MAPA - TEOL - MÉTODOS DE ESTUDOS BÍBLICOS NO ANTIGO TESTAMENTO - 53/2023

Período:28/08/2023 08:00 a 22/09/2023 23:59 (Horário de Brasília)

Status:ABERTO
Nota máxima:3,00
Gabarito:Gabarito não está liberado!
Nota obtida:

1ª QUESTÃO
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE ARTIGO CIENTÍIFICO USANDO A EXEGESE BÍBLICA
Os artigos acadêmicos estão entre as principais responsabilidades e atividades profissionais dos
graduados em teologia, principalmente para quem almeja desenvolver-se na área acadêmica. E diferente do
que você imagina não é tão difícil elaborar e publicar um estudo na área de Bíblia. Todavia, é preciso
lembrar que cada tipo de publicação demanda um tipo de escrita. No caso da exegese, o próprio método
segue a episteme científica fundamentando as pesquisas e descobertas em metodologia de extração de
dados.
E como elaborar um artigo para uma revista acadêmica? Quais são as características?
Os estudos acadêmicos servem para o desenvolvimento científico. Ou seja, contribuem para o
desenvolvimento da área. No caso da Bíblia os estudos que contribuem para análise e interpretação usando
metodologias e teorias científicas são bem vidas. No caso da nossa disciplina a metodologia Sêmio-
Discursiva é bem aceita como metodologia de pesquisa.
As principais características são: Originalidade, Objetividade e Rigor metodológico. Não é um texto
com elementos retóricos ou floreios poéticos, mas uma escrita objetiva fundamentada em provas e fatos
que podem ser literários, históricos e sociais. No caso de um artigo sobre Teologia Bíblica, espera-se a
interpretação de uma passagem bíblica a partir da utilização de um determinado método que evidencie os
resultados para a compreensão teológica.
Para essa atividade você fará uma exegese de uma passagem do Antigo Testamento: O texto de
Jeremias 7:21-23:
Assim diz o SENHOR dos Exércitos, o Deus de Israel: Ajuntai os vossos holocaustos aos vossos sacrifícios e
comei carne. Porque nada falei a vossos pais, no dia em que os tirei da terra do Egito, nem lhes ordenei
coisa alguma acerca de holocaustos ou sacrifícios. Mas isto lhes ordenei, dizendo: Dai ouvidos à minha voz,
e eu serei o vosso Deus, e vós sereis o meu povo; andai em todo o caminho que eu vos ordeno, para que
vos vá bem. (Jeremias 7:21-23 ARA).

Espera-se que a atividade seja elaborada a partir do método Sêmio-discursivo apresentado no livro
da disciplina. O resultado dessa disciplina estará no formato de envio para revistas, assim, você poderá
apresentar estudos em qualquer texto e encaminhar para análise e publicação de revistas acadêmicas.
Para essa atividade você precisará desenvolver os tópicos a seguir, mantendo a ordem para
apresentação final:
Para análise do texto hebraico e auxílio na análise literária você pode usar a Bíblia digital on-line:
https://biblebento.com/index.html?bhsi&460.1.1.

Roteiro: Mapa para artigo científico em exegese Bíblica

1. Introdução: Breve exposição do conteúdo a ser estudado, explicando a importância desse estudo para a
atualidade; a metodologia a ser aplicada e os resultados esperados.
Exemplo:
Orientação de Resposta: Nesta exegese estudaremos o texto de Jeremias 7:21-23 e o objetivo é entender o
Sacrifício no Antigo Testamento para uma melhor compreensão da relação com o sagrado na atualidade.
Nosso método é o sêmio-discursivo que aborda o texto a partir de análise literária. Espera-se que a análise
do texto contribua para o desenvolvimento da área de pesquisa e para uma melhor compreensão das
relações com o sagrado na atualidade.
2. Tradução: Pede-se que seja apresentada uma tradução provisória (Usar
https://biblebento.com/index.html?bhsl e o tradutor automático do google) (caso tenha dificuldades com o
Hebraico, pode usar a versão ARA – Almeida Revista e Atualizada) e a explique o sentido dos termos
Hebraicos para as palavras “Holocausto”; “Sacrifício”.
3. Delimitação, Segmentos e Estrutura: Pede-se que seja informada 1) delimitação da perícope (capítulo);
2) segmentação da perícope (apenas dos versos da 21-23); 3) estrutura do capítulo. Apresente qual a
estrutura geral do texto, que ordem ele segue, lembrando que trata-se de um gênero profético
4. Espaço-Temporal (1º Ciclo): Quem? Faz o que? Para quem? Como?
Para essa análise pede-se que seja apresentada uma tabela com três colunas separando os elementos da
perícope (Quem? – Faz? – O que/para que/para quem? – Como?) com uma síntese do resultado.
5. Análise Teológica (2º Ciclo): Intertextualidade e interdiscursividade
(Essa análise será feita na Atividade 1 e adicionada aqui)
 6. Análise Sociológica e Missiológica (3º e 5º Ciclos) - Aplicação
Por fim, a título de aplicação, pede-se que seja feita uma análise identificando possíveis relações com
sociologia e prática de fé. Para essa análise elabore um parágrafo para análise sócio-cultural e um parágrafo
para análise missiológica (aplicação prática).

ALTERNATIVAS
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