Escola Estadual Dr.

João Batista Hermeto

Avaliação DE Estudos Independentes de Língua Portuguesa
3º EJA – Ensino Médio – Valor 60 pontos
Nome:
Turma: Turno: Série:
Professora: Geslaine Ap.ª G. Pereira.

Período simples e composto

Leia a receita a seguir.

Mousse “ Bicho de pé”

Ingredientes

 1 lata de leite condensado

 1 lata de leite ( usar a lata de leite
condensado para a medida)
 1 envelope de gelatina de morango
 1 lata de creme de leite
Modo de preparo
Coloque todos os ingredientes no liquidificador e bata por três minutos. Leve à geladeira até
firmar.

1. No primeiro período do “ Modo de preparo”, recomenda-se duas ações expressas por meio
de dois verbos. Quais são eles?
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2. Que tipo de período é esse, composto ou simples? Explique.
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Período composto por coordenação e subordinação.

População tem informação, mas não age.

Um estudo encomendado pelo Ministério da saúde sobre campanhas publicitárias de dengue revela que 96% dos
casos, o entrevistado recorda-se das campanhas quando era estimulado. As informações da pesquisa reforçam o
desafio que é de transformar o conhecimento confirmado da população em ações concretas de mudanças de prática.
Apesar da intensa veiculação de peças na mídia em períodos específicos, ainda é baixa a adoção de medidas
individuais para a eliminação dos criadouros potenciais do Aedes aegyti. Cerca de 80% desses criadouros estão
localizados no ambiente domiciliar, como os pratos dos vasos de plantas, tonéis, tambores, caixa-d’água, lajes
descobertas e pneus, por exemplo. [...]
 3. Segundo o texto, o Ministério da saúde enfrenta grande dificuldade no combate à
dengue pela razão:

a) Da adaptação do mosquito em diferentes lugares.

b) Da falta de informação para as pessoas, por isso a população não age.
c) Da falta de ação da população, mesmo com todas as informações básicas.
d) Da falta de agentes epidemiológicos.

4. Que ideia o termo “ mas” expressa no título da notícia.

a) Uma ideia de adição . C) Uma ideia de oposição.

b) Uma ideia concessiva. D) Uma ideia explicativa.

5. Que informações do texto concretizam a ideia expressa pelo termo “mas”?

a) A ideia de que a população sabe reconhecer as campanhas de combate à dengue e

promovem mutirões para o combate.
b) A ideia de que as campanhas não ajudam na disseminação da informação, o que deixa
a população sem ação de como agir.
c) A ideia de que as campanhas são divulgadas e conhecidas pela população, contudo as
pessoas não adotam as medidas individualmente as medidas divulgadas.
d) A ideia de que a população precisa de mais informações no combate ao mosquito.

Leia o trecho de um texto sobre nutrição

Como devagar e mastigue bem os alimentos. Isso favorece a

digestão e dá mais saciedade.
Disponível em: < www2.uol.com.br>. Acesso em: 21 out.2011

6. Identifique quantas orações há no primeiro período? Quais são os verbos do

primeiro período?

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7. Essas orações estão ligadas pela conjunção “e” que é uma oração:

a) Oração coordenada assindética

b) Oração coordenada sindética explicativa
c) Oração coordenada sindética adversativa
d) Oração coordenada sindética aditiva.

8. Relacione as colunas de acordo com a classificação das orações subordinadas

substantivas:

( ) Meu desejo é que haja paz.

I. Oração Subordinada
Substantiva Subjetiva
II. Oração Subordinada
 ( ) Meu desejo é um só: que haja paz!
( ) Convém que haja paz.
( ) Necessito de que haja paz.
( ) Eu acho que necessitamos de paz.

Qual a sequência correta?

a) II , IV, I, V, III
b) II, I, IV, V III
c) I, II, III, IV, V
d) I, IV, II, V, III

9. O amor não só traz alegria como também alimenta. Neste período, a conjunção é:

a) subordinativa causal; b) coordenativa aditiva;

c) coordenativa conclusiva; d) subordinativa comparativa;
e) conformativa.

10. Leia a tirinha e responda

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