TRABALHO DE COMPENSAÇÃO DE AUSENCIA

A PESQUISSA DEVERÁ CONTER: Definição/Conceito/Exemplos/manuscrito

BIOLOGIA 1°Ano
1. Qual a diferença entre efeito estufa e aquecimento global?
2. Descreva as causas e consequência do efeito estufa
3. Realize o mapa mental do efeito estufa e aquecimento global
4. Quais são os impactos das mudanças climáticas no Brasil?
5. Como as mudanças climáticas podem afetar a saúde humana?
6. Pesquise sobre energia limpa e sustentável
 O que é
 Tipos
 Como Funciona
 Quais são as energias limpas e sustentável
 O que é energia sustentável citar exemplos
 Qual a diferença entre energia limpa e energia sustentável
 Qual a importância da energia limpa e sustentável
7. Pesquisar tipos de poluição e citar exemplos?
8. Pesquisar e Explicar o sistema fisiológico da audição conter desenhos
9. Pesquisar e explicar o sistema fisiológico – visão conter desenhos
10. Pesquisar sobre Impactos da poluição nos sistemas fisiológicos (visão e audição)
conter desenhos

TRABALHO DE COMPENSAÇÃO DE AUSENCIA

A PESQUISSA DEVERÁ CONTER:
Definição/Conceito/Exemplos/manuscrito
BIOLOGIA 2°Ano
 Bioacumulação
 Defensivos Agrícolas
 Bioacumulação e alimentação humana
 Preservação e Conservação
 Unidades de Conservação
 Citologia e genética
 Organismos geneticamente modificados são transgênicos?
 Bioética e variabilidade genética
 TRABALHO DE COMPENSAÇÃO DE AUSENCIA
A PESQUISSA DEVERÁ CONTER:
Definição/Conceito/Exemplos/manuscrito
BIOLOGIA 9°Ano A e B
 Radiações e aplicação na saúde
 Célula Procariontes e eucariontes (terá que conter os desenhos das
células)
 Transmissão, captação e distribuição de informações (Dados, vídeos,
imagens, áudios)
 Radiações ionizantes e não ionizantes
  Aplicação da radiação na área da saúde
 Hereditariedade (Conter os desenhos)
 Ancestrais e Descendentes
 Características hereditárias
 Genética (Conter os desenhos)
 DNA (Conter os desenhos)
 Genes e Cromossomos (Conter os desenhos)
 Genes dominantes e recessivos (Conter os desenhos)
 Genes dominantes e recessivos (Conter os desenhos)
 Ideias de Gregor Mendel