ESTUDO DIRIGIDO (1) – CITOMORFOLOGIA

1. Cite e desenhe os grupamentos/arranjos comuns que ocorrem nas células

bacterianas esféricas e cilíndrica.

2. Fundamentado (a) nos conhecimentos científicos sobre as estruturas e

componentes bacterianos identifique e comente sobre a função das estruturas
numeradas abaixo:

1- PILI SEXUAL: serve para ligar duas bactérias, de modo a trocarem plasmídeos.
2- CITOPLASMA: armazena substâncias químicas fundamentais.
3- RIBOSSOMOS: síntese proteica.
4- DNA (NUCLEÓIDE): encontra-se a informação genética da célula.
5- PLASMÍDEO: transporta um pequeno número de genes.
6- FLAGELOS: permite a movimentação bacteriana (motilidade).
7- CÁPSULA: protege a célula da desidratação e de materiais tóxicos do ambiente
e promove a concentração de nutrientes na superfície da célula.
8- PAREDE CELULAR: previne a lise osmótica, serve como ponto de ancoragem
para os flagelos, mantém a forma bacteriana e é essencial para o crescimento e
divisão celular.
9- MEMBRANA PLASMÁTICA: permeabilidade seletiva, ancoragem de
proteínas e fosforilação oxidativa.
10- FÍMBRIAS: fixa/adere a bactéria ao substrato e em outras células.

3. Diferencie estruturalmente e a composição da parede celular das bactérias Gram

positivas das Gram negativas.
 As bactérias gram-positivas destacam-se pelas várias camadas de
peptidoglicano em sua parede. Já a parede da bactéria gram-negativa é
mais complexa e apresenta uma camada mais estreita de peptidoglicano,
mas com uma membrana externa de lipopolissacarídeo e outras
macromoléculas complexas.

4. Fundamentado na composição e estrutura da parede celular bacteriana, explique

o processo de coloração de Gram.
 O estudo começa com o Cristal Violeta, que colore as bactérias em um
tom arroxeado. A amostra, então, passa por uma etapa de lavagem com
água e, em seguida, é adicionado o Iodo ou Lugol, o qual tem função de
formar um complexo insolúvel em água com o corante primário. A
amostra é submetida a um o álcool absoluto. Nessa etapa, o complexo
cristal violeta-iodo permanece preso na parede celular de Gram positivos,
mas é perdido da parede celular de Gram negativos, que, nesse momento,
perdem sua cor. É adicionado o contracorante, Fucsina, que colore as
Gram negativas com um tom avermelhado ou rosa escuro, porém não afeta
as Gram positivas, que permanecem com o tom arroxeado.

5. Qual a importância dos ribossomos bacterianos serem diferentes dos nossos?

 Essas diferenças permitem que os antibióticos matem o ribossomo
bacteriano, inibindo a atividade a síntese proteica nas bactérias.

6. O que são plasmídeos? De que forma estes podem ser transferidos?

 Plasmídeos são moléculas de DNA extra cromossomal capazes de se
reproduzir independentemente do DNA cromossômico. Podem ser
transferidos por uma estrutura chamada de Pili Sexual, que permite a
ligação entre as células e, a partir daí, o material genético é transferido.

7. Diferenciar a forma vegetativa bacteriana de endósporos bacterianos.

 Uma única célula bacteriana vegetativa forma um endósporo que, em
condições ambientais favoráveis, germina e origina uma célula
bacteriana. Os esporos bacterianos ou endósporos atuam como estruturas
de sobrevivência quando a bactéria encontra-se em condições ambientais
desfavoráveis.

8. Diferenciar esporogenia de esporulação.

 Esporogenia é um processo de formação de esporos que ocorre em certos
grupos de fungos. Durante a esporogenia, uma estrutura especializada
chamada esporângio é formada por meio de crescimento e diferenciação
celular.
 A esporulação é um mecanismo de reprodução assexuada que envolve a
formação de esporos, que são estruturas resistentes capazes de sobreviver
em condições ambientais adversas.