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ENGENHARIA CIVIL
GOIÂNIA 2018
LUCAS PERES LACERDA
GOIÂNIA 2018
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 04
2 OBJETIVO 04
3 MATERIAIS E MÉTODOS 05
4 RESULTADOS 09
5 CONCLUSÃO 12
1. INTRODUÇÃO
2. OBJETIVO
A partir das aulas teóricas ministradas em sala de aula pelo Professor Warley
Vianna, os alunos deslocaram-se até o Laboratório de Engenharia Civil para o
acompanhamento dos processos do ensaio.
Betoneira;
Balança;
Balde para preenchimentovv
Concha metálica;
Colher de pedreiro;
Moldes cilíndricos;
Colarinho para preenchimento;
Tronco de cone para abatimento;
Haste de adensamento padronizado;
Placa de base para abatimento;
Esclerômetro ou Turner-Sclerometer
Matéria prima do concreto (areia, cimento, água e agregado)
O molde deverá ser preenchido por 3 camadas e cada camada deverá ser
adensada com 25 golpes distribuídos uniformemente da haste padronizada. Para a
última camada utiliza se um complemento auxiliar, conhecido como “colarinho”.
4. RESULTADOS
1- Primeiro teste:
Quantidade de materiais:
Resultado:
Abatimento de 1,7 cm
2- Segundo Teste
3- Terceiro Teste
Quantidade de materiais: Adição de 0,3 de água e 0,8 de cimento
Foram feitos ensaios de compressão após 7 dias em 3 corpos de provas. Dois deles
(III e VI) ficaram na câmara úmida e o outro (IV) não.
Diâmetro Área da
CPs Peso Kg médio Altura média Secção
transversal
III 3,75 10,04 cm 19,90 cm 79,17 cm2
IV 3,70 10,08 cm 19,90 cm 79,80 cm2
VI 3,75 10,00 cm 19,93 cm 78,54 cm2
Teste de Compressão
Análise:
Os corpos de prova atingiram uma resistência após 7 dias acima da
Resistência desejada de 20 MPa. Os corpos de prova III e VI que ficaram na câmara
úmida apresentaram resistência parecida sendo respectivamente 25,5 MPa e 25,17
MPa.
Nota-se claramente que nas idades iniciais de cura, ou seja, aos 7 dias,
as técnicas de cura empregadas obtiveram valores de resistência muitos próximos,
com leve vantagem para o corpo de prova que ficou em ambiente interno do
laboratório.
5. CONCLUSÃO
A aula prática no laboratório foi bastante agregadora, visto que foram nos
apresentado os conceitos vistos em sala de aula em um ambiente prático,
motivando os alunos a adquirir conhecimentos práticos e essenciais para um
futuro engenheiro.
O ensaio de abatimento por tronco de cone, além de nos familiarizar com
os equipamentos, mostrou-se muito completo quando se trata de traços de
concretagem. A partir dos dados obtidos no ensaio, concluímos que os valores
são satisfatórios e esperados.