CRONOGRAMA DAS AVALIAÇÕES PARCIAIS

2º TRIMESTRE – 2023
2º ANO MANHÃ E TARDE - ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS

A Avaliação Parcial é processual. Indica a prática de examinar a aprendizagem ao longo das atividades realizadas em
sala de aula: produções, pesquisas, apresentações, criações e trabalhos em grupos. Neste II trimestre as atribuições são
alinhadas às atividades do projeto Talento Científico que parte da pergunta norteadora: De onde vem o milho?
Professoras: Bianca, Niedja, Rosineide

COMPONENTE DATA DE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE
CURRICULAR REALIZAÇÃO E PESO
 Realização de receita de bolo de milho, cuscuz
1° Etapa: Produção de um cartaz com gráfico das cidades temperado, brigadeiro ou canjiquinha (2,0)
paraibanas que mais plantam milho.  Produção de um cartaz com gráfico das cidades
19/06/2023 2° Etapa: realizar a receita de bolo, cuscuz temperado, paraibanas que mais plantam milho. (2,0)
brigadeiro ou canjiquinha (a escolher), em seguida fazer a  Interpretação Gráficos tabelas e estimativa.
Matemática degustação. (2,0)
14/08/2023
Estudaremos medidas de tempo e medidas de capacidade  Assiduidade e Pontualidade (2,0)
Data prevista
durante a realização da vivência.  Organização e autonomia (2,0)
(associado a temática do Projeto Talento Científico: De
Peso: 10,0
onde vem Milho).
 - Estudaremos e conheceremos o gênero textual  Reconhecer o gênero textual: Notícia (2,0)
“Notícia”, bem como sua estrutura, a partir de modelos  Elaborar um jornal com a história da fábrica do
19/05/2023
impressos trazidos pelo professor; Vitamilho (2,0)
 Compreende e reconhece a função dos
- A partir da vivência, produção de um jornal contando
Língua elementos contidos na estrutura de uma
história da fábrica do Vitamilho. Ela será visitada como
Portuguesa Notícia; (2,0)
parte do projeto “Talento Científico”.
 Reconhecer os Substantivos e suas
15/08/2023 -Estudo e identificação dos Substantivos (próprio, comum qualificações. (2,0)
e coletivo).  Participação, organização e autonomia (2,0)
- Pesquisa de informações para produção do jornal. Peso: 10,0

 Pesquisa realizada em sala de aula sobre as

1ª Etapa:  Pesquisa realizada em sala de aula sobre as cidades paraibanas que mais plantam milho.
cidades paraibanas que mais plantam milho. (2,0)
23/06/2023  Produção de cartaz sobre cidade paraibana líder
Geografia 2ª Etapa: Cartaz sobre cidade paraibana líder na produção na produção de milho. (2,0)
de milho.  Autonomia (2,0)
17/08/2023  Organização (2,0)
 Envolvimento (2,0)
Peso: 10,0

 Realização de pesquisa de campo sobre a

1ª Etapa: Realização de pesquisa de campo sobre a história da fábrica Vitamilho. (2,0)
história da fábrica Vitamilho.  Pesquisa sobre a origem do uso do milho na
15/08/2023
Data prevista 2ª Etapa: Pesquisa sobre a origem do uso do milho na humanidade. (2,0)
História  Produção de cartaz com a História da origem do
humanidade.
uso do milho na humanidade. (2,0)
3º Etapa: Produção de cartaz com a História da origem do  Participação e envolvimento (2,0)
uso do milho na humanidade.  Criatividade (2,0)
Peso: 10,0
 07/06/2023 1ª Etapa: Plantação de milho reconhecendo as etapas e o  Pesquisa sobre os benefícios do milho para
seu tempo de desenvolvimento. saúde (2,0)
 Plantação de milho. (2,0)
Ciências
21/06/2023 2ª Etapa: Pesquisa sobre os benefícios do milho para  Produção de tabela nutricional (2,0)
saúde.  Participação (2,0)
 Autonomia (2,0)
23/08/2023 3º Etapa: Produção de tabela nutricional. Peso: 10,0

 Produção de quadros utilizando grãos de milho.

1ª Etapa: Produção de um espantalho para horta da
23/06/2023 (2,0)
escola.
 Produção de centro de mesa utilizando pipoca.
11/08/2023 (2,0)
2º Etapa: Produção de centro de mesa utilizando pipoca e
 Produção de milhos decorativo utilizando papel
Artes de milhos decorativo utilizando papel crepom e salgadinho
crepom e salgadinho de milho. (2,0)
de milho.
 produção de um espantalho para horta da
18/08/2023 escola. (2,0)
3º Etapa: Produção de quadros utilizando grãos de milho.
 participação e autonomia (2,0)
 Peso: 10,0

Campina Grande, 28 de maio de 2023.

As notas serão atribuídas de acordo com os critérios apresentados.

Manter uma rotina diária de estudos é imprescindível para o desenvolvimento da criança.

Qualquer dúvida, necessidade de esclarecimentos e orientações solicitar aos professores ou a coordenação.
Atenciosamente,
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA