Pontifícia Universidade Católica do Paraná

PUCPR

ATIVIDADE 2

Básico 1
Aula de Língua Portuguesa

CONTEÚDO
Introdução
Diálogo - Português brasileiro
Vocabulário
Gramática
Aspectos culturais

#2
Atividades
Referências

Básico 1
1
 Bem-vindos ao nosso material didático de língua portuguesa para estrangeiros!
Nesta atividade, você terá a oportunidade de aprimorar a sua compreensão da
língua portuguesa por meio do estudo dos pronomes oblíquos. Compreender o
uso correto desses pronomes é essencial para a construção de frases claras e
coerentes em português. Além disso, durante o processo de aprendizagem, você
também será apresentado a novos vocabulários relacionados ao seu cotidiano,
enriquecendo ainda mais o seu conhecimento da língua. Esperamos que esta
atividade seja útil e ajude a aprimorar seu conhecimento da língua portuguesa.
Vamos começar!

Os pronomes oblíquos são uma classe de palavras que representam os objetos

de uma frase. Eles são utilizados para evitar a repetição de palavras já
mencionadas na frase, o que torna a comunicação mais eficiente e clara. Em
outras palavras, os pronomes oblíquos substituem um nome ou um pronome já
mencionado anteriormente na frase. Por exemplo, em vez de dizer "Eu vi a Ana na
rua e depois eu falei com a Ana", podemos dizer "Eu vi a Ana na rua e depois falei
com ela". Dessa forma, usamos o pronome oblíquo "ela" para substituir o nome
"Ana", evitando a repetição e tornando a frase mais fluida. É importante
compreender a utilização dos pronomes oblíquos para se comunicar com mais
clareza e naturalidade em português.

Básico 1 2
 DIÁLOGO - PORTUGUÊS BRASILEIRO

João Pedro: Oi, Lu. Como foi seu final de semana?

Lu: Oie! Foi tranquilo, só descansei um pouco em casa. E o seu?

João Pedro: Eu fui a uma aula de culinária com uns amigos e aprendi uma receita nova.
Aliás, estou convidando algumas pessoas para jantar na minha casa e gostaria de te
convidar também.

Lu: Ah, que legal! Que dia é o jantar?

João Pedro: Eu estava pensando em fazer na quarta-feira à noite. O que acha?

Lu: Quarta-feira à noite geralmente é um pouco complicado para mim, porque tenho
aula de PLE nesse horário.

João Pedro: Tudo bem, eu entendo. Mas você pode vir mais tarde, depois da aula. Eu
vou fazer a janta por volta das 20h.

Lu: Então pode ser sim! Qual é a receita que você aprendeu?

João Pedro: Eu aprendi a fazer uma lasanha de queijo e presunto que ficou uma delícia.
Você gosta de queijo e presunto?

Lu: Adoro! E lasanha é uma das minhas comidas favoritas.

João Pedro: Ótimo! Vou te passar o endereço e te espero lá na quarta-feira, às 20h.

VOCABULÁRIO

Nesse diálogo, o João Pedro convida a Lu para participar de um jantar em que ele está
organizando em sua casa. Mas a Lu diz que vai ter dificuldades em comparecer no horário
proposto por causa de uma aula de PLE que ela tem, porém João Pedro sugere que ela venha
após a aula. Durante o convite, os dois conversam sobre a receita que João Pedro aprendeu
na aula de culinária que frequentou com os amigos no final de semana. A conversa é amigável
e descontraída, demonstrando uma relação de amizade entre as duas pessoas.

Algumas palavras usadas neste diálogo são:

Jantar: Refeição principal do dia, geralmente consumida à noite;

Básico 1 3
 Convidar: Pedir que alguém compareça a um evento ou atividade;

Organizar: Preparar ou planejar algo com antecedência;

Flexível: Que pode ser modificado ou ajustado de acordo com as circunstâncias;

Receita: Conjunto de instruções para preparar um prato de comida;

Culinária: Arte de cozinhar, preparar e servir comida;

Final de semana: Período que abrange os dias sábado e domingo;

Divertir: Proporcionar alegria, entretenimento e diversão.

GRAMÁTICA

Os pronomes oblíquos presentes neste diálogo são: "te", "nos" e "me". Eles são utilizados
para substituir os objetos diretos e indiretos nas frases, como podemos ver nos exemplos:

te" (2ª pessoa do singular, usado na fala "eu te ajudo com o jantar?")
"nos" (1ª pessoa do plural, usado na fala "vamos nos divertir muito!")
"me" (1ª pessoa do singular, usado na fala "eu me inscrevi numa aula de culinária")

ASPECTOS CULTURAIS
Uma das características culturais do Brasil relacionadas à rotina é o hábito do café da
manhã, que é considerado uma das refeições mais importantes do dia. O café da manhã
brasileiro geralmente é composto por pão, manteiga, queijo, presunto, frutas, café e suco de
frutas. Algumas pessoas também gostam de comer bolos, biscoitos, iogurtes e cereais. O café
da manhã é uma oportunidade para a família se reunir e começar o dia juntos, e é comum que
muitas empresas também ofereçam um café da manhã para seus funcionários. Além disso,
em algumas regiões do Brasil, é comum o hábito de tomar um "cafezinho" no meio da manhã
e no meio da tarde, como uma pausa rápida para recarregar as energias.

Básico 1 4
 ATIVIDADE
Vamos praticar a escrita de convites! Vocês irão se dividir em duplas e cada aluno irá
escrever um convite para o outro, convidando-o para um evento fictício de sua escolha, mas
que faça parte de alguma rotina. Lembre-se de seguir a estrutura de um convite, incluindo
informações como local, data, horário e detalhes do evento. Ah, não esqueçam de usar os
pronomes oblíquos! Após escreverem os convites, vocês deverão trocar com o colega para
que ele possa confirmar ou recusar a presença e responder ao convite utilizando a estrutura
adequada. Em seguida, cada dupla deverá apresentar o convite e a resposta para a turma.

Espero que tenham gostado da nossa aula sobre pronomes oblíquos e rotina. Lembrem-se
de praticar o uso desses pronomes no dia a dia para aprimorar cada vez mais o seu
português. Até a próxima aula!

''O aprendizado de uma língua é uma jornada interminável de descobertas e surpresar. Não
tenha medo de cometer erros e se desafiar a cada dia. Aprender um novo idioma é uma das
aventuras mais gratificantes que você pode empreender em sua vida!''

REFERÊNCIAS
BRASIL ESCOLA. Pronomes pessoais oblíquos. Brasil Escola, 2019. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/pronomes-pessoais-
obliquos.htm#:~:text=S%C3%A3o%20aqueles%20que%20n%C3%A3o%20v%C3%AAm,%2C%2
0os%2C%20as%2C%20se. Acesso em: 28 abril 2023.

CAMINHOS LANGUAGES. Typical Brazilian Breakfast. Disponível em:

https://caminhoslanguages.com/br/blog/typical-brazilian-breakfast/. Acesso em: 30 abril
2023.

NAP - Núcleo de Apoio Pedagógico. Sequência didática: Convite. Universidade Federal do

Pará. Disponível em:
https://appform.pt/tgep/Files/tgep_files/Sequencia_didatica_Convite_NAP.pdf. Acesso em 01
de maio de 2023.

PORTUGUÊS. Pronomes Pessoais Oblíquos. Disponível em:

https://www.portugues.com.br/gramatica/pronomes-pessoais-obliquos.html. Acesso em: 30
abril 2023.

SILVA, Vanessa Sardinha dos Santos. Pronomes Oblíquos. Toda Matéria. Disponível em:
https://www.todamateria.com.br/pronomes-obliquos/. Acesso em: 30 abril 2023.

SOUSA, Priscila. Convite. Conceito.de, 2022. Disponível em: https://conceito.de/convite.

Acesso em: 01 maio 2023.
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