistema Internacional, 1ª edição, Lisboa, ISCSP, 2003;
Fernandes, João Paulo. A Política e o Ambiente: A dimensão do indivíduo, Lisboa, Instituto Piaget,
2002;
Wolfgang, L; Prskawets, A. & Sanderson, W. (Eds.). Population and Environment: Methods for
Analysis. New York: Population Council, 2002;
REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES:
O PROFESSOR VISTO
O COORDENADOR DO CURSO