PRÁTICA INVESTIGATIVA

Nome do Professor: E-mail:

Escola:

Público alvo

Descreva os sujeitos submetidos à atividade investigativa. É uma turma regular? Estudantes

multisseriados de um componente da parte diversificada do currículo?

Disciplinas/professores envolvidos

Apresente os responsáveis pela ação. Se o planejamento trata de uma atividade de um

componente específico, mas teve a participação de outro profissional é importante
apresentá-lo aqui

Qual o título da prática

Seja criativo e apresente um título atrativo para os estudantes

Objetos de conhecimento
Descreva os objetos de conhecimentos que são previstos no processo de investigação. Utilize
os textos das organizações curriculares. Se for o caso apresente os objetos que podem ser
mobilizados pelos estudantes, a partir dos conhecimentos prévios, mas que não são o foco da
atividade. Caso se trate de uma atividade interdisciplinar separe os objetos por componente.

Objetivos

Apresente os objetivos da proposta de prática investigativa. Destaque os objetivos

relacionados à aprendizagem dos objetos de conhecimento; o desenvolvimento da
autonomia e protagonismos e das reflexões que podem emergir.

Justificativa

Apresente a justificativa para a proposta. Destaque a análise realizada sobre os sujeitos e os

pontos observados que podem engajar os estudantes no processo de investigação. É
importante pontuar também se a proposta tem por objetivo iniciar, aprofundar ou concluir um
objeto de conhecimento ou se foi pensada para superar alguma dificuldade de aprendizagem
dos estudantes.

O convite

Descreva quais são as possíveis indagações iniciais que despertarão o interesse dos estudantes
para o processo de investigação e nortearão o levantamento dos dados iniciais. Lembre-se de
que essas provocações devem ser do tipo “o que acontece se....?” e “ e se .....?”
 Descrição da ação

Descreva as possíveis etapas do processo de investigação, os caminhos que os estudantes

poderão percorrer. Tome como referência as etapas apresentadas no texto. É preciso destinar
momento de levantamento de dados, tratamento e sistematização, discussões coletivas,
formalização e fechamento da investigação.

Proposta de compartilhamento

Apresente as possíveis propostas de compartilhamento do estudo.

Avaliação

Definir o processo de avaliação. Como será realizada? Quais são os referenciais observados?
O que se espera ao final do processo? Como as informações serão coletadas? Como será
promovido possíveis ajustes no planejamento?

Recursos didáticos necessários

Relacione todos os materiais necessário para a execução da prática investigativa.

Verifique se a escola dispõe dos recursos ou se há possibilidade de aquisição. Caso
não seja possível verifique a possibilidade de substituição do material ou adequação
da proposta.
 Referência bibliográfica

Relacione todos os materiais e textos utilizados para a construção da proposta.

Sugerimos a consulta do site da SEDU que tem muitos materiais que podem compor o
planejamento da prática de investigação.