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à Biomedicina
Material Teórico
Funções Inorgânicas; Potencial Hidrogeniônico (pH)
Revisão Textual:
Prof. Me. Luciano Vieira Francisco
Funções Inorgânicas;
Potencial Hidrogeniônico (pH)
• Funções Inorgânicas;
• pH.
OBJETIVOS DE APRENDIZADO
• Reconhecer as funções inorgânicas e as suas características;
• Conhecer as características das reações de neutralização e de precipitação;
• Conhecer o conceito de potencial Hidrogeniônico (pH);
• Classificar soluções segundo a sua acidez;
• Compreender a natureza de indicadores de pH e a sua utilidade na determinação do
caráter ácido-base de soluções.
Orientações de estudo
Para que o conteúdo desta Disciplina seja bem
aproveitado e haja maior aplicabilidade na sua
formação acadêmica e atuação profissional, siga
algumas recomendações básicas:
Conserve seu
material e local de
estudos sempre
organizados.
Aproveite as
Procure manter indicações
contato com seus de Material
colegas e tutores Complementar.
para trocar ideias!
Determine um Isso amplia a
horário fixo aprendizagem.
para estudar.
Mantenha o foco!
Evite se distrair com
as redes sociais.
Seja original!
Nunca plagie
trabalhos.
Não se esqueça
de se alimentar
Assim: e de se manter
Organize seus estudos de maneira que passem a fazer parte hidratado.
da sua rotina. Por exemplo, você poderá determinar um dia e
horário fixos como seu “momento do estudo”;
No material de cada Unidade, há leituras indicadas e, entre elas, artigos científicos, livros, vídeos
e sites para aprofundar os conhecimentos adquiridos ao longo da Unidade. Além disso, você tam-
bém encontrará sugestões de conteúdo extra no item Material Complementar, que ampliarão sua
interpretação e auxiliarão no pleno entendimento dos temas abordados;
Após o contato com o conteúdo proposto, participe dos debates mediados em fóruns de discus-
são, pois irão auxiliar a verificar o quanto você absorveu de conhecimento, além de propiciar o
contato com seus colegas e tutores, o que se apresenta como rico espaço de troca de ideias e de
aprendizagem.
UNIDADE Funções Inorgânicas;
Potencial Hidrogeniônico (pH)
Funções Inorgânicas
Introdução
Compostos inorgânicos que apresentam características semelhantes são reuni-
dos nas funções inorgânicas. Tais funções são: ácidos, bases, sais e óxidos.
Ácidos
Segundo Arrhenius, ácido é toda substância que em solução aquosa sofre ioniza-
ção, produzindo como cátion exclusivamente o íon H+. Exemplos:
H 2O
HCl(g) → H + (aq) + Cl− (aq)
Η 2O
H 2SO 4(l) → 2H + (aq) + SO 4 2− (aq)
H 2O
CH 3CO 2 H (l) → H + (aq) + CH 3CO 2 − (aq)
Svante August Arrhenius (1859-1927) foi um químico sueco. Recebeu o Nobel de Química de
Explor
1903 pelos seus estudos sobre dissociação eletrolítica, que levaram ao desenvolvimento de
uma teoria ácido-base.
Propriedades
As principais características dos ácidos são:
• Têm sabor azedo;
• As suas soluções aquosas conduzem correntes elétricas;
• Reagem com metais, liberando H2;
• Reagem com bases, formando sal e água;
• Atuam sobre a coloração de indicadores ácido-base.
Indicador ácido-base é uma substância cuja solução apresenta colorações diferentes, depen-
Explor
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Formulação e Nomenclatura
Para escrever a fórmula de um ácido, usa-se o cátion H+ combinado com o ânion
adequado. Para se obter o nome do ácido a partir do ânion, utiliza-se o seguinte
conjunto de terminações (Tabela 1):
Exemplos:
Ácido clorídrico: H+ Cl–: HCl Ácido sulfuroso: H+ SO32–: H2SO3
(eto) (ito)
Ácido sulfídrico: H+ S2–: H2S Ácido carbônico: H+ CO32–: H2CO3
(eto) (ato)
Ácido nitroso: H+ NO2–: HNO2 Ácido sulfúrico: H+ SO42–: H2SO4
(ito) (ato)
Classificação
• Quanto ao número de hidrogênios ionizáveis:
» Monoácidos ou monopróticos: 1 H ionizável. Exemplos: HBr, HClO;
» Diácidos ou dipróticos: 2 H ionizáveis. Exemplos: H2Te, H2SO3;
» Triácidos ou tripróticos: 3 H ionizáveis. Exemplos: H3BO3, H3PO4;
» Tetrácidos ou tetrapróticos: 4 H ionizáveis; exemplos: H4P2O7, H4SiO4.
• Exceções:
» Ácido hipofosforoso (H3PO2): monoácido;
» Ácido fosforoso (H3PO3): diácido.
• Quanto à presença de oxigênio:
» Hidrácidos ou não oxigenados. Exemplos: HCN, H2S;
» Oxiácidos ou oxigenados. Exemplos: HNO3, HClO4.
• Quanto à presença de carbono:
» Orgânicos: possuem pelo menos um grupo (carboxila). Exemplos:
CH3CO2H, HO2CCO2H;
» Inorgânicos: não apresentam carbono na sua estrutura ou o carbono não
forma nenhuma carboxila. Exemplos: HSCN, HN3.
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UNIDADE Funções Inorgânicas;
Potencial Hidrogeniônico (pH)
Existem outros compostos orgânicos que são ácidos, como os ácidos sulfônicos (RSO3H), mas
Explor
HA ⇌ H+ + A–
n º de mols ionizados
n º de mols dissolvidos
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Exemplos: H2SO4 ⇒ x = 2 ⇒ ácido forte
Para ácidos polipróticos fracos, a primeira ionização ocorre mais facilmente que a segunda
Explor
Bases
Segundo Arrhenius, base é toda substância que, em solução aquosa, dissocia-se,
produzindo como ânion exclusivamente o íon OH–. Exemplos:
H 2O
NaOH (s) → Na + (aq) + OH − (aq)
H 2O
Ca (OH) 2(s) → Ca 2+ (aq) + 2 OH − (aq)
As bases são formadas por cátions metálicos e pelo ânion hidroxila (OH−).
A única base importante formada por um cátion não metálico é o hidróxido de
amônio (NH4OH).
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UNIDADE Funções Inorgânicas;
Potencial Hidrogeniônico (pH)
Propriedades
As principais características das bases são:
• Têm sabor adstringente;
• Suas soluções aquosas conduzem corrente elétrica;
• Atuam sobre a coloração de indicadores ácido-base;
• Reagem com ácidos, formando sal e água.
Formulação e Nomenclatura
A fórmula de uma base é escrita combinando o ânion OH− com um cátion:
M(OH)x ⇒ hidróxido de . . . . . . . . . . .
nome de M
Classificação
• Quanto ao número de íons hidroxila:
» Monobases: possuem 1 hidroxila. Exemplos: LiOH, KOH;
» Dibases: possuem 2 hidroxilas. Exemplos: Ba(OH)2, Mn(OH)2;
» Tribases: possuem 3 hidroxilas. Exemplos: Al(OH)3, Fe(OH)3;
» Tetrabases: possuem 4 hidroxilas. Exemplos: Sn(OH)4, Ti(OH)4.
• Quanto à solubilidade em água:
» Muito solúveis: de metais alcalinos e de amônio. Exemplos: NaOH, NH4OH;
» Pouco solúveis: de metais alcalino-terrosos, exceto Mg(OH)2. Exemplos:
Ca(OH)2, Sr(OH)2;
» Insolúveis: as demais, incluindo Mg(OH)2. Exemplos: Mg(OH)2, Al(OH)3, Pb(OH)4.
• Quanto ao grau de dissociação – força: os compostos iônicos solúveis em
água apresentam sempre elevado grau de dissociação e são eletrólitos fortes.
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Os compostos iônicos insolúveis em água apresentam baixo grau de dissocia-
ção pois, não se dissolvendo, não se dissociam, sendo, portanto, eletrólitos
fracos. Assim, pode-se classificar as bases em:
» Fortes: apresentam α ≥ 0,5. Exemplos: hidróxidos de metais alcalinos e
alcalino-terrosos, exceto Mg(OH)2. Principais bases fortes: NaOH, KOH,
Ca(OH)2, Ba(OH)2;
» Fracas: apresentam α < 0,5. Exemplos: as demais bases, incluindo
Mg(OH)2. Principal base fraca: NH4OH; é a única base inorgânica solúvel
em água e é fraca.
O NH4OH resulta da reação entre NH3 e H2O, e tem baixo grau de ionização, embora seja
Explor
Sais
Sais são compostos iônicos cujas soluções aquosas contêm cátions diferentes de
H e ânions diferentes de OH–. Exemplos:
+
H 2O
NaHCO3(s) → Na + (aq) + H + (aq) + CO32− (aq)
H 2O
MgSO 4(s) → Mg 2+ (aq) + SO 4 2− (aq)
Propriedades
As principais características dos sais são as seguintes:
• Têm elevados pontos de fusão;
• As suas soluções aquosas conduzem corrente elétrica;
• Dependendo dos íons presentes, podem alterar o potencial Hidrogeniônico
(pH) da água.
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UNIDADE Funções Inorgânicas;
Potencial Hidrogeniônico (pH)
Formulação e Nomenclatura
A fórmula de um sal é escrita combinando um ânion e um cátion:
CxAy ⇒ . . . . . . . . . . . de . . . . . . . . . . .
Nome de A Nome de C
Exemplos:
Na2SO4:Sulfato de sódio Ca(OH)Cl:Hidroxi cloreto de cálcio
Cloreto básico de cálcio
FeCO3:Carbonato de ferro(II) NaKSO4:Sulfato de sódio e potássio
Carbonato ferroso
KH2PO4:Diidrogenofosfato de potássio CaBrClO:Brometo hipoclorito de cálcio
Fosfato diácido de potássio
Classificação
• Quanto à presença de carbono:
» Orgânicos: apresentam carbono e na estrutura existe pelo menos um ânion
carboxilato ou um cátion proveniente de um composto orgânico, usualmente
uma amina (NR4+). Exemplos: CH3CO2NH4, NaO2CCH2CO2Na, (CH3)3NHCl,
C6H5NH3HSO4;
» Inorgânicos: não apresentam carbono na sua estrutura ou o carbono não
forma nenhum íon carboxilato. Exemplos: CdF2, NaNO2, BiCl3.
• Quanto à natureza ou tipo dos íons:
» Neutros ou normais: possuem apenas um cátion e um ânion. Exemplos:
(NH4)3PO4, Na2CrO4;
» Ácidos ou hidrogenossais: apresentam dois cátions, sendo um deles o H+.
Exemplos: LiHCO3, Zn(HSO4)2;
» Básicos ou hidroxissais: apresentam dois ânions, sendo um deles o OH–.
Exemplos: Mg(OH)Cl, Al(OH)2Br;
» Duplos ou mistos: apresentam dois cátions diferentes de H+ ou dois ânions
diferentes de OH–. Exemplos: KFe(SO4)2, Cd(ClO)CN.
• Quanto à presença de água: sais podem apresentar moléculas de água em
uma proporção bem definida nos seus retículos cristalinos, fazendo parte da sua
composição. A água combinada dessa maneira chama-se água de cristalização:
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» Hidratados ou hidratos: apresentam moléculas de água de cristalização na
sua estrutura cristalina. Exemplos: CaCl2.2H2O, Cr(NO3)2.9H2O;
» Anidros: não possuem moléculas de água de cristalização na sua estrutura
cristalina. Exemplos: MgSO4, PbI2.
a
1A: metais alcalinos; b 2A: metais alcalino-terrosos.
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UNIDADE Funções Inorgânicas;
Potencial Hidrogeniônico (pH)
Óxidos
Óxido é um composto binário em que o oxigênio é o elemento mais eletronega-
tivo. Exemplos:
Fe2O3 CaO SiO2 NO2
Explor
Pelo fato de o átomo de flúor ser mais eletronegativo que o oxigênio, compos-
tos binários de oxigênio e flúor não são classificados como óxidos, mas sim como
fluoretos (Figura 4).
OF2 O2F2
Figura 4 – Fluoretos de oxigênio
Fontes: Adaptado de Wikimedia Commons
Propriedades
As principais características dos óxidos são:
• Apresentam-se normalmente como sólidos ou gases. O estado líquido é me-
nos comum;
• Em sua maioria, reagem com ácidos e/ou bases e água;
• Apresentam características elétricas variadas, podendo ser isolantes ou condutores.
Formulação e Nomenclatura
Dependem do elemento ligado ao oxigênio:
• Óxidos de não metais:
E xO y ⇒ . . . . . . . . . . . óxido de . . . . . . . . . . .
Prefixo Prefixo
+ nome de E
multiplicador multiplicador
Exemplos:
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N2O5: pentóxido de dinitrogênio.
• Óxidos de metais:
MxOy ⇒ óxido de . . . . . . . . . . .
nome de M
Exemplos:
Classificação
• Quanto ao tipo de ligação:
» Iônicos: possuem o íon O2–, que está ligado a um cátion metálico por uma
ligação iônica. Existe grande diferença de eletronegatividade entre os ele-
mentos: CuO, Ag2O, Al2O3;
» Covalentes: o átomo de oxigênio está ligado covalentemente a um não me-
tal. A diferença de eletronegatividade entre os átomos envolvidos não é gran-
de: H2O, CO2, N2O3.
• Quanto ao comportamento químico:
» Ácidos ou anidridos: formados por ametais, reagem com água, formando
ácidos, e com bases, formando sal e água. Exemplos: P2O5, SO2
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UNIDADE Funções Inorgânicas;
Potencial Hidrogeniônico (pH)
Importante! Importante!
CO, NO e N2O não são quimicamente inertes, podendo reagir com outras substâncias.
» Peróxidos: formados pelo íon peróxido (O22−). Reagem com água ou com
ácidos diluídos, produzindo água oxigenada (H2O2). Exemplos: Na2O2, K2O2,
MgO2, CaO2 e BaO2.
Reações
Neutralização
Os ácidos e as bases reagem entre si, neutralizando-se mutuamente com a for-
mação de sais. Nessa reação, os íons H+ do ácido reagem com os íons OH– da base
produzindo água, os íons restantes – cátion da base e ânion do ácido – formam um
sal. Exemplos:
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Ácidos também podem ser neutralizados pela reação com carbonatos e bicarbo-
natos, pois essa reação produz o ácido carbônico (H2CO3), que se decompõe em
CO2 e H2O:
Precipitação
Na reação de precipitação é formada uma substância insolúvel no meio reacio-
nal, chamada de precipitado. Exemplo:
Que na maior parte das vezes, o surgimento de pedras nos rins corresponde à formação de
Explor
sais insolúveis em água, como o oxalato de cálcio (CaC2O4) e o fosfato de cálcio [Ca3(PO4)2]?
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UNIDADE Funções Inorgânicas;
Potencial Hidrogeniônico (pH)
pH
Introdução
Segundo a definição de Arrhenius, substâncias que, em água, liberam o íon H+ são
classificadas como ácidos, e aquelas que liberam o íon OH–, como bases. A presença
desses íons é a responsável pela acidez ou pela basicidade de soluções aquosas.
Que a palavra ácido deriva do latim acidus = azedo, em referência ao seu sabor?
A palavra base, no sentido que tem hoje, foi usada pela primeira vez em 1754, em refe-
rência a sais que formam uma base não volátil para a fixação de ácidos voláteis.
Autoionização da Água
Mesmo pura, a água apresenta alguns poucos íons, derivados da sua autoionização:
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Como todo equilíbrio, a reação é sensível a variações de temperatura, e isso
afeta o grau da ionização da água.
Kw = [H+][OH–] = 10–14
Escala de pH
O pH é uma escala numérica e adimensional usada para especificar o quanto
uma solução aquosa é ácida ou básica. O conceito foi introduzido em 1909 pelo
químico dinamarquês Søren Peter Lauritz Sørensen em um artigo sobre a influên-
cia da acidez sobre a atividade de enzimas, com a finalidade de facilitar a forma de
exprimir os valores numéricos muito baixos das concentrações de ácidos usadas.
É definido como:
pH = – log [H+]
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UNIDADE Funções Inorgânicas;
Potencial Hidrogeniônico (pH)
Importante! Importante!
Inversamente:
[H+] = 10–pH
Pela definição, verifica-se que, quanto menor for o valor de pH, mais ácida será
a solução.
• Soluções neutras: [H+] = 10–7 mol/L pH = 7
[OH–] = 10–7 mol/L
de – já são suficientes para causar problemas de saúde: entre outros efeitos, o aumento da
acidez do sangue – acidose –, a diminuição da capacidade da hemoglobina de se ligar ao
oxigênio e o aumento da basicidade – alcalose –, que causa tontura, náuseas cãibras e for-
migamento nos dedos. Em ambos os casos, variações extremas de pH podem levar à morte.
A pele humana é levemente ácida – pH = 5,5, esse valor serve de proteção contra patógenos.
O esmalte dos dentes começa a se dissolver quando o pH da saliva cai abaixo de 5,0, sendo
esse o início do processo que leva à formação de cáries.
Explor
pKw = pH + pOH = 14
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Figura 7 – Relação entre pH e pOH; vermelho: região ácida, azul: região básica
Fonte: Wikimedia Commons
pK. Por exemplo, a constante de acidez do ácido acético é K = 1,75 × 10–5, o que corresponde
a pK = 4,76.
Quanto mais forte for o ácido, maior será o valor de K e menor será o valor de pK.
Indicadores Ácido-Base
Indicador ácido-base é uma substância que muda de cor dependendo da acidez
da solução. Essa mudança ocorre em um pequeno intervalo de pH, denominado
intervalo de viragem.
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UNIDADE Funções Inorgânicas;
Potencial Hidrogeniônico (pH)
Figura 10 – As cores das pétalas da hortênsia são influenciadas pelo pH do solo: são azuis em pH = 4,0-4,5
(esquerda) e vermelhas em pH mais alto (direita)
Fonte: Adaptado de Wikimedia Commons
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• Fenolftaleína: incolor em pH < 8,3 e rósea em pH > 10,0; usada na forma de
solução 1% em etanol;
Figura 12 – A fenolftaleína é incolor em meio ácido (esquerda) e rosa em meio básico (direita)
Fonte: socratic.org
Substâncias que atuam como indicadores apresentam mudanças nas suas es-
truturas em função do pH da solução, sendo que cada estrutura tem uma colora-
ção diferente.
H
O O
N N
OH
HO O H+ O O
Figura 13 – Formas ácida (vermelha; esquerda) e básica (azul; direita) do tornassol; pKa = 6,5
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UNIDADE Funções Inorgânicas;
Potencial Hidrogeniônico (pH)
HO
O O
OH
OH
H+ CO2
O
O
Figura 14 – Formas ácida (incolor; esquerda) e básica (rosa; direita) da fenolftaleína; pKa = 9,3
Que diversos extratos vegetais podem ser usados como indicadores de pH, derivados de
diferentes partes da planta, como folhas – chá preto –, flores – gerânio, hibisco, papoula
–, frutos – pera, frutas de polpa roxa, como uva, jabuticaba, mirtilo –, caules – ruibarbo
– e raízes – beterraba, rabanete?
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Material Complementar
Indicações para saber mais sobre os assuntos abordados nesta Unidade:
Sites
Degree of Dissociation & pKa of Weak Acid
O site calcula o grau de ionização de um ácido fraco a partir de sua constante de
ionização e concentração em mol/L; é possível verificar o efeito da variação de sua
concentração sobre o seu o grau de ionização.
http://bit.ly/2L5Siln
Home and Garden pH Indicators
Site – em inglês, enumera diversas substâncias do dia a dia que podem se comportar
como indicadores ácido-base.
http://bit.ly/2Mz2ohT
The acid-base properties of water
O simulador online e interativo em inglês, mostra o valor da constante de ionização da
água e o pH da neutralidade em diferentes temperaturas (de 1 a 99° C).
http://bit.ly/2L2IVmx
Escala de pH
O simulador online e interativo em inglês permite determinar o caráter ácido-base de
diferentes sistemas – inclusive criar uma solução personalizada –, verificando o efeito
da diluição sobre o pH e pOH ou nas concentrações de H+ e OH–.
http://bit.ly/2Laek6S
Vídeos
Basicidade e acidez, da Pré-História aos dias atuais
Leia o artigo, que apresenta alguns aspectos históricos sobre os conceitos de acidez e
basicidade.
http://bit.ly/2L0AND8
Teorias ácido-base no século XX
Artigo discorre sobre as diferentes teorias de ácido-base propostas durante o século
XX, mostrando como evoluem e como estão relacionadas entre si.
http://bit.ly/2L3uGhw
Ácidos orgânicos: dos primórdios da Química experimental à sua presença em nosso cotidiano
O artigo mostra a importância dos ácidos orgânicos.
http://bit.ly/2L85N4f
Os conceitos ácido-base e a escala de pH
Artigo ressalta os principais aspectos do conceito de quantidade de substância.
http://bit.ly/2L28G6r
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UNIDADE Funções Inorgânicas;
Potencial Hidrogeniônico (pH)
Leitura
Aqueous acids in action
As animações, comparam, de forma simplificada, os comportamentos de alguns ácidos
de Arrhenius em água – embora em inglês, é possível acionar legendas com tradução
automática para o português.
https://youtu.be/kcPjY9cQpWs
Base in water
As animações, comparam, de forma simplificada, os comportamentos de alguns ácidos
de Arrhenius em água – embora em inglês, é possível acionar legendas com tradução
automática para o português.
https://youtu.be/jq1xrJCXH-k
Animation neutralization reaction
Animação mostra, em nível microscópico, a ocorrência de uma reação de neutralização
– embora em inglês, é possível acionar legendas com tradução automática para o
português.
https://youtu.be/uXJ-DfJkJhA
Health and wellness videos – Lewis acid-base theory
A animação em inglês, mostra, em nível microscópico e de forma didática, reações
ácido-base sob o ponto de vista das teorias de Brönsted-Lowry e de Lewis.
http://bit.ly/2L2stmw
Fenolftaleína experimentos
O vídeo mostra o comportamento da fenolftaleína em diferentes valores de pH,
inclusive em extremos de acidez e basicidade – embora em espanhol, é possível acionar
legendas com tradução automática para o português.
https://youtu.be/izsJiGfXhZg
Indicador ácido-base
O vídeo mostra o comportamento do ácido-base de extratos de frutas roxas.
https://youtu.be/6oKdkvLom0c
Indicador ácido-base com hibisco
O vídeo mostra a produção de um indicador de pH com extrato de hibisco.
https://youtu.be/7tBeaYeEjck
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Referências
ATKINS, P. W.; JONES, L. Princípios de Química: questionando a vida moderna
e o meio ambiente. Trad. Ricardo Bicca de Alencastro. 5. ed. Porto Alegre, RS:
Bookman, 2013. 925 p.
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