Governo do Estado do Ceará

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (UECE)

Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD)
Centro de Ciências e Tecnologia (CCT)
Curso de Geografia
Campus do Itaperi

ANEXO 03: PLANO DE AULA

I IDENTIFICAÇÃO
Tema: Formas de representação e pensamento
espacia
Componente curricular: Geografia
Turma/Turno: 8º A/T
Estagiário (a): Jefté Sousa Silva
Hora/aula: 1h55 minutos
Data: 19/05/23

II OBJETO DE CONHECIMENTO E HABILIDADES

Cartografia: anamorfose, croquis e mapas temáticos da América e África/ Outras regionalizações do espaço
mundial.

EF08GE19: Interpretar cartogramas, mapas esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas com

informações geográficas acerca da África e América.

III OBJETIVOS
Compreender as regionalizações do espaço mundial segundo o Produto Interno Bruto, o Índice de
Desenvolvimento Humano (IDH) e segundo os níveis de desenvolvimento econômico e social;

Praticar a escrita, a pesquisa e o raciocínio geográfico através da resolução de exercícios em sala sob a
orientação do professor;

IV CONTEÚDOS
Formas de representação e pensamento espacial: anamorfose, croquis e mapas temáticos.

V METODOLOGIA

1
 Unidade I, continuação do percurso 4, página 36: No primeiro momento da aula, o percurso 4 será retomado
e finalizado, já que na aula anterior foram reforçados conceitos básicos de leitura e interpretação de mapas.
Além disso, serão discutidas e levantadas curiosidades acerca dos momentos históricos levantados no
percurso 3. Os conceitos de Produto Interno Bruto (PIB) e Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) serão
estudados detalhadamente para uma eficaz fixação do conteúdo, já que são conceitos importantes para os
estudos subsequentes; Por fim, os exercícios dos percursos 3 e 4 serão pesquisados e resolvidos com a
explicação e orientação do professor a fim fortalecer o raciocínio geográfico e o hábito da pesquisa e escrita.

VI PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Através do desempenho dos alunos frente aos questionamentos levantados na aula e elaboração e leitura dos
mapas. Para casa: Pesquisar sobre a definição dos conceitos de imigração e emigração para iniciar o conteúdo da
próxima aula.

VII REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ADAS, Sérgio; ADAS; Melhem; Expedições geográficas: manual do professor. 8° ano. 3ª edição. São
Paulo, Moderna, 2018.

RIBEIRO, Wagner Costa. Por dentro da geografia. 8° ano. 4° edição. São Paulo, Saraiva, 2018.

DELLORE. Cesar Brumini. Aribabá mais: geografia. 8° ano. 1° edição. São Paulo, Moderna, 2018.

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Assinatura do(a) estagiário(a)