Como é a escola atual? Qual o papel do professor, do aluno e do conhecimento?

Qual papel dos pais? – Texto de opinião

A escola foi, durante muitos anos baseado num modelo de ensino centrado na
transmissão de conhecimento do professor para o aluno, focando na memorização de
conceitos e conteúdos e na realização de momentos de avaliação formais. No entanto,
tem sido notória uma tendência crescente em direção a um modelo mais centrado no
aluno, onde este é visto com um individuo único, com necessidades educacionais
específicas e onde o ensino deve ser personalizado de forma a ir ao encontro dessas
especificidades. Para esta evolução houve uma incorporação de tecnologias
educacionais e metodologias mais ativas e baseadas em projetos. É interessante ver que
a escola atual também está a tornar-se mais diversificada e inclusiva, com estudantes de
diferentes contextos culturais e socioeconómicos.
O papel do professor deve ser orientar o processo de aprendizagem dos alunos, fornecer
feedback, e criar um ambiente de aprendizagem seguro e estimulante. O professor deve
ser um modelo de pensamento crítico e criatividade, e ser capaz de se adaptar às
necessidades individuais dos alunos.
O aluno deve ser um participante ativo no seu processo de aprendizagem, para isso deve
questionar, tomar notas, realizar tarefas e projetos e pesquisar. É importante que o aluno
trabalhe o seu pensamento critico, saiba trabalhar em grupo e comunicar de forma
coerente e fluída.
Para que tudo isto funcione é importante que o conhecimento forneça as ferramentas e
as aptidões necessárias para um desenvolvimento eficaz do pensamento critico, lógico e
abstrato e da criatividade.
Os pais/Encarregados de Educação, desempenham um papel importante na educação
dos filhos, no entanto alguns pais não promovem nos filhos aptidões sociais e
emocionais necessárias para viver em sociedade, como a resolução de conflitos ou lidar
com a frustração. Os pais devem envolver-se mais na educação dos seus filhos,
participando de forma ativa procurando perceber as reais especificidades e necessidades
do seu educando e trabalhar em conjunto com a escola para que o aluno consiga
ultrapassar qualquer obstáculo. E, infelizmente, por vezes isto não acontece.