ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS – HABILIDADES BNCC

(EF09MA02) Reconhecer um número irracional como um número real

cuja representação decimal é infinita e não periódica, e estimar a
localização de alguns deles na reta numérica.

Encaminhamentos Metodológicos - Habilidade - EF09MA02 - NÚMEROS

A sequência didática apresenta o número irracional, onde o aluno deverá

compreender que ele é infinito e não periódico, e também sua representação na reta
numérica. As atividades abordam cálculos de valores aproximados de raízes não exatas,
podendo utilizar de recursos como a calculadora. Algumas situações necessitam de uma
maior atenção e orientação as unidades de medidas e interpretação ao que se pede.
Sabendo que um número real e irracional, pode ter sua representação em forma de
decimal infinita e não periódica, é possível estimar a sua localização em uma reta numérica,
o vídeo (https://www.youtube.com/watch?v=odbHITCz2Mo) apresenta uma estratégia para
localizar esses números irracionais.
Para finalizar, essa sequência retoma o conceito dos conjuntos numéricos, como na
atividade 1 que é possível abordar características e diferenças de cada conjunto. Portanto
professor, auxilie os alunos a reforçar esses conceitos criando fundamentos sobre os
valores numéricos suas representações, principalmente dos números irracionais.

Habilidades da BNCC na Prática Pedagógica dos Professores que Ensinam Matemática no Ensino Fundamental