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Ficha nº 1
1
6. Considere os dados de 2017 à 2018, calcule o PIB Nominal, Real, o IPC e o Deflator
do PIB e interprete os resultados. (considerando o ano de 2018 como base).
PIBn ₌ Σ (PAc x QAc + PBc x QBc) PIBn ₌ Σ (PAc x QAc + PBc x QBc)
PIBn ₌ Σ (2000 x 800.000 + 500 x 600.000) PIBn ₌ Σ (1500 x 900.000 + 300 x 700.000)
1.800.000.000 +350,000.000
PIBr ₌ 1.200.000.000 + 180.000.000 IPc =
1.350.000.000 + 210.000.00
2.150.000.000
PIBr ₌ 1.380.000.000 IPc = ₌ 1,37
1.580.000.000
PIBn 1.900.000.000
Deflator = x 100 ₌ x 100 = 137,6811594202899
PIBr 1.380.000.000
Cálculo de 6
2005 PIBn ₌ Σ (PAc x QAc + PBc x QBC) 2006 PIBn ₌ Σ (PAc x QAc + PBc x QBc)
2007 PIBn ₌ Σ (PAc x QAc + PBc x QBc) 2008 PIBn ₌ Σ (PAc x QAc + PBc x QBc)
2009 PIBn ₌ Σ (PAc x QAc + PBc x QBc) 2010 PIBn ₌ Σ (PAc x QAc + PBc x QBc)
2
𝑃𝐼𝐵𝑛 227,25
Deflator ₌ x 100 ₌ x 100 ₌ 132,8947368421053
𝑃𝐼𝐵𝑟 171
Ficha nº 2
1. O mais alto nível de poupança é boa coisa, porque mais será a existência de capital
para fazer investimentos que poderão contribuir para o crescimento económico e que, de
certa forma poderá condicionar o desenvolvimento. No entanto, a poupança oferece
rendimento aos investidores.
2. A sociedade deve poupar mais, porque ao poupar, permite-se o acumulo de valores
financeiros no presente, para serem usados no futuro, na qual este valor poupado, quando
investido, fará diferença significativa no futuro do poupador. Contudo, a sociedade deve
poupar mais, porque permite ter a liberdade financeira, em que proporciona o alcance dos
objectivos perspectivados.
Função de Produção de Cobb-Douglas
Dados Resolução
𝑌 𝑌
Y = F (K,L) = K½ L½ Y = K½ L½ 3º 𝐾 = 𝐿 ; sendo K = 4, L = 2
𝑌=½
S = 30% 1o K½ L½ 4º Y = K½ L½
𝑘
𝑦
g = 10% = ½ K-½ L½ Y = 4½ x 2½
𝑘
𝑦
K=4 2º = ½ K½ L½ Y = 2 x 1,4142
𝑘
𝑌
=? 2½ L = 2½ - L½ Y = 2,8284
𝐿
i=? 2½ L½ = 2½ L½
𝐿½ 2
c=? = ½
L½ 2
∆𝐾 = ? L=2
𝑌 𝐾½ L½ 𝑠 1 𝐶 𝑆 ∝
5º 𝐿 = 6º K/L = (𝑔) 1−0 7º 𝐿 (𝑔) 1−∝ - 8
𝐿
2.8284 𝐾 0,30 1 𝑆 1
Y/L = = (0,10) 1−0,3 (𝑔) 1−∝
4 𝐿
𝐾 𝐶 0,30
Y/L = 0,7071 =3 = (0,10 − 0,30)
𝐿 𝐿
𝐾 𝐶
=9 = 3 – 0,30 x 9
𝐿 𝐿
𝐶
= 3 – 2,7
𝐿
𝐶
= 0,30
𝐿
3
Ficha nº 3
4
Sector Moderno Sector Tradicional
Pt = 50 KL – L2 Pt = 20KL - L½
W = 20 W = 20
K = 10 K = 10
PMg = W PM = 0
𝜕𝑃𝑀𝑔𝑀
= 50K – 2L 20K = ½2 = 0
𝜕𝐿
50K – 2L = 20 100 - ½L = 0
-2L = - 480 ½L = 100
L = 240 L = 2100
PT = 50KL – L2 PMg = 0
PT = 50 x 10 x 200 - 2002 20K – L = 0
PT = 110.000 – 47,600 - L = -20K
PT = 62,400 L = 100
Excesso de L = 200 – 100
PMg = W = 100
𝑃𝑀𝑔
= 20
2
50K – 2L = 20
2500 – 2L = 20
-2L = -230
L = 115
∆=𝐿−𝐿
∆ 𝐿 = 240 − 115
∆𝐿 = 125
Ficha nº 4
5
4. Os Objectivos do Desenvolvimento do Milénio são:
6
6. Cálculo do coeficiente de Gin
𝑘=𝑛−1
Formula: G = 1 - Σ𝐿=1 (Pk+1 – Pk) x (Rk+1 + Rk)
_ _
No de Trab. 𝒌=𝒏−𝟏
Salário Mensal R %P %R 𝚺𝒊=𝟏 (Pk+1 – Pk) x (Pk+1 + Rk)
5.000 a 8000 20 6500 0,21 0,02 0,004
35.000 a 40.000 8 37.500 0,08 0,12 0,05
44.000 a 62.000 30 53.000 0,31 0,16 0,004
65.000 a 75.000 15 71.500 0,16 0,22 0,001
2.500 a 3.000 13 2.750 0,13 0,01 0,052
140.000 a 160.000 11 150.000 0,11 0,47 0,01
Σ 97 321.250 1,00 1,00 0,121
𝑘=𝑛−1
G = 1 - Σ𝑖=1 (Pk+1 – Pk) x (Rk+1 + Rk)
G = 1 - 0,121
G = 0,879
Resposta: o coeficiente de GIN é de 0,879. Deste modo nota-se que está próximo de 1,
logo é possível perceber que, existe desigualdade salarial entre os trabalhadores desta
Escola Primária.