E. M. Prof.

Wladir de Souza Telles

INSTRUMENTO AVALIATIVO I 2ºTRIMESTRE

MATEMÁTICA
5º ANO DE ESCOLARIDADE
VALOR DO INSTRUMENTO 4,0 PONTOS - NOTA
NOME COMPLETO:

TURMA: TURNO: 2º PROFESSORA: Carolina Rezende DATA: / /

QUESTÃO 1 – Na escola de Santo Agostinho os alunos estão aprendendo sobre

frações. Elisa aprendeu que se temos uma fração e queremos descobrir uma fração
equivalente a ela, multiplicamos ou dividimos o numerador e o denominador pelo
mesmo número, diferente de zero. De acordo com as figuras abaixo, escreva o
número que falta para tornar as frações equivalentes. (0,4 pontos – 0,1 cada).

QUESTÃO 2 – Elisa tentou resolver as duas questões abaixo. Observe as figuras e ajude-
a a responder as opções:
a) As frações representadas nas figuras abaixo são equivalentes? Justifique sua resposta.
(0,2 pontos – 0,1 cada).

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
b) Escreva por extenso as frações da questão 2, letra a. (0,2 pontos – 0,1 cada ).

QUESTÃO 3 – Na hora do recreio Elisa resolveu comprar uma pizza assada, porém ela

não comeu a pizza toda. Observe a figura abaixo e marque a opção em que a fração
está escrita corretamente com a porcentagem de acordo com o que Elisa comeu da
pizza. (0,3 pontos).

a)( ) 30% b)( ) 60% c)( ) 25% d)( )50%

QUESTÃO 4 – Na escola Santo Agostinho foram arrecadados vários brinquedos para

uma campanha do dia das crianças totalizando 100 brinquedos ao todo.

a) Quantos carrinhos foram arrecadados? (0,3 pontos ).

Cálculo:

b) Quantas bolas foram arrecadadas? (0,3 pontos).

Cálculo:
QUESTÃO 5 – Na hora da educação física, dois meninos ao chutar a bola acertaram
duas janelas, uma redonda e outra quadrada e quebraram partes delas. As figuras
abaixo mostram como elas ficaram depois de quebradas. Marque a resposta correta
onde a fração corresponde com o número decimal e com o número em porcentagem.
(0,3 pontos).

a) ½ = 0,5 = 50% e ¼ = 0,25 = 25%

b) ½ = 0,4 = 50% e ¼ = 0,5 = 25%

c) ½ = 0,2 = 50% e ¼ = 0,75 = 75%

d) ½ = 0,5 = 25% e ¼ = 0,25 = 50%

QUESTÃO 6 – Depois da escola, Elisa passa com seu pai em uma sorveteria, nela o
cliente pode escolher uma bola de sorvete, uma calda e um confeito por R$ 5,00.
São 3 sabores de sorvete (morango, chocolate e creme), 3 tipos de calda (caramelo,
morango e chocolate) e 2 tipos de confeitos pra colocar por cima. De quantas maneiras
diferentes Elisa pode montar seu sorvete? (0,4 pontos)

Represente escrevendo ou desenhando as diferentes combinações.

Resposta: _____________________________________________________________________

QUESTÃO 7 – Após ir à sorveteria com seu pai, Elisa passou em uma loja e viu o
anúncio abaixo: a promoção de uma loja de videogames. Elisa então aproveitou
essa promoção e comprou um videogame. Quanto ela pagou no total por essa
compra? (0,4 pontos). Cálculo:

Resposta:

1
QUESTÃO 8 – Elisa está no 5º ano, e ela e sua turma irá fazer uma festinha no final do
ano. Ela e mais três amigas já arrecadaram um total de 2.484 reais. Quanto cada uma
delas já contribuiu com a festa? Calcule o resultado da divisão: (0,4 pontos).

Cálculo:

Resposta: __________________________________________________________

QUESTÃO 9 – Na turma de Elisa há 24 alunos. Cada um deles precisam acertar um

total de 583 reais até o final do ano. Quanto será arrecadado no total pela turma do
5º ano? (0,4 pontos).

Cálculo:

Resposta: __________________________________________________________

QUESTÃO 10– Elisa está juntando moedas para economizar, ela tem em seu cofrinho
seis moedas de R$ 0,05, três moedas de R$ 0,25 e quatro moedas de R$ 0,50. A
quantia que Elisa tem em seu cofrinho é: (0,4 pontos).

(A) R$ 2,05 Cálculo:

(B) R$ 2,40
(C) R$ 3,05
(D) R$ 3,40

Acredito em você! Ótima avaliação! <3

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Instrumento Avaliativo II de Matemática– 5º Ano – 1º Trimestre/2023.