Lista de exercícios (Língua portuguesa) – Funções da linguagem

01 - (ENEM) A biosfera, que reúne todos os ambientes onde se desenvolvem os seres vivos,
se divide em unidades menores chamadas ecossistemas, que podem ser uma floresta, um
deserto e até um lago. Um ecossistema tem múltiplos mecanismos que regulam o número de
organismos dentro dele, controlando sua reprodução, crescimento e migrações.
DUARTE, M. O guia dos curiosos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.

Predomina no texto a função da linguagem:

a. emotiva, porque o autor expressa seu sentimento em relação à ecologia.
b.fática, porque o texto testa o funcionamento do canal de comunicação.
c.poética, porque o texto chama a atenção para os recursos de linguagem,
d.conativa, porque o texto procura orientar comportamentos do leitor.
e.referencial, porque o texto trata de noções e informações conceituais
02 - (ENEM) Ler não é decifrar, como num jogo de adivinhações, o sentido de um texto. E, a
partir do texto, ser capaz de atribuir-lhe significado, conseguir relacioná-lo a todos os outros
textos significativos para cada um, reconhecer nele o tipo de leitura que o seu autor pretendia
e, dono da própria vontade, entregar-se a essa leitura, ou rebelar-se contra ela, propondo
uma outra não prevista.
LAJOLO, M. Do mundo da leitura para a leitura do mundo. São Paulo: Ática, 1993.

Nesse texto, a autora apresenta reflexões sobre o processo de produção de sentidos,

valendo-se da metalinguagem. Essa função da linguagem torna-se evidente pelo fato
de o texto:
a.ressaltar a importância da intertextualidade.
b.propor leituras diferentes das previsíveis.
c.apresentar o ponto de vista da autora.
d.discorrer sobre o ato de leitura.
e.focar a participação do leitor.
03 - Estabeleça a relação:
1. Emotiva ( ) Emissor
2. Referencial ( ) Contexto
3. Poética ( ) Código
4. Conativa ( ) Destinatário
5. Metalinguística ( ) Mensagem
6. Fática ( ) Canal de comunicação

04 – “Abrimos o Brasil a todo o mundo: mas queremos que o Brasil seja Brasil! Queremos
conservar a nossa raça, a nossa história, e, principalmente, a nossa língua, que é toda a
nossa vida, o nosso sangue, a nossa alma, a nossa religião.”
BILAC, O. Últimas conferências e discursos. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1927.

Nessa afirmação, Olavo Bilac defende a necessidade de uma mobilização em prol da

cultura brasileira. Para além da função emotiva que é fundamental na construção do
texto, o tom convocatório faz com que outra função seja importante para a criação de
sentido do texto em questão. Qual é ela?
a. Fática
b. Conativa
c. Referencial
d. Metalinguística
e. Poética
05 – (ENEM) Uma luz na evolução
Dois fósseis descobertos na África do Sul, dotados de inusitada combinação de
características arcaicas e modernas, podem ser ancestrais diretos do homem.
Os últimos quinze dias foram excepcionais para o estudo das origens do homem. No fim de
março, uma falange fossilizada encontrada na Sibéria revelou uma espécie inteiramente nova
de hominídeo que existia há 50 000 anos. Na semana passada, cientistas da Universidade
de Witwatersrand, na África do Sul, anunciaram uma descoberta similar. São duas as ossadas
bastante completas ― a de um menino de 12 anos e a de uma mulher de 30 ― encontradas
na caverna Malapa, a 40 quilômetros de Johannesburgo. Devido à abundância de fósseis, a
região é conhecida como Berço da Humanidade. (Veja. Abr. 2010) (adaptado).
Sabe-se que as funções da linguagem são reconhecidas por meio de recursos
utilizados segundo a produção do autor, que, nesse texto, centra seu objetivo:
a. na linguagem utilizada, ao enfatizar a maneira como o texto foi escrito, sua estrutura e
organização.
b. em si mesmo, ao enfocar suas emoções e sentimentos diante das descobertas feitas.
c. no leitor do texto, ao tentar convencê-lo a praticar uma ação, após sua leitura.
d. no canal de comunicação utilizado, ao querer certificar-se do entendimento do leitor.
e. no conteúdo da mensagem, ao transmitir uma informação ao leitor.
06 - (UFV) Leia as passagens abaixo, extraídas de São Bernardo, de Graciliano Ramos:

I. Resolvi estabelecer-me aqui na minha terra, município de Viçosa, Alagoas, e logo planeei
adquirir a propriedade S. Bernardo, onde trabalhei, no eito, com salário de cinco tostões.
II. Uma semana depois, à tardinha, eu, que ali estava aboletado desde meio-dia, tomava café
e conversava, bastante satisfeito.
III. João Nogueira queria o romance em língua de Camões, com períodos formados de trás
para diante.
IV. Já viram como perdemos tempo em padecimentos inúteis? Não era melhor que fôssemos
como os bois? Bois com inteligência. Haverá estupidez maior que atormentar-se um vivente
por gosto? Será? Não será? Para que isso? Procurar dissabores! Será? Não será?
V. Foi assim que sempre se fez. [respondeu Azevedo Gondim] A literatura é a literatura, seu
Paulo. A gente discute, briga, trata de negócios naturalmente, mas arranjar palavras com tinta
é outra coisa. Se eu fosse escrever como falo, ninguém me lia.
Assinale a alternativa em que ambas as passagens demonstram o exercício de
metalinguagem em São Bernardo:
a. III e V.
b. I e II.
c. I e IV.
d. III e IV.
e. II e V.