Baralho ABCDE

Me Sarah Cassimiro Marques

@incantato.psicologia

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 Baralho ABCDE Estratégias de
Educação Parental
Instrumento facilitador para
psicoterapeutas e outros
profissionais que atuam com
famílias, com o objetivo de
orientar pais e cuidadores sobre
práticas parentais promotoras de
resiliência na infância.

Público-alvo: Psicólogos,
terapeutas, psiquiatras,
professores, psicopedagogos, pais
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e cuidadores.
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 Baralho ABCDE – Por que usar?

Possui uma gama de informações

científicas precisas aos pais, de
modo a promover saúde mental,
prevenção e, em suma, resiliência
(Pelisoli, Caminha, Rodrigues,
2017).

Busca ajudar sobre estratégias de

educação infantil denota cuidado
e atenção a criança.
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 Baralho ABCDE – Educação
Parental?
Prover aos pais de conhecimento científico, a
fim de que se tornem agentes terapêuticos que
complementarão as intervenções promovidas
por um terapeuta (Caminha, 2011)

Objetivo: estabelecer com seus filhos uma

conexão empática (dilui conflitos)

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 Baralho ABCDE Estratégias de
Educação Parental
Cada família deve possuir seu próprio kit de trabalho,
composto pelo Livro de Atividades da Família e 25 cartas
de baralho.

Base: Terapia de Regulação Infantil (TRI), desenvolvido

por Caminha e Caminha de 2011 a 2013.

Sessōes T: “Trabalhe as suas emoções”, através dos

Baralhos das emoções: acessando a criança no trabalho
clínico (2011) e Baralho da regulação e da proficiência
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emocional (2012).
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 Baralho ABCDE Estratégias de
Educação Parental
Sessōes R: “Recicle os seus pensamentos”, que
abrange elementos de restruturação cognitiva,
através do instrumento Baralho dos pensamentos:
reciclando ideias, promovendo consciência (2012).

Sessōes I: “Inove os seus comportamentos”, na qual

são trabalhados os algoritmos de resolução de
problemas, as habilidades sociais e as estratégias de
respiração diafragmática, bem como o relaxamento
muscular e técnicas para acalmar a mente, através
do Baralho dos comportamentos: efeito bumerangue
(2013).
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 Baralho ABCDE Estratégias de
Educação Parental
O protocolo TRI apresenta uma etapa final
nomeada ABCDE, em que os autores propõem
um conjunto de ações aos familiares, em via da
prevenção à recaída.
A = amar
B = brincar
C = comer
D = dormir
E = estudar
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 Baralho ABCDE Estratégias de
Educação Parental
Baralho pode ser usado de maneira preventiva ou
clínica, de três formas:
1. Baralho ABCDE na prevenção: grupo ou
individual, pode ser aplicado em cursos de pais,
grupos de apoio.
2. Baralho ABCDE no protocolo TRI: pode ser
trabalhado no final ou durante o processo.
3. Baralho ABCDE fora do protocolo TRI: terapeutas
e profissionais da área da saúde que trabalham
em contexto clínico com treino de pais ou
educação parental. Livro de Atividades da
Família: ler em conjunto com os pais.
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 § Caminha, R. R. Intervenção e treinamento de pais na
clínica infantil. Nova Hamburgo: Sinopsys, 2011.

§ Pelisoli, C.; Caminha, M. G.; Rodrigues, S. G.

Atualização em treino e educação parental. In:
Caminha, R. M.; Caminha, M. G.; Dutra, C. A. (Orgs). A
prática cognitiva na infância e na adolescência. P. 77-
99, Nova Hamburgo: Sinopsys, 2017.

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