Tomando como ponto de partida a atividade desenvolvida na disciplina (Trabalho ou Caso

Prático), reflita sobre as seguintes questões:

 Que conhecimentos prévios você considera que foram chave para você realizar a
atividade?

A leitura das matérias fornecidas no portal para a disciplinas, dá-nos uma

ideia geral de todos os temas tratados na actividade, e a pesquisa
complementar, de acordo com o tema de cada questionamento, foi
necessária para complementar a matéria estudada. Questões como a
conferencia do Rio-92, protecção do meio ambiente, foram amplamente
abordadas nas matérias fornecidas para a disciplina.

 Que aspectos suscitaram maior interesse em você? A que você atribui isso?

A questão relacionada com os estados de bem-estar e o neoliberalismo foi a

que mais me interessou. Atribuo esse interesse, a pouca percepção que
tinha do assunto. No meu ponto de vista, as políticas sociais eram
obrigação do estado, coisa que os discursos políticos tendem a mostrar-
nos, mas nos dias de hoje, vemos que o que mais predomina são as ideias
defendidas pela corrente neoliberal, a privatização de serviços básicos
como saúde e educação de qualidade.

 Se consultou alguma bibliografia para fazer a atividade, qual(quais)

recomendaria a outro companheiro(a)? Catalogue-a(s) segundo a APA.
 Bechervaise, C. (2019). The misuse and exploitation of the word
sustainability. https://takeitpersonelly.com/2019/01/28/the-misuse-and-
exploitation-of-the-word-sustainability/
Constitutional Rights Foundation (n.d). How welfare began in the United
States. https://www.crf-usa.org/bill-of-rights-in-action/bria-14-3-a-how-welfare-
began-in-the-united-states.html
Farajohn, J. A. (1991). Changes in welfare policy in the 1980s. In A. Alesina &
G. Carliner (Eds.), Politics and economics in the eighties p.123-142. NBER.
https://www.nber.org/books-and-chapters/politics-and-economics-eighties/
changes-welfare-policy-1980s
Sader, E. & Gentili, P. (Orgs.) (1995). Pós-neoliberalismo: as políticas sociais e o
Estado democrático. p.9-23.
http://www.unirio.br/unirio/cchs/ess/Members/giselle.souza/politica-social-ii/texto-
1-balanco-do-neoliberalismo-anderson

Oliveira, L. D. (2008). A geopolítica do desenvolvimento sustentável em questão:

reflexões sobre a conferência do rio de janeiro (eco-92).
http://ead2.ctgas.com.br/a_rquivos/pos_tecnico/Especializacao_Energia_Eoli
ca/Legislacao_Ambiental/MATERIAL_AMBIENTE/Materiais%20CAP%201/
Material%203e_GEOPOLITICA-ECO92.pdf
  Que aprendizagens derivadas da atividade transferiria a outras situações?

É necessário consultar várias fontes antes de se formar uma ideia sobre um

determinado assunto e, nessa pesquisa, há que saber selecionar o que é
relevante e o que não é. Para isso, podemos usar base de dados confiáveis,
como o Google acadêmico, a EBESCO entre outras.

A necessidade de se expandir os conhecimentos relacionados a protecção

do meio ambiente, através da educação ambiental, quer nas escolas quer
nas comunidades. Vemos que em todas as questões colocada na actividade,
girava a volta dos danos causados ao meio ambiente e a necessidade da
sua proteção. Um dos meios, senão o mais eficaz para se atingir objectivo
claros no que concerne a protecção do meio ambiente, é a educação
ambiental, partindo logo desde as primeiras idades. Só assim poderemos
ter um futuro onde realmente há o uso racional dos recursos naturais,
suprindo as nossas necessidades, sem comprometer as necessidades das
gerações vindouras (desenvolvimento sustentável).

a. Redate uma intervenção onde sintetize sua resposta a estas questões e

publique-a neste fórum.
b. Revise intervenções realizadas por outros estudantes neste fórum e comente
alguma(s) dela(s). Coloque em prática os protocolos para a indagação e o
questionamento por escrito, ao dialogar com outros estudantes.

A introdução ao meio ambiente, é um tema do meu interesse e, pressuponho que seja da

sociedade em geral pois A conservação do meio ambiente  é um dos principais desafios dos
países e dos cidadãos, após ter comprovado que a inércia de tantos anos de exploração dos
recursos naturais provocou graves problemas de poluição e deteriorização ambiental com os
quais nos deparamos atualmente. 
A aprendizagem que tive é que para reduzir os problemas de poluição +e necessário que se crie
uma uma visão do desenvolvimento Sustentável,  como um processo dirigido a conseguir um
equilíbrio entre os fatores econômicos, socioculturais e ecológicos, portanto.
Boa tarde Fátima, o meio ambiente é realmente um tema que deveria ser do interesse de
todos. Como bem disse, os problemas que enfrentamos hoje, são consequências do mau uso
feito nos anos anteriores. Com isso, entendo que para podermos ter um futuro onde o meio
ambiente recebe o tratamento merecido, devemos começar hoje trabalhando na educação
ambiental desde a primeiras idades.
Infelizmente a falta de conhecimentos básicos (para a população mais desfavorecida), que é a
maioria nos países subdesenvolvidos faz com que muitas ações pertinentes à preservação do
meio ambiente não sejam fáceis de implementar. Daí que, a educação ambiental, no meu
ponto de vista, é um processo crucial para que possamos garantir efectivamente um meio
ambiente sustentável. Se começarmos hoje a ensinar uma criança, o bem que uma arvore faz,
a reutilizar os brinquedos velhos, a comprar/ consumir apenas o essencial evitando
desperdício desnecessário, garantidamente teremos um futuro promissor. Acredito eu, que
seja muito mais fácil moldar a mente de uma criança que a de um adulto.

o assunto sustentabilidade nas empresas, também me chama muito a atenção. Hoje em dia
o que mais vemos é empresas preocupando com sustentabilidade por que a legislação as
obrigam ou tem algum beneficio, mas é muito interessante uma organização se preocupar
com meio ambiente.

Interessante a sua colocação. Infelizmente muitas empresas hoje usam o termo

sustentabilidade, pois a legislação exige como bem disse o Duílio mas, mesmo assim muitas
delas apenas o termo no seu sentido figurado e não desenvolvem ações concretas para que a
sua empresa seja realmente sustentável. Hoje em dia vemos e lemos na nternt, ,uitos artigos
relacionados as energias renováveis, que muitas indístrias, como a automotiva por exemplo,
estão num processo de substituição dos veículos movidos a combustíveis fósseis, para os
elétricos por exemplo. Essa é uma iniciativa de se louvar, apesar de ser um processo que
levará o seu tempo, mas, creio eu que é um bom caminho para o uso de energias sustentáveis
no lugar de combustíveis fósséis.

Um assunto que me chamou muita atenção foi a questão do desenvolvimento sustentável,

que tem como prioridade a atender as necessidades atuais sem prejudicar a geração futura,
diversos países buscam um desenvolvimento sustentável e ao mesmo tempo não causar
um impacto tão significativo ao meio ambiente, diversas conferências e lei foram criadas,
porém vemos que os países tem muita dificuldade de lidar com o desenvolvimento
sustentável, isso ficou bem claro na Segunda cúpula da Terra onde não houve uma notória
evolução do que foi acordado na Primeira Cúpula, até mesmo a questão de uso
de energias renováveis que foi barrado pelo os Estados Unidos e a OPEP, ou seja, quando a
questão é financeira o Meio ambiente fica em segundo plano.

Boa tarde caro... Infelizmente é complicado quando o impacto de alguns países (a minoria
rica) que é a que mais polui, prejudicam a maioria pobre e, essa maioria depende
financeiramente da minoria para resolver os seus inúmeros problemas decorrentes das
mudanças climáticas.
Temos como exemplo recente a Conferencia das Nações Unidas para as Mudanças
Climáticas (COP26), realizada em Glasgow, inicialmente programada entre os dias 31/10 -
12/11, acabou por ser prorrogada por mais um dia, terminando no dia 13/11, fruto das
discussões de última hora em torno do acordo referente a “eliminação do uso do carvão
mineral e dos subsídios aos combustíveis fósseis”. O documento final só foi aprovado após
muita discussão e mudança da linguagem passando de “eliminação” para “redução gradual”,
mudança essa solicitada pela Índia, a terceira maior emissora de gases-estufa do planeta, e,
defendida por outros países como a China, a maior emissora de gases-estufa da atualidade e,
a Arabia Saudita, a principal exportadora de petróleo.
Mas há que também louvar os esforços que vem sendo envidados para a substituição dos
combustíveis fósseis pelas energias renováveis. A substituição dos carros movidos a
combustíveis fósseis pelos eléctricos por exemplo, é um dos marcos a louvar na indústria
automobilística.
“A venda de veículos elétricos está em alta na China, na América do Norte e na Europa,
sendo que 3 milhões de unidades foram compradas em 2020, representando 4,6% do total
de transações do mercado automotivo.
Os dados são da Comissão Econômica da ONU para a Europa, UNECE, que revela ainda que
as vendas de carros elétricos no continente europeu já representam 10% da fatia de mercado.
Mas previsões da Agência Internacional de Energia apontam que esta porcentagem poderá
subir para 19% até 2025.
Durante a COP26, 24 países entres eles Reino Unido, Canadá e Nova Zelândia, e várias
fabricantes de carros como Ford, Mercedes e Volvo firmaram um acordo para acabar com a
venda de veículos movidos a combustíveis fósseis até 2040.” (ONU News).
https://news.un.org/pt/story/2021/11/1770352