Nome: Helena

Exercício

1. A entrevista fechada é uma forma mais simples e padronizada de obter respostas mais
precisas, bem como é mais objectiva e quantitativa simples e padronizadas de obter
respostas simples e precisas
A) Vantagem mais objectiva e questionativa
B) Desvantagens é parcial, não abre espaço para a inserção de ideias não previamente
projetadas

2. A entrevista semi-estruturada permitirá recolher informação detalhada, opiniões e experiências

usadas pelos diversos actores na área ou tema pesquisado

2 A) Vantagens,
 Analisar a opinião dos pesquisados face ao assunto em análise.
 Analisar o grau de satisfação dos pesquisados em relação a um determinado assunto.
B) Desvantagem, Impede que o avaliador consiga se aprofundar nos assuntos abordados

3. Entrevista aberta é sobre um assunto específico que tem um roteiro sem padrão mas livre e
qualitativo, é uma conversa mais fluente e profunda
A) Vantagem obtém-se o maior número de informações sobre o tema exponteidade
B) Desvantagem simples de fugir do assunto difícil comparação das respostas.

4. Questionário aberto aquele que utiliza questões de resposta aberta

A) Vantagem este questionário proporciona resposta de maior profundidade ou seja dá ou sujeito
uma maior liberdade de resposta podendo ser redigida pelo próprio questionado, permite
respostas individualizadas.
B) Desvantagens não podem ser quantificáveis e devem ser revistas pelo questionador no acto da
interpretação
5. O questionário de tipo fechado tem na sua construção questões de resposta fechada,
permitindo obter respostas que possibilitam a comparação com os outros instrumentos de recolha
de dados.
A) Vantagem este tipo de questionário facilita o tratamento e análise da informação exigindo
menos tempo

6. Questionário semiaberto é composto de perguntas fechadas de múltipla escolha e por questões

abertas de livre resposta. Segue um modelo de diálogo semi-flexivel no qual o questionador
segue um roteiro de perguntas pré estabelecido, mas também abre espaço para que ele e o
candidato façam questionamentos de modo mais livre e espontâneo.
A) Vantagens utiliza a combinação de perguntas abertas e fechadas, base das perguntas já
predefinidas, improviso e condução do questionário para questões pertinentes no momento e para
os pontos de interesse, perguntas que façam com que o candidato se expresse mais.

7. Observação participante, consiste na participação real do pesquisador com a comunidade ou

grupo. Ele se incorpora ao grupo, confunde-se com ele. Fica tão próximo quanto um membro do
grupo que está estudando e participa das atividades normais deste.
Para Mann (1970:96), a observação participante é uma "tentativa de colocar o observador e o
observado do mesmo lado, tomando o observador um membro do grupo de molde a vivenciar o
que eles vivenciam e trabalhar dentro do sistema de referência deles". O observador participante
enfrenta grandes dificuldades para manter a objetividade, pelo fato de exercer influência no
grupo, ser influenciado por antipatias ou simpatias pessoais, e pelo choque do quadro de
referência entre observador e observado.
O objetivo inicial seria ganhar a confiança do grupo, fazer os indivíduos compreenderem a
importância da investigação, sem ocultar o seu objetivo ou sua missão, mas, em certas
circunstâncias, há mais vantagem no anonimato.
Em geral, são apontadas duas formas de observação participante:
a) Natural. O observador pertence à mesma comunidade ou grupo que investiga.
b) Artificial. O observador integra-se ao grupo com a finalidade de obter in- formações.

8. Na observação não-participante, o pesquisador toma contato com a comunidade, grupo ou

realidade estudada, mas sem integrar-se a ela: permanece de fora.
Presencia o fato, mas não participa dele; não se deixa envolver pelas situações; faz mais o papel
de espectador. Isso, porém, não quer dizer que a observação não seja consciente, dirigida,
ordenada para um fim determinado. O procedimento tem caráter sistemático.
Alguns autores dão a designação de observação passiva, sendo o pesquisador ape- nas um
elemento a mais.
A observação não participante, é uma técnica que consiste em o pesquisador ver e registar
sistemática e fielmente factos e circunstâncias em situação concreta que foram definidos de ante
mão e que estejam ligados ao problema em estudo, sem que o pesquisador participe da vida e
acções dos observados CHIZZOTTE (2000, p36-37)
A) Vantagens permite colher dados no momento em que esta acontecer, fácil de aplicar.