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Conteúdos Planejados

Escola: CENTRO DE ENSINO EM PERÍODO INTEGRAL JOÃO TEODORO DE OLIVEIRA


Disciplina: BIOLOGIA
Professor: JULIANA
Composição: Ensino Médio Serie: 3ª Série Turma: 3A - 202413 Turno: Matutino

Aula Expectativas de Aprendizagem Conteúdos Metodologia Avaliação


6 MAR (GO-EMCNT308D) Compreender OBJETOS DE CONHECIMENTO Iniciar a aula com as questões Através do trabalho proposto verificar
os diferentes DO DC-GOEM Ciência e norteadoras: se o objetivo foi alcançado
significados do termo tecnologia Tecnologia O que você entende por ciência e
frente a diferentes tecnologia?
contextos, considerando o Quais são os exemplos de avanços
desenvolvimento histórico científicos e tecnológicos que você
da humanidade em sua relação conhece?
com a natureza para Como a ciência e tecnologia podem
valorizar os diversos aparatos, contribuir para a construção de um
processos, técnicas, e futuro melhor?
ferramentas que têm beneficiado o Após a reflexão com base nos
ser humano em questionamentos, utilizar a
sua vida contemporânea. metodologia rotação por estações
para estudar avanços científicos e
tecnológicos relacionados a
diferentes áreas (saúde, meio
ambiente educação, comunicação e
energia).
Cada estação deverá pesquisar
sobre um avanço científico recente
relacionado ao tema, Pesquisa
sobre uma aplicação tecnológica
inovadora na área e realizar a
análise de desafios como ética,
desigualdade e sustentabilidade.
Objetivo: Compreender a natureza
interdisciplinar da ciência e

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Disciplina: BIOLOGIA
Professor: JULIANA
Composição: Ensino Médio Serie: 3ª Série Turma: 3A - 202413 Turno: Matutino

tecnologia e sua aplicação em


diferentes áreas do conhecimento.
7 MAR (GO-EMCNT308D) Compreender OBJETOS DE CONHECIMENTO Nessa aula serão socializados os Através da apresentação dos trabalhos
os diferentes DO DC-GOEM Ciência e avanços científicos e tecnológicos propostos verificar se os objetivos foram
significados do termo tecnologia Tecnologia relacionados a diferentes áreas alcançados.
frente a diferentes (saúde, meio ambiente educação,
contextos, considerando o comunicação e energia). A turma
desenvolvimento histórico será disposta em círculo para as
da humanidade em sua relação discussões.
com a natureza para
valorizar os diversos aparatos, Objetivo: Compreender a natureza
processos, técnicas, e interdisciplinar da ciência e
ferramentas que têm beneficiado o tecnologia e sua aplicação em
ser humano em diferentes áreas do conhecimento.
sua vida contemporânea.

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Disciplina: BIOLOGIA
Professor: JULIANA
Composição: Ensino Médio Serie: 3ª Série Turma: 3A - 202413 Turno: Matutino

Aula Expectativas de Aprendizagem Conteúdos Metodologia Avaliação


13 MAR OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM OBJETOS DE CONHECIMENTO Apresentação com slides e imagens Avaliação contínua considerando a
DO DC-GOEM (GO-EMCNT310H) DO DC-GOEM Biotecnologia sobre: participação oral dos estudantes
Reconhecer a biotecnologia como a - O que é biotecnologia? durante a explicação.
área - As ferramentas dos
responsável pelo desenvolvimento biotecnologistas;
de métodos, processos e técnicas - Aplicações da biotecnologia na
que utilizam seres vivos, saúde, agricultura, indústria e meio
considerando conhecimentos ambiente.
físicos, Utilizar a apostila Goiás Tec página
químicos e biológicos para valorizar 131 como suporte para elaboração
ações que promovam a saúde, dos slides.
a produção de alimentos, matérias
primas ou produtos industriais de Objetivo: Explorar o conceito de
maneira sustentável. biotecnologia e suas diferentes
áreas de atuação.

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Professor: JULIANA
Composição: Ensino Médio Serie: 3ª Série Turma: 3A - 202413 Turno: Matutino

Aula Expectativas de Aprendizagem Conteúdos Metodologia Avaliação


14 MAR OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM OBJETOS DE CONHECIMENTO Nessa aula será utilizado o livro Através da participação oral durante a
DO DC-GOEM (GO-EMCNT310H) DO DC-GOEM Biotecnologia Ciência Tecnologia e Cidadania, leitura e questionamentos propostas
Reconhecer a biotecnologia como a página 64 para estudar o tema 3 verificar se foi possível alcançar o
área "Biotecnologia". Serão analisadas objetivo.
responsável pelo desenvolvimento duas imagens (pão e bactérias
de métodos, processos e técnicas bioluminescentes) direcionando o
que utilizam seres vivos, seguinte questionamento: as
considerando conhecimentos imagens fazem referência à
físicos, biotecnologia? Após a discussão
químicos e biológicos para valorizar das respostas, seguir a leitura
ações que promovam a saúde, compartilhada das páginas 64 e 64.
a produção de alimentos, matérias Objetivo: Refletir sobre os
primas ou produtos industriais de benefícios, desafios e impactos
maneira sustentável. éticos da biotecnologia.
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