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MASTABA
RITO DE MORTE
A palavra "mastaba" tem origem
na língua árabe, que significa
"bancada". Essa denominação
faz referência à forma
retangular e plana dessas
estruturas funerárias.
Basicamente, uma mastaba
consiste em uma câmara
funerária subterrânea, onde o
corpo do falecido era colocado,
e uma estrutura acima do solo,
geralmente feita de tijolos de
barro, que servia como um
monumento para honrar o
morto.
As mastabas eram geralmente
construídas para abrigar a elite
da sociedade egípcia, como
faraós, nobres e altos
funcionários do governo.
Acredita-se que essas
estruturas fossem destinadas a
garantir uma transição segura
para a vida após a morte e
permitir que o falecido
continuasse sua jornada no
mundo dos espíritos.No interior
da mastaba, era comum
encontrar uma série de salas e
A mastaba é um tipo de túmulo funerário que precede as corredores, decorados com
famosas pirâmides do Egito antigo. Essa estrutura pinturas e inscrições religiosas.
arquitetônica desempenhou um papel fundamental na Essas representações visuais
crença egípcia em relação à vida após a morte e foi retratavam cenas da vida
construída em grande escala durante o período conhecido cotidiana do falecido, bem
como Antigo Império (c. 2686-2181 a.C.). como rituais religiosos e
EGITO | 04 oferendas aos deuses do além-
Ed. Nossa Pesquisa
túmulo.
Teoria
Uma mastaba, que significa "casa para a eternidade" ou
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Por outro lado, a classe mais alta da sociedade, que incluía os nobres,
sacerdotes e funcionários do governo, vivia em mansões luxuosas e bem
estruturadas. Essas casas eram construídas com materiais nobres, como
pedra e madeira, garantindo maior durabilidade e conforto. Elas eram
espaçosas, com amplos corredores, pátios e jardins. Além disso, as casas
da elite costumavam ser mais bem localizadas, no centro das cidades,
permitindo fácil acesso aos serviços públicos e áreas de lazer. Os pobres, como camponeses e
Essa divisão de classes também era evidente na própria organização das trabalhadores assalariados,
cidades egípcias. A elite viveia na parte central, onde ficavam os geralmente viviam em casas
templos, palácios e mansões. Essas áreas eram mais bem cuidadas e modestas e simples. Essas
habitações eram construídas com
contavam com serviços públicos, como fontes de água e sistemas de
materiais básicos, como tijolos de
esgoto, que não eram disponíveis nas áreas periféricas, onde os pobres
barro e palha, e tinham
residiam. Essa clara divisão de classes tinha como base a estrutura estruturas menos duradouras. Os
social egípcia. A sociedade era governada por um faraó, seguido por uma cômodos eram pequenos e não
nobreza, sacerdotes e altos funcionários do governo. Abaixo deles, havia espaços dedicados a fins
estavam os camponeses e trabalhadores braçais, que eram específicos, como quartos ou
responsáveis pela sustentação do sistema econômico. Essa hierarquia áreas de lazer. Além disso, as
social era amplamente aceita e até mesmo apoiada pela religião, que casas dos pobres muitas vezes
ficavam localizadas nos arredores
atribuía um caráter divino ao faraó e aos membros da elite governante.
das cidades, distantes das áreas
Em resumo, a divisão de classes na sociedade egípcia antiga era onde a elite urbanizada residia.
facilmente perceptível na habitação e na organização das cidades. Os
ricos desfrutavam de moradias luxuosas, construídas com materiais
nobres e localizadas nas áreas centrais, enquanto os pobres
enfrentavam condições precárias, vivendo em casas simples e distantes
dos centros urbanos. Essas diferenças socioeconômicas eram uma
manifestação clara da estratificação social que existia na sociedade
egípcia.
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A cativante
de tabuleiro que ainda hoje, é jogado
amplamente no mundo. Existe há mais
de 7 mil anos. É bastante fácil aprender
a jogá-lo. A palavra “Mancala” tem
origem na palavra árabe “nagaal” que
estética
significa “mover”. O jogo está totalmente
relacionado à semeadura, pois o seu
principal objetivo era simular o ato de
semear: a germinação das sementes na
terra, o seu desenvolvimento e sua
Ankh era um símbolo egípcio antigo da vida colheita.
eterna e da imortalidade. A palavra também
significa Ankh "espelho" no idioma egípcio antigo, NA ESCOLA
como em um espelho para a alma. Muitas cidades perdidas ainda guardam
secretamente muito do conhecimento
dos antigos que pode dessa forma, ser
33 utilizado para o debate na escola,
podemos incluir a dimensão política e a
perspectiva da busca de soluções para
situações como a sobrevivência de
pescadores na época da desova dos
peixes, a falta de saneamento básico
adequado ou as enchentes que tantos
danos trazem à população.
PESQUISA MAIS
O COMPARATIVO No Egito tudo era planejado
CREDULIDADE
As questões apontadas neste bloco antes para reconhecimento
Acreditava-se que, após a morte, era
preciso vencer uma partida de Senet
de conteúdo dizem respeito às dos tipos de uso e ocupação
sociedades industriais e é
contra o Deus Rá para poder entrar importante que o aluno do solo em cada sítio
no paraíso. Trata-se de um jogo de compreenda que existem correspondendo a ideia de
corrida entre dois jogadores ao sociedades em que essas questões
longo de um percurso de 30 casas. O são de outra ordem. Diferentes
genius locii grega.
objetivoé retirar em primeiro lugar culturas se relacionam com a
todas as peças de jogo. É possível natureza explorando ou não
encontrar quase todos esses ED.NOSSA PESQUISA
determinados recursos presentes
elementos num simples jogo de JÁDER VIEIRA
em seu espaço segundo sua visão
Senet com o mote egípcio. de mundo.
EGITO | 17