PLANO DE AÇÃO DE

NIVELAMENTO (PAN)

Escola: EE Paulo Virgínio

Professor: Carmina Flávia dos Reis Monteiro
Ano: 2023 Bimestre: 1º e 2º Turma: 9º Ano A
Componente Curricular: História
Habilidades não desenvolvidas
H01 (EF05LP07): Compreender na leitura de textos o sentido de uso de diferentes conjunções e a relação
que estabelecem na articulação das partes do textos: adição, oposição, tempo, causa, condições, finalidade.
(EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos.
Metas
Atingir 63% dos alunos que não conseguiram atingir a habilidade acima mencionada acima aplicadas na
Avaliação Diagnóstica de Entrada (ADE).

Estratégias de retomada, engajamento e recuperação

2º Bimestre
Leitura e interpretação de textos;
Questões avaliativas abordando temas relacionados a menor assertividade na Prova Paulista do 1º bimestre .
Cronograma
14/02- Leitura e análise de texto ‘’O ideal de unidade nacional e as contradições regionais’’
21/02- Elaboração mapa mental Primeira República.
19/05 – Leitura compartilhada do texto “A Conquista do Voto Feminino” (PNLD Araribá Mais História 9º Ano
página 105)
Vocabulário do Texto.
02/06 – Realização do questionário do texto “A Conquista do Voto Feminino” (PNLD Araribá Mais História 9º
Ano página 105) Refletir sobre cidadania, o ambiente político associado ao universo masculino e conhecer o
Movimento Sufragistas – Movimento feito por mulheres, em diversos países, reivindicando o direito ao voto.
Pergunta norteadora: Por que as mulheres não podiam votar?

Acompanhamento
As ações descritas serão desenvolvidas em uma aula de 45 minutos, através de atividades impressas, PNLD e
utilizando a lousa, para os alunos. No de 14/02/2022 a 21/02/2023 as segundas-feiras, através de observação
do desempenho e interesse dos alunos, sua participação individual e coletiva. E analise das atividades
desenvolvida extraclasse, tal como, pesquisas e tarefas
As ações descritas serão desenvolvidas em uma aula de 45 minutos, através do Currículo em Ação, PNLD, Tv e
utilizando a lousa, para os alunos. No de 19/05/2023 a 02/06/2023 as quintas-feiras, através de observação
do desempenho e interesse dos alunos, sua participação individual e coletiva. E análise das atividades
desenvolvida extraclasse, tal como, pesquisas e tarefas

Enturmação (Agrupamento)
A enturmação será realizada após a análise dos resultados da ADE.
Os alunos serão divididos dentro da sala de aula em agrupamentos produtivos de acordo com as habilidades
que apresentam maior dificuldade. O uso dessa metodologia tem como objetivo estimular a participação e o
engajamento dos alunos para que aconteça uma troca horizontal (aluno com aluno).
O professor atuará como mediador do objeto do conhecimento proposto durante a aula. Esta enturmação
poderá ser alterada no decorrer da aplicação do plano de nivelamento (PAN) para melhorar os rendimentos
da classe.
Ajustes / Ponto de atenção
Estes foram determinados de acordo com análise dos resultados da ADE, dando ênfase a questões com
menor número de acertos, com objetivo de sanar essa defasagem.
Observações
Serão continuas, pois durante a aplicação desta proposta faz-se necessária.