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CONCURSO PÚBLICO
Nº 01/2022
Professor de Matemática
Tarde
Tipo 1 - BRANCA
Organizadora:
CONCURSO PÚBLICO – MUNICÍPIO DE VOLTA GRANDE/MG
CARGO: PROFESSOR DE MATEMÁTICA Questão 02
No primeiro parágrafo do texto é feita a identificação de
CONHECIMENTOS BÁSICOS Guilherme Polanczyk. Pode-se afirmar que tal procedimento:
A) Sintetiza a qualificação do professor, tendo como objetivo
restringir sua atuação.
LÍNGUA PORTUGUESA B) Contribui para que as informações apresentadas tenham
um nível maior de credibilidade.
“Escola tem papel importante para identificar ansiedade C) Possibilita o reconhecimento da importância do profissional
em jovens”, diz psiquiatra da saúde na resolução de conflitos.
Falta de ar, tremor e crise de choro foram alguns dos sinto- D) Confere importância à argumentação desenvolvida no texto
mas que afetaram 26 estudantes no dia 8 de abril, na escola Ageu no que diz respeito ao debate apresentado sobre ansiedade.
Magalhães, em Recife. Um episódio de crise de ansiedade cole-
tiva é “uma situação atípica”, de acordo com o professor de Questão 03
psiquiatria da infância e adolescência da Universidade de São O texto trata, principalmente, de:
Paulo (USP), Guilherme Polanczyk. A) Situações de crises de ansiedade.
“Quando olhamos alguém em crise, ficamos ansiosos, é B) Os efeitos da pandemia de Covid-19.
uma situação aguda e intensa, é muito particular, só podemos C) O papel da escola e da família na vida do jovem.
D) Resultados das ações em favor da saúde mental.
fazer hipóteses sobre o que aconteceu, eventualmente é que
todos foram expostos a uma situação extrema de estresse e
Questão 04
provavelmente já tinham alguma fragilidade emocional”, afirmou
Dentre as ocorrências do emprego do vocábulo “que”, assinale
Polanczyk à CNN.
o que foi empregado para introduzir uma oração subordinada
De acordo com Polanczyk, diversos fatores contribuem para
substantiva que atua, no período, como complemento verbal.
evolução de quadros de ansiedade, “situações do ambiente, da
A) “O psiquiatra reforçou que identificar os casos precocemente
família, da escola, exposições a situações traumáticas contam
é essencial [...]”
muito”. O psiquiatra reforçou que identificar os casos precoce- B) [...] é muito particular, só podemos fazer hipóteses sobre
mente é essencial para que a criança ou adolescente receba o que aconteceu, [...]”
acompanhamento médico. C) “Falta de ar, tremor e crise de choro foram alguns dos sin-
“A ansiedade e depressão são experiências emocionais tomas que afetaram 26 estudantes [...]”
que as pessoas muitas vezes não compartilham com quem D) “A ansiedade e depressão são experiências emocionais
está a sua volta, mas medo e preocupação aparecem no que as pessoas muitas vezes não compartilham [...]”
comportamento, pais precisam estar sintonizados para iden-
tificar esses comportamentos.” Questão 05
“A escola também tem papel muito importante, ela pro- Sobre as informações e ideias trazidas ao texto pode-se
move o desenvolvimento de pessoas, saúde mental é parte fun- afirmar que:
damental para esse desenvolvimento, para que tenham essa A) É possível observar a apresentação de um posicionamento
ideia de promoção de saúde mental, identificação de problemas”, polêmico do autor de forma explícita no texto.
completou. B) Sua apresentação ocorre por meio da linguagem formal,
O especialista ainda reforçou que há estudos nacionais e conferindo adequação linguística de acordo com o tipo
internacionais que apontam que o período mais agudo da pande- textual constituído.
mia de Covid-19 contribuiu para o aumento de casos de ansie- C) O texto é construído, predominantemente, a partir de
dade e depressão na população em geral, e em especial em informações que destacam as causas e consequências da
jovens. pandemia de Covid-19.
De acordo com a Organização Mundial da Saúde, a preva- D) Estão em segundo plano de importância em relação à
lência global de ansiedade e depressão aumentou 25% no pri- exploração do conteúdo, já que o formato da mensagem
meiro ano da pandemia. O levantamento aponta que jovens e – neste caso – tem maior valorização.
mulheres foram os mais atingidos.
(Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/saude/escola-tem- Questão 06
papel-importante-para-identificar-ansiedade-em-jovens-diz-psiquiatra/. Assinale, a seguir, a alternativa em que o livre comentário
Acesso em: 05/05/2022.) sobre o assunto tratado no texto NÃO apresenta inadequação
quanto à pontuação.
Questão 01 A) As crises de ansiedade têm, cada vez mais estado presen-
Considerando o emprego do acento indicativo de crase em tes em nossos dias.
“[...] afirmou Polanczyk à CNN.”, pode-se afirmar que apresenta: B) De acordo com especialistas – psiquiatras, psicólogos –
A) Incorreção. eventos de ansiedade coletiva, são atípicos.
B) Inadequação. C) É possível que, de agora em diante, os casos de ansiedade
C) Facultatividade. e depressão sejam relatados com maior frequência.
D) Obrigatoriedade. D) Possivelmente; a pandemia de Covid-19, foi um dos fato-
res responsáveis pelo aumento dos casos de ansiedade e
depressão.
Questão 37
Um vendedor de biquínis constatou que o preço de sua
De acordo com as especificações indicadas a Márcia, o volume
mercadoria, ao longo do ano, podia ser representado pela
da casinha deveria ser de, pelo menos, 0,17 m³. Desse modo,
3
função: f x = x – 6 + x + 29 , em que f(x) é o preço
2
adotando-se 3 = 1, 7 , qual deverá ser o menor comprimento
4
x da casinha que Márcia irá comprar para atender à indicação do biquíni e x é o mês de referência, indo de x = 1 para
recebida por ela? janeiro e x = 12 para dezembro. Com base nessas infor-
A) 2,5 metros
mações, pode-se concluir que a diferença entre o preço do
B) 3,0 metros
biquíni nos meses de dezembro e janeiro está compreen-
C) 4,5 metros
dida entre:
D) 5,0 metros
A) R$ 18,00 e R$ 19,00
B) R$ 19,00 e R$ 20,00
Questão 35
C) R$ 20,00 e R$ 21,00
Com base nos preceitos dos Parâmetros Curriculares Nacionais
D) R$ 21,00 e R$ 22,00
(PCNs) para a disciplina de matemática, pode-se considerar
que a prática mais frequente no ensino de matemática é a que
o conteúdo é apresentado oralmente pelo professor, a partir Questão 38
de definições, exemplos e demonstrações de propriedades, Determinada professora de matemática pediu que seus
seguidos de exercícios de fixação, aprendizagem e aplicação, alunos calculassem o resultado da seguinte divisão polino-
pressupondo-se que o aluno aprendia pela reprodução. Entre- P x
mial: = Q x , tal que: P(x) = 2x3 – 9x2 + 7x + 6. Em
tanto, essa prática evidenciou-se ineficaz, porque:
A) Os alunos são incapazes de reproduzir o conteúdo sem 2x + 1
que tenham devidamente aprendido. seguida, ela explicou que a soma dos módulos dos coeficien-
B) A reprodução correta poderia ser apenas uma simples tes do polinômio Q(x) equivale a seu tempo de serviço como
indicação de que o aluno aprendeu a reproduzir, mas não professora. Com base nessas informações, quantos anos de
apreendeu o conteúdo. serviço como professora ela possui?
C) Embora o aluno aprenda de forma definitiva através da A) 9
mera reprodução de conteúdos, há formas mais efetivas B) 10
de consolidar o aprendizado. C) 11
D) Quando o aluno é capaz de reproduzir, fielmente, o que D) 12
lhe foi demonstrado, pode-se concluir que ele aprendeu
de forma satisfatória o conteúdo.
Questão 40
Em uma turma de formandos no ensino médio foram levan-
tadas informações sobre a vida dos adolescentes. As infor-
mações eram relativas a: namoro, baladas e trabalho. Consta-
tou-se nessa turma que:
metade dos alunos frequentam baladas;
17 alunos trabalham e namoram;
4 alunos apenas namoram;
20 alunos trabalham e frequentam baladas;
7 alunos namoram e frequentam baladas;
9 alunos não namoram, não trabalham e nem frequentam
baladas;
5 alunos apenas trabalham;
5 alunos namoram, trabalham e frequentam baladas; e,
8 alunos apenas frequentam baladas.
Com base nessas informações, pode-se concluir que essa
turma é composta por quantos formandos?
A) 40
B) 50
C) 60
D) 70
É facultativo o uso de máscara durante a aplicação da prova. O álcool em gel se encontra disponível para o uso dos candidatos.
1. Somente será permitida a utilização de caneta esferográfica de tinta azul ou preta, feita de material transparente e de
ponta grossa.
2. É proibida, durante a realização das provas, a comunicação entre os candidatos, bem como a utilização de máquinas calculadoras
e/ou similares, livros, anotações, impressos ou qualquer outro material de consulta, protetor auricular, lápis, borracha ou
corretivo. Especificamente, não será permitido o candidato ingressar na sala de provas sem o devido recolhimento, com
respectiva identificação, dos seguintes equipamentos: bip, telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook, palmtop,
ipod, ipad, tablet, smartphone, mp3, mp4, receptor, gravador, máquina de calcular, máquina fotográfica, controle de alarme de
carro, relógio de qualquer modelo, pulseiras magnéticas e similares e etc., o que não acarreta em qualquer responsabilidade do
Instituto Consulplan sobre tais equipamentos.
3. Com vistas à garantia da segurança e da integridade do Concurso Público, no dia da realização das provas escritas, os
candidatos serão submetidos ao sistema de detecção de metais na entrada e na saída dos sanitários.
4. O caderno de provas consta de 40 (quarenta) questões de múltipla escolha para todos os cargos.
5. Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o caderno de provas contém o
número de questões previsto, se corresponde ao cargo a que está concorrendo, bem como se os dados constantes no Cartão de
Respostas (Gabarito) estão corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto ou, ainda, detenha
qualquer imperfeição, o candidato deverá informar tal ocorrência ao Fiscal de Aplicação.
6. As provas terão duração de 3 (três) horas para todos os cargos.
7. As questões das provas objetivas são do tipo múltipla escolha, com 4 (quatro) opções de respostas (A a D) e uma única
resposta correta. Ao terminar a prova, o candidato, obrigatoriamente, deverá devolver ao Fiscal de Aplicação o Cartão de
Respostas (Gabarito) devidamente assinado em local específico.
8. Os Fiscais de Aplicação não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas.
Cabe, única e exclusivamente, ao candidato interpretar e decidir.
9. Não é permitida a anotação de informações relativas às respostas (cópia de gabarito) no Cartão de Confirmação de
Inscrição (CCI) ou em qualquer outro meio.
10. O candidato somente poderá se retirar do local de realização das provas escritas levando o caderno de provas no decurso
dos últimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horário previsto para o seu término. O candidato também poderá retirar-se
do local de provas somente a partir dos 90 (noventa) minutos após o início de sua realização, contudo não poderá levar
consigo o caderno de provas.
11. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala só poderão sair juntos. Caso algum destes candidatos insista em sair do local
de aplicação antes de autorizado pelo fiscal de aplicação, será lavrado Termo de Ocorrência, assinado pelo candidato e
testemunhado pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal de aplicação da sala e pelo Coordenador da unidade de provas,
para posterior análise pela Comissão de Acompanhamento do Concurso.
RESULTADOS E RECURSOS
- Os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas serão divulgados na internet, no endereço eletrônico www.institutoconsulplan.org.br,
a partir das 16h00min da segunda-feira subsequente à realização das provas escritas objetivas de múltipla escolha.
- O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas disporá de 3 (três)
dias úteis, a partir do dia subsequente ao da divulgação, em requerimento próprio disponibilizado no link correlato ao Concurso
Público no endereço eletrônico www.institutoconsulplan.org.br.
- A interposição de recursos poderá ser feita via internet, através do Sistema Eletrônico de Interposição de Recursos, com acesso pelo
candidato ao fornecer os dados referentes à sua inscrição, apenas no prazo recursal, ao Instituto Consulplan, conforme disposições
contidas no endereço eletrônico www.institutoconsulplan.org.br, no link correspondente ao Concurso Público.