UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL

CAMPUS DO SERTÃO SEDE – DELMIRO GOUVEIA

CURSO LINCENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA

Docente: José Alegnoberto Leite Fechine

Discente: Lara Bezerra da Silva

Turma: 7° período

Disciplina: Cartografia Temática

FICHAMENTO 2

VOZENILEK, Vit. O projeto cartográfico. República Tcheca.

“O projeto cartográfico é a agregação de todos os processos mentais realizados pelo

cartógrafo durante a fase do processo cartográfico correspondente a sua abstração sobre a
representação cartográfica que está criando.” (VOZENILEK, p. 19).

Comentário: o projeto cartográfico é considerado uma atividade base que dá suporte para a
representação cartográfica, logo, se torna uma atividade complexa que trabalha tanto os
aspectos intelectuais e visuais, quanto os tecnológicos.

“Idealmente, os mapas temáticos [...] são o resultado da colaboração criativa de especialistas

em duas áreas de conhecimento. O primeiro é o especialista no conteúdo temático, o segundo
é o cartógrafo (o especialista em visualização). (VOZENILEK, p. 19).

Comentário: o autor destaca a importância da colaboração do especialista no conteúdo

temático e o cartógrafo, para a produção de mapas temáticos, pois é a partir dessa interação
que os mapas terão dados corretos e a melhor forma de transmissão do conhecimento.
Enquanto um foca na informação temática o outro se preocupa com a visualização garantindo
a compreensão desse mapa.

“As cartas topográficas são usualmente compiladas sob a responsabilidade de governos

nacionais e estão entre os mais importantes documentos oficiais.” (VOZENILEK, p. 20).

Comentário: as cartas topográficas são copiladas de acordo com uma série de normas e
padrões, logo, é uma atividade complexa e que requer uma estrutura tecnológica, sendo assim
em sua grande maioria são responsabilidade dos governos nacionais.

“Os mapas temáticos são compilados de uma maneira diferente. O conteúdo temático
(geologia, climatologia, população, meios de transporte, etc.) é desenhado numa base
cartográfica, que é, na maioria das vezes, uma carta topográfica simplificada [...].”
(VOZENILEK, p. 21).

Comentário: durante a produção do mapa temático é necessário ter uma base cartográfica, na
qual serão adicionados os dados temáticos que se fazem necessário, durante esse processo há
ainda a as questões em volta das regras em relação as cores e textos.

“Após a tipografia ser escolhida, é hora de colocar o nome no mapa. Para uma localidade ou
um único objeto, seis locais podem ser consideradas.” (VOZENILEK, p. 25).

Comentário: o posicionamento do texto nos mapas é algo totalmente relevante, e dentre as

opções de localização, o autor destaca a importância de sempre começar ou terminar perto de
um ponto de referência.

“A generalização cartográfica é o processo que simplifica a visualização para produzir-se um

mapa numa determinada escala com uma legenda definida e legível.” (VOZENILEK, p. 26).

Comentário: o autor destaca que há um processo de remoção, ampliação e agregados dentro

do mapa, para que haja uma compreensão por parte do leitor, logo, é necessário que durante
esse processo de generalização algumas informações sejam simplificadas.

“O título do mapa é a sua principal informação textual. O tema do mapa, que o cartógrafo é
conhecedor no momento da solicitação para a sua geração, deveria ser breve, mas expresso
claramente no título. (VOZENILEK, p. 27).

Comentário: o título tem uma função extremamente importante no mapa, é a partir dele que o
leitor saberá do que se trata as informações que estão presentes nele. De certa forma,
proporciona uma visão geral do tema e da área que está sendo representada.
“Para um cartógrafo trabalhar eficientemente e com sucesso, todo o conhecimento e tarefas
realizadas durante o projeto devem ser cuidadosamente considerados e, depois, desenhados.”
(VOZENILEK, p. 28).

Comentário: todas as feições durante o processo de construção do mapa devem ser tratadas
com a mesma atenção, pois só assim o cartógrafo obterá sucesso no seu trabalho, garantindo
que esse mapa possa ser entendido por todas as pessoas.