UASG 153978 Estudo Técnico Preliminar

Estudo Técnico Preliminar

1. Informações Básicas
Número do processo: 23036.001476/2019-74

2. Descrição da necessidade
O presente Estudo Técnico Preliminar destina-se a atender os tópicos elencados no Anexo III da Instrução Normativa nº 05, de
25 de maio de 2017. A elaboração desse estudo constitui etapa do planejamento da contratação e tem como objetivo demonstrar a
viabilidade técnica da aquisição e embasar o Termo de Referência, conforme previsto na Lei 8.666/1993, art. 6º, inciso
IX. Assim, a presente análise tem por objetivo demonstrar a viabilidade técnica para aquisição de materiais bibliográficos (livros
nacionais e estrangeiros) a fim de atender às necessidades das diferentes unidades do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (INEP).

De acordo com o processo SEI  23036.001421/2021-89, documento  Plano Anual de Contratações - PAC 2022 - Simplificado
(0817180), informamos a aprovação da inclusão do acervo bibliográfico no Plano Anual de Contratações (PAC) 2022, número do
item 16, código do item 150515.

A presente aquisição tem como base a necessidade de atualização e composição do acervo técnico-científico do Centro de
Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) e das demais Diretorias do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (INEP), de acordo com os itens indicados pelas unidades do Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) e avaliados pela equipe técnica do Centro de Informação e Biblioteca em
Educação (CIBEC) conforme as regras e objetivos estabelecidos pela Política de Desenvolvimento de Coleções (PDC).
Importante destacar que a Portaria nº 495, de 17 de novembro de 2015, que instituiu a Política de Desenvolvimento de Coleções
(PDC) foi submetida à consulta de todas as unidades do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
(INEP) antes de ser publicada. 

As obras foram analisadas pelos técnicos do Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC), no qual foram
observados, também, os itens que terão mais de uma unidade adquirida referindo-se à solicitação da mesma obra  pela diretoria
ou por mais de uma diretoria, supondo o uso simultâneo das obras, de acordo com os critérios estabelecidos no item 6 da Política
de Desenvolvimento de Coleções (PDC), instituída em 2015, após consulta acerca de suas regras a todas unidades do Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).

Assim, foi analisada a pertinência da aquisição das obras indicadas quanto à matriz de assuntos relacionada às áreas de atuação
do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), tais como, estudos, pesquisas, avaliações
educacionais, análises, estatísticas, indicadores, grupos temáticos e prêmios, bem como obras relacionadas a inovações
educacionais, personalidades da educação, história, sociologia, psicologia e filosofia da educação, entre outros.

A estimativa do fornecimento de material bibliográfico visa atender à constante atualização do acervo da Biblioteca do Cibec de
forma a disponibilizar as unidades produtoras de pesquisas, avaliações educacionais, análises, estatísticas, indicadores e
formulação de políticas públicas para a área educacional, acesso aos materiais bibliográficos que auxiliarão na prestação
das atividades e dos serviços que dão suporte a essas atividades.

Para gerar seus dados e estudos educacionais o Inep realiza levantamentos estatísticos e avaliativos em todos os níveis e
modalidades de ensino:

Censo Escolar: levantamento de informações estatístico-educacionais de âmbito nacional, realizado anualmente;

Censo Superior: coleta, anualmente, uma série de dados do ensino superior no País, incluindo cursos de graduação,
presenciais e à distância.
Avaliação dos Cursos de Graduação: é um procedimento utilizado pelo MEC para o reconhecimento ou renovação de
reconhecimento dos cursos de graduação representando uma medida necessária para a emissão de diplomas.
Avaliação Institucional: compreende a análise dos dados e informações prestados pelas Instituições de Ensino Superior
(IES) no Formulário Eletrônico e a verificação, in loco, da realidade institucional, dos seus cursos de graduação e de pós-
graduação, da pesquisa e da extensão.

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Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior: Criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, o Sinaes é o
novo instrumento de avaliação superior do MEC/Inep. Ele é formado por três componentes principais: a avaliação das
instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes.
Exame Nacional do Ensino Médio (Enem): exame de saída facultativo aos que já concluíram e aos concluintes do ensino
médio, aplicado pela primeira vez em 1997.
Exame Nacional Para Certificação de Competências (Encceja): é uma proposta do Ministério da Educação de construir
uma referência de avaliação nacional para jovens e adultos que não puderam concluir os estudos na idade própria.
Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb): pesquisa por amostragem, do ensino fundamental e médio,
realizada a cada dois anos.

Justifica-se a aquisição das obras solicitadas pelas diretorias para as seguintes atividades:

1. Livros-texto de suma importância para análise longitudinal de bases de dados e serão utilizados extensivamente em
diferentes projetos de pesquisas que mobilizam dados dos Censos Educacionais, do Saeb, do Enem e do Enade, nas
linhas de Educação Básica, Educação Superior, Educação Profissional e Tecnológica e Financiamento Educacional. Em
tempo, as análises que esses textos possibilitam executar encontram-se alinhados com os objetivos estratégicos da alta
gestão do Inep de desenvolver estudos com modelagens preditivas sobre o comportamento dos indicadores do Inep;
2. As obras solicitadas pela Coordenação-Geral do Enade serão todas utilizadas pela equipe da CGEnade e pela CAT
para realização da revisão de língua portuguesa das provas do Revalida e do Enade;
3. As  obras solicitadas por meio do  Despacho nº  0490155/2020/CGOFC/DGP, serão todas utilizadas pelas áreas de
Orçamento, finanças e Contabilidade do Inep, para realização de consultas e pesquisas para esclarecimentos de dúvidas e
enriquecimento do conhecimento no que diz respeito a conceitos, doutrinas, atividades, legislações, responsabilidades,
entre outros assuntos correlatos. Considerando que as atividades desenvolvidas por esta Coordenação-geral perpassam
por todas as atividades do órgão, sejam elas finalísticas ou administrativas, não há como indicar uma atividade, pesquisa,
avaliação, análise, estatística ou indicador específico.
4. As obras solicitadas por meio do ofício N°18/2019/COEP/DIRED-INEP (SEI nº 0333461) serão utilizadas pela equipe
de revisão e tradução    para realização da revisão de língua portuguesa, inglesa e espanhol e também pela equipe de
normalização/padronização.  Considerando que, compete a COEP promover e executar a política editorial do Inep,
gerenciar a produção e a publicação editorial aprimorando e articulando seus processos, propor e zelar pela identidade
visual do Instituto e manter sua linha editorial, adota-se a perspectiva de que os documentos aqui editorados
demandam atividade intelectual que vai além de detecção e correção de falhas no emprego das regras e das convenções
da língua escrita, mas engloba também uma análise do significado e da inteligibilidade do texto para o leitor o que
demanda pesquisa e reflexão. Dessa feita o  material solicitado irá nortear o trabalho padronizando e orientando os
profissionais acerca dos procedimentos a serem adotados.
5. As obras solicitadas pela CGSNAEB serão utilizados pela equipe para a PROPOSIÇÃO DE ITENS para o SAEB, que
tem no seu bojo de atuação a oferta de avaliações cognitivas para 2º, 5º, 9º do EF e 3º ano do EM. Adicionalmente
participam do PISA, PIRLS, TIMSS, ICCS e ERCE. Particularmente para o PISA e TIMSS, os títulos de matemática
serão necessários à equipe pedagógica. As provas são aplicadas também para alunos com deficiência auditiva ou visual.
6. As obras solicitadas pela  Coordenação-Geral de Logística da Aplicação (CGLOG) se alinham a: gestão de riscos;
gestão de projetos; e mapeamentos de processos. Estas temáticas não são trabalhadas no âmbito desta Coordenação de
Integração Logística - CIL, motivo pelo qual acredita-se que as solicitações de aquisição das referidas obras devam ter
partido de outros segmentos desta Coordenação-Geral, logo não tenho a contribuir em relação às justificativas solicitadas.

Além dos levantamentos estatísticos e das avaliações, o Inep promove encontros para discutir os temas educacionais e
disponibiliza também outras fontes de consulta sobre educação. Nesse contexto a aquisição de livros tem como motivação
assegurar o crescimento racional e equilibrado do acervo a partir das necessidades de todas as unidades do Instituto, que, para
cumprir sua missão, precisa se abastecer de conhecimento, o que inclui a disponibilização de um acervo consistente, contendo
obras recentes e de relevância na área da Educação. Assim a  aquisição trará benefícios diretos para todos os servidores e
colaboradores do órgão que contarão com um acervo atualizado para desempenhar seus trabalhos, assim como para
pesquisadores externos que buscam no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)
informações recentes sobre Educação.

3. Área requisitante
Área Requisitante Responsável
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio
Teixeira (INEP), Diretoria de Estudos e Pesquisas - Centro de Teixeira (INEP), Diretoria de Estudos e Pesquisas - Centro de
Informação e Biblioteca em Educação Informação e Biblioteca em Educação

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4. Descrição dos Requisitos da Contratação

As características que a empresa deve observar para conseguir atender o objeto especificado se dão a seguir.

a) A Contratada deverá fornecer publicações novas, sem uso anterior, na edição mais recente, salvo disposição
em contrário, em bom estado de conservação e acondicionadas em caixas devidamente lacradas.

b) Caso a obra requisitada esteja esgotada, ou ainda no prelo, a fornecedora deverá comprovar o alegado por
escrito. Através de declaração da editora.

c) O Pregão Eletrônico é a modalidade de licitação indicada para o registro de preços ou para a contratação de
serviços ou bens considerados comuns, à luz do disposto na Lei nº 10.520/2002 (Pregão), e nos Decretos nº 5.450
/2005 (Pregão Eletrônico) e nº 7.892/2013 (Registro de Preços), bem assim nos demais normativos aplicáveis,
com vistas à ampliação na competição em busca do menor preço ao Erário.

d) A qualificação técnica do licitante deverá ser comprovada mediante apresentação de, no mínimo, 1 (um)
atestado de capacidade técnica, expedido por pessoa jurídica de direito público ou privado, que comprove que a
empresa forneceu, ou está fornecendo, a contento, material bibliográfico estrangeiro, em quantidade igual ou
superior a 75 (setenta e cinco) livros, de títulos variados, ao longo de um ano.

e) O pagamento será efetuado em moeda corrente nacional, em até 10 (dez) dias úteis após o recebimento
definitivo, mediante apresentação da nota fiscal devidamente atestada pela Fiscalização, sendo efetuada a
retenção na fonte dos tributos e contribuições elencados na legislação aplicável.

f) Os títulos nacionais deverão ser entregues em 20 (vinte) dias úteis a partir da emissão da Nota de Empenho, na
forma e nas quantidades solicitadas. O prazo para entrega dos livros estrangeiros será de 45 (quarenta e cinco)
dias úteis a partir do recebimento  da Nota de Empenho pelo licitante vencedor, na forma e nas quantidades
solicitadas.

g) Forma de Fornecimento: O fornecimento do material bibliográfico será solicitado mediante a apresentação da

ordem de fornecimento e a Nota de Empenho correspondente:

A Nota de Empenho será precedida de ordem de fornecimento, que conterá, sucintamente:

Quantidade de itens;

Descrição dos itens;

Valor.

h) Todos os itens deverão estar acompanhados de:

Nota Fiscal emitida pela própria fornecedora, não sendo aceitas notas fiscais de terceiros.

No caso de constatação de qualquer defeito (avarias, falhas de impressão, entre outras) nos itens entregues, a
fornecedora deverá providenciar a substituição no prazo máximo de 05  (cinco) dias pra livros nacionais  e 10
(dez) para livros estrangeiros, a contar da notificação da contratada, após o recebimento provisório,  sem
qualquer ônus para a contratante.

i) Os livros deverão ser entregues acompanhados de Nota Fiscal, delas constando os valores unitários e totais,
descrição e quantidade de itens;

h) A entrega do material bibliográfico, deverá ser efetuada de 2ª à 6ª, na sede do Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) no Setor de Indústrias Gráficas, SIG, Quadra 04, Lote 327 –
Zona Industrial Brasília – DF, CEP 70.610-908, em horário comercial de 09h00 às 17h00.

A contratação adotará práticas de sustentabilidade ambiental de acordo com o que determina a Instrução Normativa SLTI/MPOG
nº 01, de 19 de janeiro de 2010, tendo como referência o Guia Nacional de Licitações Sustentáveis e o Guia Prático de Licitações
Sustentáveis da CJU/SP- 3ª Edição da Advocacia Geral da União (AGU).

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5. Levantamento de Mercado
Trata-se de aquisição bens comuns, em um mercado próprio e estável, composto por diversos fornecedores, cuja escolha pode ser
feita com base no menor preço ofertado, por item, haja vista serem comparáveis entre si e não necessitarem de avaliação
minuciosa.

Foram consideradas contratações similares feitas por outros órgãos e entidades, com o objetivo de identificar a existência de
novas metodologias, tecnologias ou inovações que melhor atendam às necessidades do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira. Desta forma, o Cibec, pode adquirir, obras atualizadas, e, consequentemente, melhor atender às
necessidades informacionais das unidades do Inep, em suas respectivas áreas de atuação.

Visando verificar as soluções de mercado, foi realizada pesquisa com outros órgãos da Administração Pública, observando os
requisitos similares ao pretendido, de forma que, não é vantajoso para a Administração Pública a contratação de empresa única
para o fornecimento de materiais bibliográficos, pois nas pesquisas de fornecedores foram encontradas empresas que fornecem
materiais bibliográficos, contudo, de editora única, dessa forma prejudicando o recebimento de todos os itens solicitados.

Sob esse aspecto, é importante destacar que a pesquisa de preço reflete os preços praticados no mercado, uma vez que realizada
em sítios eletrônicos e pode-se observar que não houve muita variação entre os valores apresentados.

Verificou-se também a viabilidade de adquirir obras em formato digital, obras já utilizadas e o material solicitado ser adquirido
pelo próprio servidor do órgão, contudo:

a) nos casos de materiais digitais é  necessário adquirir software específico para a realização do serviço de empréstimo, onde o 
usuário deve  instalar o aplicativo no seu dispositivo móvel ou no próprio computador, onde, uma vez instalado, fará o login
utilizando o cadastro do centro de informação.  Dessa forma, além dos custos da aquisição de materiais bibliográficos, seria
necessário a realização de processo específico para a aquisição do software para empréstimo dos materiais digitais;

b) nos modelos praticados por outros entes da administração pública, materiais usados, como os fornecidos pela Estante Virtual,
somente são recebidos pelos centros de informação por meio de doação ou permuta. Para a composição do acervo a prática é
adquirir materiais novos, de forma que, a probabilidade  de  os materiais estarem danificados ou desatualizados sejam a menor
possível;

c) não existe possibilidade de o servidor adquirir o material por conta própria e ser ressarcido nessa modalidade, pelo menos não
via folha de pagamento.

Portanto, no momento, as modalidades anteriormente citadas são inviáveis.

A Equipe de Planejamento observou que apesar de existirem acervos e repositórios digitais que disponibilizam conteúdos afins às
atividades de pesquisa do Inep, nem todos são de acesso gratuito/domínio público, dessa forma o trabalho realizado pelas
unidades produtoras de dados seria prejudicado em decorrência do não acesso a todo material solicitado.

Ao analisar a solução existente e observando os preceitos legais implícitos, entende-se como o formato adequado, a aquisição ser
feita com base no menor preço ofertado, por item, e justifica-se a sua opção.

6. Descrição da solução como um todo

A necessidade da aquisição  de 99  (noventa e nove) unidades  bibliográficas (livros nacionais e estrangeiros),  divididas em
107 (cento e sete) itens, a fim de atender às necessidades das diferentes unidades do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (INEP), será atendida mediante a realização de Licitação, na modalidade Pregão, do tipo
Eletrônico, conforme especificações, condições, quantidades e exigências estabelecidas neste instrumento.

Os bens objeto da contratação pretendida são classificados como bens comuns. Consideram-se, como tal, aqueles cujos padrões
de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado.
Conforme o estabelecido no art. 1º da Lei N. 10.520, de 17 de julho de 2002, " para aquisição de bens e serviços comuns, poderá
ser adotada a licitação na modalidade pregão, que será regida por esta Lei".

Especificação: Devem ser fornecidas exemplares de obras nas seguintes áreas do conhecimento:

Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas e Ciências Exatas, compreendo as obras: Administração, Dicionários, Estatística,
Filosofia, Informática, Linguística, Matemática, Metodologia Científica, Notas Técnicas;

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Ciências Jurídicas, compreendendo entre outras obras: Administrativo, Civil, Códigos, Constitucional, Legislação, Tributário;

Educação, compreendendo entre outras obras: Didática, Filosofia, Psicologia, Políticas Públicas.

7. Estimativa das Quantidades a serem Contratadas

A estimativa das quantidades de cada item da lista de aquisição foi gerada  com base nas obras sugeridas pelas unidades do
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) no  Processo SEI nº  23036.000785/2019-27 e
Processo SEI nº 23036.008040/2021-21de acordo com a tabela abaixo:

Quantidade total de Quantidade total de

Coordenação/Diretoria
títulos exemplares
CGIME/DIRED-INEP 02 02
COEP/DIRED-INEP 03 03
COEP/DIRED/CIBEC 02 04
CGSNAEB/DAEB-INEP 25 25
DGP-INEP 15 15
ASS. INTERNACIONAL 03 03
CIBEC 01 02
DAEB/CGIM 06 06
DAEB/CGIM e CGEC/DAEB 02 02
CGENADE/DAES e CGSNAEB
07 12
/DAEB
CGENADE/DAES e CGSNAEB
02 02
/DAEB
CGEC/DAEB 02 02
GAB/DAEB 04 04
CGENADE/DAES 25 25
TOTAL 99 107

8. Estimativa do Valor da Contratação

Valor (R$): 27.517,53

O custo estimado da contratação é de R$ 27517,53 (vinte e sete mil e quinhentos e dezessete reais e cinquenta e três centavos).

QUANTIDADE VALOR FRETE

ITEM TÍTULO AUTOR EDITORA ANO
(unidade) UNITÁRIO UNITÁRIO

Applied
Longitudinal
Data Analysis:
Modeling Oxford
SINGER, Judith D.;
1 University 2003 1 659,73 0,00
WILLET, John B.
Press

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Change and
Event
Occurrence

Event History
BOX-
Modeling: A Cambridge
STEFFENSMEIER,
2 Guide for University 2004 1 322,41 0,00
Janet M.; JONES,
Social Press
Bradford S.
Scientists

ABNT/NBR
6023/2018 –
Informação e
3 ABNT ABNT 2018 1 251,10 0,00
documentação
– Referências -
Elaboração

ABNT NBR
6022:2018 -
Informação e
documentação
- Artigo em
4 ABNT ABNT 2018 1 67,20 0,00
publicação
periódica
técnica e/ou
científica –
Apresentação

Redação de Medeiros, João

5 Artigos Bosco; Tomasi, Atlas 2015 1 70,00 0,00
Científicos Carolina

Altmetria para
bibliotecários.
Guia Prático
de métricas Do Nascimento, Scortecci
6 2017 2 78,00 0,00
alternativas Andréa Gonçalves Editora
para avaliação
da produção
científica

Bibliometria Fonseca, Edson

7 Cultrix 1986 2 90,00 0,00
Teoria e Prática Nery

Mindset
Mathematics:
Visualizing

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8 and Jossey-Bass 2018 1 117,98 0,00

Investigating Boaler, Jo; Munson,
Big Ideas, Jen; Williams,
Grade 3 Cathy

Mindset
Mathematics:
Visualizing Boaler, Jo; Munson,
9 and Jen; Williams, Jossey-Bass 2018 1 105,89 0,00
Investigating Cathy
Big Ideas,
Grade 4

Mindset
Mathematics:
Visualizing Boaler, Jo; Munson,
10 and Jen; Williams, Jossey-Bass 2018 1 137,10 0,00
Investigating Cathy
Big Ideas,
Grade 5

Mindset
Mathematics:
Visualizing Boaler, Jo; Munson,
11 and Jen; Williams, Jossey-Bass 2019 1 133,24 0,00
Investigating Cathy
Big Ideas,
Grade 6

A Matemática
e os
12 Professores Curi, Edda Musa 2005 1 24,00 0,00
dos anos
iniciais

Ensino de
ciências e
matemática: O Allevato, Norma
13 legado da Suely Gomes; Curi, Paco 2018 1 27,73 0,00
pesquisa em Edda
10 anos de
Doutorado

Matemática
Para Crianças
14 Pequenas - Curi, Edda Melhoramentos 2015 1 38,44 0,00
Col. Como Eu
Ensino

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Inclusão
Educacional de
Alunos com
15 Honora, Márcia Cortez 2015 1 33,99 0,00
Surdez –
concepção e
alfabetização

Surdez,
Nogueira, Clélia
16 Inclusão e CRV 2013 1 52,53 0,00
Maria Ignatius
Matemática

Matemática e
Iezzi, Gelson;
17 Realidade – 9º Atual 2018 1 182,59 0,00
Dolce, Osvaldo
ano

Survey Groves, Robert;

18 Methodology Fowler, Floyd; Wiley 1 279,09 0,00
(2ª ed.) Couper, Mick et alli

Formação de
professores –
Fiorentini,
Investigação Autores
19 Dario; Lorenzato, 2009 1 64,90 0,00
em Educação associados
Sérgio
Matemática (3ª
ed.)

Aprendizagem
em
Matemática –
Machado, Sílvia
20 Registros de Papirus 2003 1 80,00 0,00
Dias Alcântara
Representação
Semiótica (8ª
ed.)

Diálogo e
Aprendizagem Alro, Helle;
21 Autêntica 2007 1 35,00 0,00
em Educação Skovsmose, Ole
Matemática

Formação de
Professores –
Educação Autores
22 Lorenzato, Sérgio 2011 1 48,23 0,00
Infantil e associados
percepção
matemática

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Educação
Matemática –
Bryant,
Números e
23 Peter; Nunes, Cortez 2009 1 62,97 0,00
Operações
Terezinha (et al.)
Numéricas (2ª
ed.)

Escritas e
Nacarato, Adair
leituras na
24 Mendes; Lopes, Autêntica 2007 1 54,90 0,00
Educação
Celi Espasandin
Matemática

Aprendizagem
em Geometria
Santos, Cleane
na educação
Aparecida dos;
25 básica – A Autêntica 2014 1 35,92 0,00
Nacarato, Adair
fotografia e a
Mendes
escrita na sala
de aula

Lopes, Celi
Estudos e Espasandin;
Reflexões em Coutinho, Cileda de Mercado das
26 2013 1 71,89 0,00
Educação Queiroz e Silva; Letras
Estatística Almouloud, Saddo
Ag

Discussões
Sobre o Ensino
ea
Aprendizagem
Queiroz, Cileda de; Mercado das
27 da 2013 1 55,00 0,00
Coutinho, Silva Letras
Probabilidade
e da Estatística
na Escola
Básica

A matemática
nos anos
iniciais do Nacarato, Adair
ensino Mendes; Mengali,
28 Autêntica 2009 1 37,60 0,00
fundamental - Brenda Leme da
Tecendo fios Silva (et al.)
do ensinar e do
aprender

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Machado, Nilson Summus

Ensino de José; D’Ambrósio, Editorial
29 2014 1 43,84 0,00
matemática: Ubiratan
pontos e
contrapontos

Educação de Souza, Regina

Summus
30 Surdos: pontos Maria de; Silvestre, 2007 1 47,33 0,00
Editorial
e contrapontos Núria

Educação e
Rué, Joan;
competências: Summus
31 Almeida, Maria 2009 1 33,50 0,00
pontos e Editorial
Isabel de
contrapontos

Matemática Guimarães & Clube de

32 2016 1 31,15 0,00
Para Surdos Albuquerque Autores

França, Ana
As pessoas na
33 Cristina Limongi e 2002 1 101,50 0,00
organização
Outros

Gestão de Soboll, Lis Andrea

pessoas: P.; Ferraz, Deise
34 armadilhas da Luiza da Silva; 2014 1 114,69 0,00
organização do Mendes, Ana
trabalho Magnólia

Análise crítica
das teorias e Faria, José
35 Atlas 2007 1 82,80 0,00
práticas Henrique de
organizacionais

Martins, Eliseu;
Manual de Iudíbus, Sérgio;
36 contabilidade Santos, Ariovaldo Atlas 2018 1 218,98 0,00
societária dos; Gelbcke,
Ernesto Rubens

Demonstrações
contábeis do Carvalho,
37 Impetus 2018 1 231,00 0,00
setor público Deusvaldo
descomplicadas

Licitações e
contratos na

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38 administração Editora Saraiva 2015 1 76,20 0,00

pública

Comentários a
lei de
licitações e Franca, Maria
39 Editora Saraiva 2014 1 128,47 0,00
contratos da Adelaide de Campos
administração
pública

Licitações Para
Contratação de
Serviços
Continuados
40 ou Não: a Bittencourt, Sidney Matrix 2015 1 12,99 10,82
terceirização
na
administração
pública

Vade-Mécum
Fernandes, Jorge
41 de Licitações e Fórum 2016 1 96,00 77,65
Ulisses Jacoby
Contratos

Handbook of
Quantitative
Methods for
Detecting
Cizek, Gregory J.;
42 Cheating on Routledge 2016 1 1.007,98 0,00
Wollack, James A.
Tests
(Educational
Psychology
Handbook)

Test Fraud:
Statistical
Detection and
Kingston, Neal;
43 Methodology Routledge 2016 1 430,00 0,00
Clark, Amy
(Routledge
Research in
Education

Handbook of Wollack, James A.;

44 1 314,39 0,00
Test Security Fremer, John J.

Análise de
Risco em

11 de 21
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45 Gerência de Brasport 2012 1 96,00 0,00

Projetos (3a. Schmitz, Eber
edição) Assis; Alencar,
Antonio Juarez

Risk
Management:
Auerbach
46 Concepts and Pritchard, Carl L. 2014 1 1.178,95 0,00
Publications
Guidance,
Fifth Edition

Principles of
Risk Analysis:
47 Decision Yoe, Charles CRC Press 2011 1 1.056,08 0,00
Making Under
Uncertainty

Teoria Geral
das
48 Organizações Cretella Neto, José Saraiva 2012 1 195,69 0,00
Internacionais
- 3ª Edição

Estudos das
Relações
Marinho, Henrique
49 Internacionais Aduaneiras 2008 1 49,92 0,00
Jorge Medeiros
Teorias e
Realidade

Princípios de
Relações Mingst, Karen A.;
50 Internacionais Arreguin-Toft, Ivan Campus 2014 1 180,99 0,00
- Tradução da M.
6ª Edição

The Basics of
Item Response
Theory Using
R (Statistics Baker, Frank B.;
51 Springer 2017 2 1.012,28 0,00
for Social and Kim, Seock-Ho
Behavioral
Sciences) 1st
ed

Survey Wiley-
52 Leslie Kish 1995 1 1.306,49 0,00
Sampling Interscience

12 de 21
UASG 153978 Estudo Técnico Preliminar

Graham Kalton Wiley-

Leslie Kish:
53 (Editor), Steven Interscience; 2003 1 1.102,99 0,00
Selected Papers
Heeringa (Editor) Illustrated

Sampling
54 William G Cochran Wiley 1991 1 1.868,72 0,00
Techniques

Practical Tools
for Designing Richard Valliant,
55 and Weighting Jill A. Dever, Springer 2013 1 682,94 0,00
Survey Frauke Kreuter
Samples

Computerized
Adaptive and
Multistage David Magis,
56 Testing with R Duanli Yan, Alina Springer 2017 1 399,20 0,00
(Use R!) 1st A. von Davier
ed. 2017
Edition

Handbook of
Educational
Measurement
and
Christopher
57 Psychometrics Routledge 2020 1 520,97 0,00
Desjardins
Using R
(Chapman &
Hall/CRC the
R) 1st Edition

Modern
Psychometrics
58 with R (Use Patrick Mair Springer 2018 1 440,47 0,00
R!) 1st ed.
2018 Edition

Detecting LAP
Differential LAMBERT
59 Nabeel Abedalaziz 2015 1 411,15 0,00
Item Academic
Functioning Publishing

Data Science
do Zero -
60 Joel Crus Alta Books 2016 2 59,90 0,00
edição em
português

13 de 21
UASG 153978 Estudo Técnico Preliminar

Estatistica
pratica para
cientistas de Peter Bruce &
61 Alta Books 2019 2 103,80 0,00
dados: 50 Andrew Bruce
conceitos
essenciais

Python para
62 analise de Wes McKinney Alta Books 2018 2 200,50 0,00
dados

R para Data
63 Hadley Wickham Alta Books 2019 2 159,08 0,00
Science

Storyntelling
com dados: um
guia sobre
Cole Nussbaumer
64 visualização de Alta Books 2019 2 102,52 0,00
Knaflic
dados para
profissionais
de negócios

Estatistica
Pedro A. Moretin e
65 básica - 9a Saraiva Uni 2017 1 98,99 0,00
wilton de O. Bussab
edição

Indicadores
Sociais no
Brasil -
Conceitos, Paulo de Martino
66 Alinea 2017 1 53,30 0,00
Fontes de Januzzi
dados e
Aplicações -
6a ed.

Como Elaborar
67 Questionarios - Sônia Vieira Atlas 2009 1 78,96 0,00
1a edição

Investigação Andrew Hill e

68 por Manuela Magalhães Silabo 2008 1 144,31 0,00
questionário Hill

Métodos de
69 pesquisa de Earl Babbie UFMG 2005 1
Survey

14 de 21
UASG 153978 Estudo Técnico Preliminar

Questionários:
70 João M. de Moreira Almedina 2009 1 151,52 0,00
Teoria e Prática

Natural
Language
Processing
with Python:
Analyzing
teven Bird, Ewan
71 Text with the O'Reily 2009 1 293,01 0,00
Klein, e outros
Natural
Language
Toolkit
(English
Edition)

Mãos à obra:
aprendizado de
72 máquina com Aurélien Géron O'Reily 2019 1 79,92 0,00
Scikit-Learn &
TensorFlow

Estatística
prática para
73 Andrew Bruce O'Reily 2019 1 51,90 0,00
cientistas de
dados

Projetos de
Ciência de
Dados com
Python:
Abordagem de
Estudo de
Caso Para a
Criação de
74 Stephen Klosterman Novatec 2020 1 70,34 0,00
Projetos de
Ciência de
Dados Bem-
sucedidos
Usando
Python,
Pandas e
Scikit-learn

Goldman-
Guanabara
75 Cecil Medicina Lee Goldman 2018 1
Koogan
– 25ª ed 738,84 0

15 de 21
UASG 153978 Estudo Técnico Preliminar

Mílton de Arruda
Martins
Flair José Carrilho
Clínica médica Venâncio Avancini
76 volume 1 – 2ª Alves 1 224,90 0,00
edição – digital Euclides Ayres de
Castilho
Giovanni Guido
Cerri 2015

Mílton de Arruda
Martins
Flair José Carrilho
Clínica médica Venâncio Avancini
77 volume 2 – 2ª Alves 1 224,90 0,00
edição – digital Euclides Ayres de
Castilho
Giovanni Guido
Cerri 2015

Mílton de Arruda
Martins
Flair José Carrilho
Clínica médica Venâncio Avancini
78 volume 3 – 2ª Alves 1 224,90 0,00
edição – digital Euclides Ayres de
Castilho
Giovanni Guido
Cerri 2015

Mílton de Arruda
Martins
Flair José Carrilho
Clínica médica Venâncio Avancini
79 volume 4 – 2ª Alves 1 224,90 0,00
edição – digital Euclides Ayres de
Castilho
Giovanni Guido
Cerri 2015

Mílton de Arruda
Martins
Flair José Carrilho
Clínica médica Venâncio Avancini
80 volume 5 – 2ª Alves 1 224,90 0,00
edição – digital Euclides Ayres de
Castilho
Giovanni Guido
Cerri 2015

16 de 21
UASG 153978 Estudo Técnico Preliminar

Mílton de Arruda
Martins
Flair José Carrilho
Clínica médica Venâncio Avancini
81 volume 6 – 2ª Alves 1 224,90 0,00
edição – digital Euclides Ayres de
Castilho
Giovanni Guido
Cerri 2015

Mílton de Arruda
Martins
Flair José Carrilho
Clínica médica Venâncio Avancini
82 volume 7 – 2ª Alves 1 224,90 0,00
edição – digital Euclides Ayres de
Castilho
Giovanni Guido
Cerri 2015

Sabiston
Tratado de
Cirurgia: A GEN
Courtney M.
83 Base Biológica Guanabara 2021 1 881,44 0,00
Townsend
da Prática Koogan
Cirúrgica
Moderna

Atls,
Advanced
Trauma Life American College
84 1 169,29 0,00
Support of Surgeons
Program for
Doctors

Barbara Hoffman
John Schorge
Ginecologia de
85 Joseph Schaffer 2014 1 376,46 0,00
Williams
Lisa Halvorson
Karen Bradshaw

Barbara L. Hoffman
and Brian M. Casey
F. Gary
Obstetrícia de Cunningham
86 2020 1 427,50 0,00
Williams Kenneth J. Leveno
Steven L. Bloom

17 de 21
UASG 153978 Estudo Técnico Preliminar

Catherine Y. Spong
Jodi S. Dashe

Marcelo Zugaib
Zugaib
87 Rossana Pulcineli 2019 1 320,00 0,00
obstetrícia
Vieira Francisco

Ginecologia e
obstetrícia para Almir Antonio
88 2021 1 267,30 0,00
médico Urbanetz
residente

Tratado de
Medicina de
Família e Gustavo Gusso
89 Comunidade: José Mauro Ceratti 2019 1 397,28 0,00
Princípios, Lopes
Formação e
Prática

Medicina
ambulatorial:
condutas de
DUNCAN, B. B. et
90 atenção 2013 1 585,67 66,99
al.
primária
baseadas em
evidências.

Atenção
primária:
equilíbrio entre
91 necessidades Barbara Starfield 2006 1 - 0,00
de saúde,
serviços e
tecnologia.

Roberto A.
Medronho
Katia Vergetti Bloch
92 Epidemiologia 2008 1 231,00 0,00
Ronir Raggio Luiz
Guilherme Loureiro
Werneck

Maria Zélia
Epidemiologia
93 Rouquayrol Medbook 2018 1 229,94 0,00
e Saúde
Marcelo Gurgel

18 de 21
UASG 153978 Estudo Técnico Preliminar

Tratado de Gastão Wagner de

94 2017 1 180,00 0,00
saúde coletiva Sousa Campos

Sociedade
Tratado de
95 Brasileira de 2021 1 721,13 0,00
Pediatria
Pediatria

Richard E. Behrman
Tratado De
96 Robert Kliegman 2017 1 882,44 0,00
Pediatria
Hal B. Jenson

Semiologia Mílton de Arruda

97 2021 1 383,40 0,00
Clínica Martins

Tratado de Dennis Alexander

98 2017 1 656,94 0,00
pediatria Rabelo Burns

Instituto
Materno
99 Infantil de Fernando Figueira 2001 1 - 0,00
Pernambuco
Imip

107 27.362,07 155,46

9. Justificativa para o Parcelamento ou não da Solução

Em regra, conforme § 1º do art. 23 da Lei nº 8.666/93, os serviços deverão ser divididas em tantas parcelas quantas se
comprovarem técnica e economicamente viáveis, procedendo-se à licitação com vistas ao melhor aproveitamento dos recursos
disponíveis no mercado e à ampliação da competitividade sem perda da economia de escala.

O disposto encontra-se aplicável na presente demanda, não sendo vislumbrado,  no momento, motivações para a não adoção do
parcelamento do objeto em 99 itens (107 exemplares).

10. Contratações Correlatas e/ou Interdependentes

A solução proposto neste documento segue a mesma linha da solução que vem sendo proposta por outros entre
da administração pública federal. Como:

Livros Nacionais:

ÓRGÃO PREGÃO UASG NÚMERO SEI

Tribunal de Contas da União 04/2021 030001 Ata (7784341)
Universidade Federal de São João Del-Rei 61/2020 154069 Ata (7921795)
Senado Federal 08/2021 020001 Termo de Homologação (7995519)

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UASG 153978 Estudo Técnico Preliminar

Senado Federal 08/2021 020001 Termo de Homologação (7995519)

Livros Estrangeiros

ÓRGÃO PREGÃO UASG NÚMERO SEI

Senado Federal 18/2021 020001 Termo de Homologação (7995521)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná 01/2021 153019 Ata (7995524)
Universidade Federal de São João Del-Rei 61/2020 154069 Ata (7921795)

11. Alinhamento entre a Contratação e o Planejamento

De acordo com o processo SEI  23036.001421/2021-89, documento  Plano Anual de Contratações - PAC 2022 - Simplificado
(0817180), informamos a aprovação da inclusão do acervo bibliográfico no Plano Anual de Contratações (PAC) 2022, número do
item 16, código do item 150515.

12. Benefícios a serem alcançados com a contratação

A contratação trará benefícios diretos e indiretos ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio
Teixeira (INEP), como:

a) Contribuição com a missão de fomentar estudos, pesquisas e avaliações sobre o Sistema Educacional

Brasileiro;

b) Fomentar a disseminação dos estudos realizados e implementação de políticas públicas para a área
educacional;

c) Dar feedback aos gestores, pesquisadores, educadores e público em geral.

Pode-se destacar também o reconhecimento e a devida importância do Cibec no fomento às demais áreas de pesquisa do Instituto.

Os bens a serem fornecidos deverão ter sido produzidos de acordo com os critérios de sustentabilidade ambiental contidos no Art.
5º da Instrução Normativa nº 01, de 19 de janeiro de 2010, da Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação do Ministério
do Planejamento, Orçamento e Gestão – SLTI/MPOG e no Decreto nº 7.746/2012, no que couber.

13. Providências a serem Adotadas

Não há necessidade de adaptação direta ao ambiente físico para o recebimento dos objetos desse processo, bem como, à
capacitação de servidores ou de empregados para fiscalização e gestão contratual.

14. Possíveis Impactos Ambientais

A CONTRATADA deverá obrigatoriamente seguir os critérios de sustentabilidade ambiental conforme disposições contidas no
art. 170 da CF/1988, no art. 3º da Lei nº 8.666/1993 (alterado pela Lei nº 12.349/2010), na Lei nº 12.187, de 29 de dezembro de
2009, nos Arts. 5º e 6º da Instrução Normativa SLTI/MPOG nº 01, de 19 de janeiro de 2010 e no Decreto nº 7.746 05 de junho de
2012, que estabelece critérios, práticas e diretrizes para a promoção do desenvolvimento nacional sustentável, no que couber,
observando os itens que fazem parte dos programas do Ministério da Educação e Cultura - MEC, relativos às práticas
sustentáveis.Cumprir, no que couber, as exigências do inciso XI, art. 7° da Lei nº 12.305, de 02 de agosto de 2010, que institui a
Política Nacional de Resíduos Sólidos – PNRS.

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15. Declaração de Viabilidade

Esta equipe de planejamento declara viável esta contratação.

15.1. Justificativa da Viabilidade

Por fim, declaramos, com base no estudo realizado, que a contratação pleiteada é viável, necessária e adequada a esta instituição.

16. Responsáveis

AUGUSTO MARQUES DE CASTRO OLIVEIRA

Coordenador do Centro de Informação e Biblioteca em Educação - Cibec

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