1. Defina Biossegurança.

- Biossegurança são normas e parâmetros que devem ser seguidos a fim de

minimizar, prevenir ou eliminar possíveis riscos e danos que possam ser causados
por agentes presentes no ambiente.

2. Qual é a relação entre os eventos históricos e o conceito de biossegurança?

- De acordo com o decorrer dos anos, notou-se que manter parâmetros de limpeza,
organização e padronização, unidos a estudos sobre microrganismos, forneceu uma
queda de casos de morte por infecção ou por determinadas doenças, fazendo com
que a segurança biológica, em especial no meio hospitalar, fosse melhorada e
otimizada, fazendo com que o conceito de biossegurança fosse consolidado, como
maneiras de evitar esses danos que antes eram tão comuns e não conhecidos.

3. Qual a definição de risco?

- Existem diversas definições para risco, mas no geral, se baseia em uma situação ou
algo em causar malefícios, seja por lesões ou danos à saúde das pessoas, à
propriedade, ao ambiente ou combinações disto.
- Toda e qualquer possibilidade de que algum elemento ou circunstância
existente num dado processo e ambiente de trabalho possa causar dano à saúde
dos trabalhadores, seja através de acidentes, doenças ou do sofrimento, ou ainda
através da poluição ambiental.

4. Qual é a portaria vigente de classificação dos agentes biológicos?

- A classificação de risco dos agentes biológicos oficial foi aprovada por meio da
publicação da Portaria GM/MS n.° 3.398, de 07 de dezembro de 2021.

5. Quais são os tipos de riscos, fale sobre o que cada um abrange e dê exemplos.

- Riscos biológicos → Está associado ao manuseio ou contato com materiais

biológicos e/ou animais infectados com agentes biológicos que possuam a
capacidade de produzir efeitos nocivos sobre os seres humanos, animais e meio
ambiente, podendo ser por contato direto ou indireto, ex: urina, sangue, parasitas,
plantas, bactérias, vírus.
- Riscos físicos → Está associado aos riscos que apresentam uma diferença brusca
de energia com o ambiente, em quantidade superior àquela à do organismo,
causando perigos e possíveis danos ao indivíduo, ex: frio, calor, ultravioleta,
infravermelho, luz natural, raios alfa, beta, ruídos de máquinas, baixa iluminação,
diferença de pressão, etc.
- Riscos químicos → Está associado à manipulação e ao contato com agentes
químicos os quais podem ser encontrados na natureza sob a forma de sólidos,
líquidos, gases, vapores e mesmo aerossóis, ex: poeiras minerais (sílica), poeira do
bagaço da cana-de-açúcar e fumos metálicos liberados em processos de fundição.
- Riscos ergonômicos → Está associado a integridade física, mental e organizacional
em um ambiente de trabalho, como ajuste de postura, pressão psicológica e
respeitar turnos e períodos de pausa.
- Riscos de acidentes → Está associado aos fatores que colocam em perigo os
trabalhadores, afetando sua integridade física ou moral, ex: objeto colocado em
canto errado, fios desencapados, picada de animais.

6. Quais são as 4 classes de risco dos agentes biológicos? Descreva cada uma delas e
dê exemplos dos agentes de cada classe.

- A classe 1 refere-se a quando há baixo risco ao indivíduo e a comunidade, onde não

causam doenças aos humanos e animais, como a E.coli.

- A classe 2 refere-se quando há moderado risco ao indivíduo e baixo a comunidade,

onde há chance de causar infecções e baixa disseminação no meio ambiente, mas
que existem tratamentos conhecidos e eficazes para eles, como as herpes em vírus
e clostridium tetani em bactérias.

- A classe 3 refere-se quando há risco elevado ao indivíduo mas moderado a

sociedade, onde há disseminação pelo ambiente (ar/respiração), podendo ser letal,
entretanto, geralmente há tratamentos para tais doenças, como o HIV, dengue e a
febre amarela.

- A classe 4 refere-se quando há risco alto tanto ao indivíduo, quanto à sociedade,

onde a disseminação se dá, em especial, pela via respiratória, sendo altamente
disseminada, onde não há conhecimento de tratamentos e cuidados contra essa
doença, como os vírus de febres hemorrágicas
7. Quais são os critérios de classificação dos agentes biológicos?

- São 11 critérios, sendo eles a natureza do agente biológico, virulência, modo de

transmissão, estabilidade, concentração e volume, origem do agente biológico,
medidas profiláticas, tratamento eficaz, dose infectante, manipulação do
agente biológico e eliminação deste agente.

8. Como cada um dos fatores citados acima interferem na classificação dos agentes
biológicos?

- A cada fator citado, é possível definir modos de conter ou prevenir esses riscos
biológicos.
- natureza do agente biológico → organismos ou moléculas que podem trazer riscos
às pessoas, de qual tipo ela é. (vírus, bactérias, fungos, parasitas).

- virulência → facilidade de adesão ao hospedeiro e disseminação em seus tecidos,

tendo o coeficiente de mortalidade (% mortes) e o coeficiente de gravidade (%casos
graves). Alta virulência: ebola, HIV, raiva.

- modo de transmissão → Quais os percursos que o agente pode realizar até ser
exposto ao hospedeiro; direto → hospedeiro entra em contato direto com um
infectado; indireto → hospedeiro toca em algum local que o infectado tocou
anteriormente.

- estabilidade → quanto consegue se manter em estado crítico e variações de

ambiente. (exposição à luz, à radiação ultravioleta, à temperatura, à umidade
relativa).

- concentração e volume → quantidade de agentes biológicos por unidade de

volume. Concentração maior, maior risco.

- origem do agente biológico → se vem de humano ou animal, de algum local do

mundo e se tem algum vetor intermediário que o transmite.

- medidas profiláticas → medidas de contenção ou prevenção contra formas de

adquiri-lo. Medidas tomadas para evitar a disseminação e contaminação, como
vacinas e anti-soros.
- tratamento eficaz → se há tratamentos para conter o agravamento e promover cura
da doença causada pelo agente.

- dose infectante → quantidade mínima que deve ter no corpo para ser contaminado,
depende da virulência dele e da susceptibilidade do humano.

- manipulação do agente biológico → se mexe diretamente com o agente, pode

potencializar sua exposição e disseminação (sonicação, liofilização e centrifugação).

- eliminação deste agente → formas que o mesmo sai do corpo para ser exposto
(respiração, suor, na superfície da pele, etc).

9. A vacinação é uma medida profilática importante. Comente.

- A vacinação é uma medida profilática, pois ela é uma medida que evita a
disseminação, a contaminação e a morte por algum agente de risco, toma-lá é muito
importante tanto para a saúde individual quanto coletiva, minimizando casos graves e
possíveis mortes por uma doença que já existe prevenção. Se vacinar é um ato
consciente para radicalização de riscos pré-existentes.

10. Quais são os elementos para avaliação dos riscos químicos?

- Identificação do risco, se há dados epidemiológicos, estudo em animais, modo que

age, identificação da exposição, quem foi/é exposto a eles, por quais vias de
entrada (pulmonar, cutânea, oral e oftálmica), vias de interação (pele, mucosa,
pulmões ou trato intestinal) e seu nível de exposição, os efeitos tóxicos esperados
na exposição, toxicidade do agente, relação dose-efeito, extrapolação de dados em
animais para humanos e por fim, a caracterização do risco, possíveis efeitos
tóxicos da exposição, probabilidade de intoxicação, informação resumida do risco.

11. Quais são as classes dos riscos químicos segundo seu grau de periculosidade?

- Contaminantes do ar;
- Substâncias tóxicas e altamente tóxicas;
- Substâncias explosivas;
- Substâncias irritantes e nocivas;
 - Substâncias oxidantes;
- Substâncias corrosivas;
- Líquidos voláteis;
- Substâncias inflamáveis;
- Substâncias cancerígenas;

12. Alguns dos riscos químicos estão representados a seguir de acordo com a
simbologia. Nomeie e descreva estes riscos.

De cima para baixo, esquerda á direita

- Prejudicial para o ambiente; comburente (substância que permite que o combustível
seja consumido na reação, alimenta uma combustão) ; sensibilização respiratória,
mutagênico carcinogênico; tóxico; irritante ou nocivo; gases sob pressão; explosivo;
corrosivo; inflamável.

13. Onde as informações dos produtos químicos devem estar disponíveis?

- Devem estar disponíveis nas Fichas de Identificação e de segurança do produto

químico (FISPQ), onde haverá uma a categoria do risco, pictograma, palavra de
advertência e frase de perigo.

14. Qual é a finalidade das Fichas de Identificação e de segurança do produto químico

(FISPQ)?

- Estas fichas de identificação e de segurança do produto químico tem como finalidade

fornecer informações referente aos produtos químicos quanto à segurança, saúde,
proteção e ao meio ambiente, assim como, estabelecer dados como medidas de
 proteção, recomendações de ações em emergência, transporte e descarte, entre
outras necessárias para a sua utilização segura, para evitar danos que possam ser
causados por eles.

15. Como profissionais da área da saúde estão sujeitos a riscos químicos? Comente
com exemplos.

- Os profissionais da saúde estão sujeitos a riscos químicos devido ao manuseio de

uma variedade grande de substâncias químicas e também pela administração de
medicamentos que podem provocar reações simples ou extremamente graves.

16. Quais são os 7 agentes físicos responsáveis por risco ocupacional, de forma geral?

- Temperatura extrema (calor e frio); radiação (ionizante ou não ionizante); ruído;

vibração (localizadas e generalizadas); pressão anormal; umidade e iluminação.

17. Fale um pouco sobre cada um dos agentes físicos.

- Temperatura extrema → Pode ser por calor ou frio, gerados por equipamentos
térmicos, devem ser evitados por uso de EPI e EPC, adotar sistemas de circulação
de ar.
- Radiação → Pode ser ionizante, que possui energia suficiente para ionizar
moléculas, como raios alfa e beta, raio x, podendo vim de origem natural (elementos
radioativos) ou artificial (por meio de equipamentos), causando efeito hereditário ou
somático, pode ser não ionizante, que são as radiações de menor energia cujo
absorvemos diariamente, como ultravioleta, luz natural, microondas, lasers. Deve ser
evitado por EPI e EPC.
- Ruído → Pode ser contínuo (sem ou baixa variação de intensidade sonora, como
chuva, geladeira), flutuantes (apresentam grandes variações de nível, como uma
avenida com carros, manhã com barulho e a noite, sem som), impulsivos ou de
impacto (apresentam alto nível de intensidade sonora, como um alarme). Deve ser
evitado por EPI e EPC, periodicalização de período de trabalho, ensinar usar
corretamente os EPI/C, fiscalizar as normas.
- Vibração → Pode ser localizado, áreas específicas do corpo, generalizado,
vibrações pelo corpo inteiro. Evita revezando os turnos de trabalho, período de
repouso e rotatividade.
- Pressão anormal → Áreas com pressão atmosférica anormal, como água ou
espaço, causa falta de O2, irritabilidade, diminuição da capacidade motora.
- Umidade → Locais alagados ou encharcados, contaminação com bactérias e
fungos, pode provocar problemas no aparelho respiratório e de pele, quedas e
deslizamentos.
- Iluminação → A falta de iluminação provoca um certo risco ocupacional, queda na
produtividade e na qualidade de produção, podendo causar problemas de visão,
lesões e possíveis erros, assim como acidentes de trabalho.

18. Quais são as consequências dos riscos físicos para os trabalhadores da saúde?

- Em radiação, terá consequências em especial a ionizante, provenientes de fonte

artificial, como a radiação exposta em câmaras de raio-X, ressonância, etc, além
disso, eles sofrem pelo ruído, seja pelos equipamentos, quanto pelo barulho local,
geralmente gerando a redução temporária da acuidade auditiva de natureza
reversível, iluminação seria a que mais afetaria diretamente esses trabalhadores,
tendo em vista que sua ausência geraria desconforto, insegurança na sua atividade e
possibilidade de prejudicar os pacientes.

19. O que é o risco ergonômico? Cite exemplos

- Os riscos ergonômicos são provenientes de manifestações ergonômicas e

psicossociais no ambiente de trabalho, ou seja, é qualquer fator relacionado ao
trabalho, que seja desconfortável ou afete o bem-estar (físico ou mental) dos
colaboradores. Há 3 tipos, a física (anatômicas, fisiológicas e biomecânicas), como a
altura da mesa e cadeira, caso incorreta, acaba prejudicando a posição e gerando
dores, cognitiva (processos mentais, como a percepção, memória, raciocínios),
pode causar pressão, estresse e sobrecarga e organizacional (otimização do
sistemas sociotécnicos, estruturas ocupacionais, regras), ou seja, respeitar turno de
trabalhos, pausas periódicas, controle de tarefa e tempo.

20. Assédio moral e sexual é um risco ergonômico, fale sobre eles.

- Moral: é a exposição de pessoas a situações humilhantes e constrangedoras no

ambiente de trabalho, de forma repetitiva e prolongada, no exercício de suas
atividades. É uma conduta que traz danos à dignidade e à integridade do indivíduo,
colocando a saúde em risco e prejudicando o ambiente de trabalho.
- Sexual: é toda conduta indesejada de natureza sexual que restrinja a liberdade
sexual da vítima. A reiteração da conduta não é imprescindível para a caracterização
do assédio sexual. Um único ato pode ser suficientemente grave para atingir a honra,
a dignidade e a moral da vítima.

21. Como prevenir contra o risco ergonômico em ambientes de saúde e laboratórios de

ensino e pesquisa?

- Deve-se manter as bancadas e cadeiras na posição correta para o corpo ficar ereto,
sem precisar se curvar para realizar as atividades cotidianas, possuir pausas de 5
minutos a cada 50 minutos para o corpo, realizar hidratação e cumprir as regras
referentes a turno de trabalho, evitando sobrecarga de tarefas.

22. O que você entende por risco de acidentes?

- São fatores que podem colocar em perigo o trabalhador ou afetar sua integridade
física ou moral, ela abrange todos os riscos anteriores, mas relacionado ao fator de,
caso ocorra alguma irregularidade, possa ocasionar danos às pessoas, ambiente e
animal.

23. Dê exemplos dos principais riscos de acidentes em laboratórios de ensino e

pesquisa.

- Riscos referentes a equipamentos de vidros e utilização de rolhas, pois eles

podem quebrar, ficar mais fraco dependendo do elemento que estiver dentro dele,
ocorrer reações químicas no seu interior e provocar uma explosão, assim como o
uso de rolhas, elas devem ser do tamanho certo, com vaselina para facilitar sua
retirada, não colocar em materiais trincados etc. Os equipamentos com gás devem
estar de acordo com todas as recomendações, tanto para segurança dele com o
ambiente, quanto caso precise dele. A eletricidade deve estar na ordem para não
provocar curto circuito nos equipamentos de laboratório, assim como não gerar
choques aos usuários destes equipamentos ou explosões. Riscos referentes a
explosão, no caso de usar substâncias químicas que possam ser reativas quando
entram em contato com outras e por fim, animais peçonhentos, caso as pesquisas
utilizem animais vivos para análise ou manipulação, devem evitar picadas ou
 mordidas, verificando se a saúde deles está boa e se caso ocorrer algum acidente,
se há antídotos disponíveis.

24. O que é RSS e PGRSS?

- RSS é o gerenciamento de resíduos de serviços de saúde, que define as boas

práticas de gerenciamento de resíduos de serviços de saúde, para assim, contribuir
para a redução dos riscos provenientes destes resíduos à saúde humana e animal.
- PGRSS é o plano de gerenciamento de resíduos de serviços de saúde que
consiste em um documento direcionado aos geradores de resíduos dos serviços de
saúde, que direciona-os para o planejamento dos recursos físicos, materiais e a
capacitação dos recursos humanos, para assim, serem capazes de manipular seus
resíduos prevenindo riscos e seguindo etapas específicas de uma boa prática.

25. Quais são os grupos de RSS?

- O RSS possui 5 grupos, sendo eles o grupo A, onde está agrupado os resíduos com
possível presença de agentes biológicos, que possam apresentar riscos de
infecção, o grupo B, onde está agrupado os resíduos químicos que podem
apresentar risco à saúde pública ou meio ambiente, o grupo C, onde está agrupado
os resíduos radioativos, o grupo D, onde está agrupado os resíduos que não
oferecem riscos biológicos, químicos ou radioativos, podendo ser equiparados
aos resíduos domésticos e por fim, o grupo E, onde está agrupado os resíduos
perfurocortantes.

26. Quais são as etapas do PGRSS? Explique resumidamente cada uma das etapas.

- As etapas que consistem o PGRSS são segregação, acondicionamento, coleta e

transporte interno, armazenamento, coleta e transporte externo, disposição final, e
por fim, o tratamento de alguns resíduos.
- Segregação → Seria a separação ou seleção dos resíduos de acordo com seus
riscos, ela deve ocorrer onde o resíduo é gerado através de profissionais
capacitados.
- Acondicionamento → Consiste em embalar os resíduos que foram segregados,
onde essas embalagens devem ser sacos ou recipientes coerentes com o resíduo,
sua estrutura e produção diária.
- Coleta e transporte interno → Consiste no traslado dos resíduos do ponto de
geração até o armazenamento interno, externo ou temporário reservado a eles.
- Armazenamento → Consiste na guarda dos resíduos para uma coleta posterior.
Interno: Quando o volume gerado é pequeno, ele é guardado em um local específico
dentro da área de trabalho, até que gere um volume suficiente para sua coleta e
tratamento (grupo B e C); Externo: Local exclusivo em um abrigo, separado do
armazenamento de recipientes de resíduos dos outros grupos; Temporário: Local
próximo dos pontos de geração para esperar sua coleta externa.
- Coleta e transporte externo → Consiste na remoção dos RSS do abrigo externo até
a unidade de tratamento ou outra destinação final ambientalmente adequada para o
resíduo em questão.
- Disposição final → Consiste na disposição final de resíduos no solo ou em locais
previamente preparados para recebê-los.
- Tratamento → Consiste no tratamento de resíduos que ofereçam risco de
contaminação, de acidentes ou de danos ao meio ambiente (Grupo A e E)

27. Quais são as medidas de prevenção contra acidentes de perfurocortantes?

- Há diversas medidas, como programas de treinamento ensinando modos de como

deve-se manusear e utilizar esses materiais, quais legislações ela segue, quais são
as medidas que os objetos perfurocortantes possuem como segurança, evitar/não
realizar o reencape da agulha, ou seja, não colocar ela novamente dentro da capa de
plástico que ela estava guardada, programas de registro e acompanhamento de
acidentes ocupacionais, ou seja, realizar os cuidados como limpeza com sabão e
água, coletar informações quando ocorrer acidentes, avisar supervisor e por último,
descarte adequado, que seria dentro da caixa de papelão rígido, com tampa,
resistentes à punctura, ruptura e vazamentos, além de não serem descartados após
seu recipiente ocupar ⅔ do seu volume, não estarem no chão, sem reutilização e
após uso, o recipiente deve ser identificado corretamente e autoclavado, vacinação
como medida profilática para evitar contágio.

28. Quais são os patógenos que os profissionais mais se preocupam em caso de

acidentes com perfurocortantes que tiveram contato com fluidos potencialmente
contaminantes?

- Hepatite B → no início não aparecem sintomas, só aparecem anos depois

com sintomas de doenças no fígado, caso não cuide, pode causar cirrose.
- Hepatite C → no início não aparecem sintomas, só aparecem anos depois
com sintomas de doenças no fígado, pode apresentar como aguda, tendo
curta duração da doença ou crônica, longa duração.
- HIV → Afeta o sistema imunológico, tornando o sistema incapaz de combater
as doenças, fazendo com que doenças oportunistas se desenvolvam, como a
AIDS.
Mapa de risco → não cairá

O que é um mapa de risco e para que ela serve?

- Mapa de risco é uma representação gráfica de um conjunto de fatores presentes nos

locais de trabalho, capazes de acarretar prejuízos à saúde dos trabalhadores:
acidentes e doenças de trabalho, ela serve para alertar e informar sobre os riscos
associados à aquela área, como modo de prevenir o risco.

Quais são as etapas para elaboração de um mapa de risco?

- Conhecer o processo de trabalho do ambiente analisado, ou seja, analisar quais

são as características dos trabalhadores, quais instrumentos e materiais são usados,
como o ambiente está e como a atividade exercida naquele local ocorre, identificar
os riscos, ou seja, dentro do que foi obtido da primeira etapa, quais riscos estão
associados aquela área, seria físico, químico,ergonômico, acidentes e/ou biológico,
quais são as medidas profiláticas ou de prevenção existentes e qual sua
eficácia, ou seja, se utiliza de forma correta EPI e EPC, como funciona a higiene e a
organização do local, identificar os indicadores de saúde, ou seja, quais são as
reclamações mais feitas sobre aquela área, quais acidentes mais ocorrem, quais são
os motivos de faltas e doenças que são causadas por sua atividade ou agente,
possuir conhecimentos sobre os outros levantamentos feitos nos MR
anteriores, elaboração do mapa de risco, levando em conta quantos trabalhadores
possuem contato com o risco, qual é o grupo deste risco e sua gravidade/intensidade
e por fim, elaboração e aprovação do MR pela Cipa e a sua divulgação.

Quais são os dados necessários na tabela de descrição de risco?

- Qual o tipo de risco (biológico, físico, químico, ergonômico, acidente),

local/atividade onde o risco se encontra, sintomas/sinais que possam apresentar
caso contaminação, acidentes/doenças que possam ocorrer com ele, caso
contágio/ uso incorreto ou defeito, recomendações de prevenção / cuidados.

Como é organizado as classificações de risco?

- São organizadas por grupo, onde cada um possui seu risco específico e sua cor, a
gravidade do risco é demonstrada através do tamanho do círculo na coloração do
risco, suas dimensões são na proporção de 1:2:4. Além disso, todos os riscos
identificados devem ser enumerados e explicados na tabela descritiva que
acompanha a planta baixa.
- Grupo 1 - verde - riscos físicos
- Grupo 2 - vermelho - riscos químicos
- Grupo 3 - marrom - riscos biológicos
- Grupo 4 - amarelo - riscos ergonômicos
- Grupo 5 - azul - riscos de acidentes
 Sobre os riscos que englobam toda área da planta baixa, onde se localizam? Caso
haja mais de um risco com mesma intensidade, em um mesmo local, como deve ser
representado?

- Riscos que englobam toda a planta baixa são dispostos fora da planta e em casos na
qual uma mesma área possui riscos diferentes de mesma intensidade, o círculo
associado a ele deverá possuir colorações de todos os riscos presentes na área,
separados igualmente.