LEI N. 8.

069/1990
Medidas Socioeducativas e Protetivas
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MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS E PROTETIVAS

RELEMBRANDO
A medida socioeducativa é aplicada ao adolescente e excepcionalmente ao jovem adulto
que cometeu ato infracional. O jovem adulto é aquele que cometeu o ato quando ainda
tinha menos de 18 anos, mas completou a maioridade penal e deve continuar cumprindo a
medida até os 21 anos de idade, de acordo com a Súmula n. 605 do STJ. Das 6 medidas
possíveis, apenas a advertência pode ser aplicada em caso de indícios da autoria e da
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prova de materialidade do ato infracional, necessitando-se as demais de provas suficientes.

O art. 98 do ECA pontua quando uma criança ou adolescente se encontra em situação de vul-
nerabilidade ou de risco: por ação ou omissão dos pais/responsáveis; por ação do Estado; ou pela
conduta da criança/adolescente. Tendo isso em vista, tem-se as seguintes medidas específicas:

Art. 101. Verificada qualquer das hipóteses previstas no art. 98, a autoridade competente poderá
determinar, dentre outras, as seguintes medidas:
I – encaminhamento aos pais ou responsável, mediante termo de responsabilidade;
II – orientação, apoio e acompanhamento temporários;
III – matrícula e frequência obrigatórias em estabelecimento oficial de ensino fundamental;
IV – inclusão em serviços e programas oficiais ou comunitários de proteção, apoio e promoção da
família, da criança e do adolescente;
V – requisição de tratamento médico, psicológico ou psiquiátrico, em regime hospitalar ou ambula-
torial;
VI – inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a alcoólatras
e toxicômanos;
VII – acolhimento institucional;
VIII – inclusão em programa de acolhimento familiar; e
IX – colocação em família substituta.

ATENÇÃO
O abrigo não é medida protetiva; hoje mudou-se a terminologia para acolhimento institucional.

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Considerações sobre as medidas socioeducativas e protetivas:

• Medidas socioeducativas:
a) Competência: Juiz (Súmula 108/STJ);
b) Rol: taxativo, fechado;
c) Abrangência: adolescente e jovem adulto;
d) Aplicação: isolada ou cumulativamente, desde que medidas compatíveis;

Obs.: Podem ser aplicadas em conjunto com medidas protetivas também.

• Medidas protetivas:
a) Competência: Juiz e Conselho Tutelar;

Obs.: para aplicar as medidas VIII, “acolhimento familiar”, e IX, “família substituta”, somen-
15m te o juiz tem competência, e a colocação em família substituta só se dá por meio de
guarda, tutela ou adoção.

b) Rol: exemplificativo, aberto;

c) Abrangência: criança, adolescente e jovem adulto*;
d) Aplicação: isolada ou cumulativamente, desde que medidas compatíveis.

Classificação das medidas socioeducativas de acordo com FLÁVIO AMÉRICO

FRASSETO:
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1. Quanto à severidade:
a. Meio aberto, fechado (internação) ou semiaberto (liberdade assistida);

2. Quanto à forma de cumprimento:

a. Por tarefa. Exemplo: Prestação de Serviço à Comunidade (PSC);
b. Por desempenho. Exemplo: Liberdade Assistida (LA);

3. Quanto à duração:
a. Instantânea, continuada, indeterminada e determinada.
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ATENÇÃO
As bancas costumam abordar com frequência a internação, a medida mais gravosa, que
possui o prazo máximo de 3 anos. Em questões, as bancas costumam afirmar que a
internação não comporta prazo determinado, o que é verdadeiro! Ela não possui prazo
determinado, mas não pode ultrapassar 3 anos; a cada 6 meses o juiz precisa reavaliar essa
medida socioeducativa.

4. Quanto ao gerenciamento da medida:

a. Gerenciamento judicial: é o próprio Judiciário que gerencia. Ex. Obrigação de reparar o dano;
25m
b. Gerenciamento pelo Executivo Municipal: LA e PSC; e
c. Gerenciamento pelo Executivo Estadual: Internação e semiliberdade.

Dentre as medidas socioeducativas, as que mais caem em provas são as privativas de

liberdade: a internação e a inserção em regime de semiliberdade. A internação é a mais gra-
vosa e só poderá ser aplicada pelo juiz em último caso; só cabe em casos em que o adoles-
cente pratica ato infracional com violência ou grave ameaça à pessoa, se ele reiterar em con-
dutas graves ou se ele descumprir medida anteriormente imposta.

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula
preparada e ministrada pela professora Adriane Sousa.
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do conteúdo
ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura
exclusiva deste material.
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