URCA – UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI

DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO – FUNDAMENTAL 2/ ANOS FINAIS

ATIVIDADE REMOTA/
SEMANA: 1 ANO:
AULA ON-LINE
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO
PROFESSOR:
FÍSICA

NOME DO ALUNO(A): Antonio Lucas Siebra Peixoto, Antonia Ferreira Lima Allan Alencar

Araújo

#UNIDADE TEMÁTICA: Esporte

#OBJETO DE CONHECIMEINTO: Esporte De Atletismo
#HABILIDADES: Confecção E Lançamento Do Dardo
#MATERIAL NECESSÁRIO: Dardo, Cabo De Vassoura, Tesoura Sem Ponta, Garrafas Pet.

#TEMPO DE AULA: 60 minutos

PLANO DE AULA

Atividade 1:
Primeiramente os alunos iram juntar os materiais para confeccionar o dardo (cabo de vassoura,
garrafas pet, tesoura sem ponta)

Atividade 2:
Segundo iremos confeccionar o dardo, e o primeiro passo será cortar a garrafa pet próximo ao
gargalo, e juntar ao cabo de vassoura de forma que pareça uma flecha, depois iremos distribuir
as outras garras pet em um lugar aberto como no quintal de casa, para que tenhamos um alvo.

Atividade 3:
Terceiro iremos para a brincadeira propriamente dita, nosso objetivo será acerta as garrafas
com nosso dardo confeccionado, a uma distância de 5 metros, e podemos ir aumentando a
distancia para aumentar a dificuldade da brincadeira.
 URCA – UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO – FUNDAMENTAL 2/ ANOS FINAIS

ATIVIDADE REMOTA/
SEMANA: 1 ANO:
AULA ON-LINE
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO
PROFESSOR:
FÍSICA

NOME DO ALUNO(A): Antonio Lucas Siebra Peixoto, Antonia Ferreira Lima Allan Alencar

Araújo

#UNIDADE TEMÁTICA: Esporte

#OBJETO DE CONHECIMEINTO: Esporte De Atletismo
#HABILIDADES: Confecção e Lançamento Do Martelo
#MATERIAL NECESSÁRIO: Martelo, sacola, Meião, Terra, Fita, Giz ( ou semelhantes)

#TEMPO DE AULA: 60 minutos

PLANO DE AULA

Atividade 1:
Primeiramente os alunos iram juntar os materiais para confeccionar o martelo, meião, sacola,
um pouco de terra, fita, e giz ou algo que dê pra riscar o chão.

Atividade 2:
Segundo iremos confeccionar o martelo, iremos pegar a terra e colocar dentro da sacola, até que
forme uma bola pequena, amarre, e coloque dentro do meião, depois dê um nó bem no começo
da bola, para que sobre um pedaço grande do meião, aonde iremos segurar o martelo, depois
pegue o giz, e faça um circulo no chão grande, que sobre a gente dentro, procurem um lugar
aberto, como no quintal de casa,
Atividade 3:
Terceiro iremos para a brincadeira propriamente dita, nosso objetivo será lançar o martelo,
rodando 3 vezes e o lançando com as duas mãos o mais distante possível.
 URCA – UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO – FUNDAMENTAL 2/ ANOS FINAIS

ATIVIDADE REMOTA/
SEMANA: 2 ANO:
AULA ON-LINE
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO
PROFESSOR:
FÍSICA

NOME DO ALUNO(A): Antonio Lucas Siebra Peixoto, Antonia Ferreira Lima Allan Alencar

Araújo

#UNIDADE TEMÁTICA: Jogos e Brincadeiras

#OBJETO DE CONHECIMEINTO: Tradicionais
#HABILIDADES: habilidades com pião, bola de gude, tampa no copo
#MATERIAL NECESSÁRIO: pião, linha de pião, bolas de gude, copo plástico, tampa de garrafa pet.

#TEMPO DE AULA: 60 minutos

PLANO DE AULA

Atividade 1:
Brincadeira de pião, em uma mão, o jogador tem que segurar com firmeza o corpo do pião. Com
a outra, ele enrola o cordão em toda a sua volta, desde o topo até a ponta final, depois de enrolar,
é preciso deixar uma sobra do cordão e enrolar esse pedaço em volta do dedo indicador, em
seguida, o jogador toma posição e, com um movimento que se assemelha a um "gancho", joga o
pião. O movimento deve ser como uma espécie de "chicoteio", para que o pião possa deslizar no
cordão e começar a girar assim que bater no chão.
Atividade 2:
Brincadeira de bola de gude, iremos riscar um triangulo no chão com ( giz, pincel, ou algo
semelhante), colocar as bolas de gudes dentro, e o objetivo é arremessar uma bola de gude, para
que possa tirar as bolas dentro do triangulo.
Atividade 3:
Brincadeira da tampa no copo, pegaremos 5 copos e 5 tampas, e vamos colocar os copos
enfileirados de cabeça para baixo, e as tampas em cima, uma em cima de cada copo, o objetivo
é jogar as tampas para cima, pegando no copo, e virar o copo para que elas caiam dentro, o mais
rápido possível.
 URCA – UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO – FUNDAMENTAL 2/ ANOS FINAIS

ATIVIDADE REMOTA/
SEMANA: 2 ANO:
AULA ON-LINE
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO
PROFESSOR:
FÍSICA

NOME DO ALUNO(A): Antonio Lucas Siebra Peixoto, Antonia Ferreira Lima Allan Alencar

Araújo

#UNIDADE TEMÁTICA: Jogos e Brincadeiras

#OBJETO DE CONHECIMEINTO: jogos de tabuleiro
#HABILIDADES: confecção do jogo de damas, e jogar damas
#MATERIAL NECESSÁRIO: papelão, régua, caneta, pincel, tampas de garrafa pet, tesoura

#TEMPO DE AULA: 60 minutos

PLANO DE AULA

Atividade 1:
Primeiramente os alunos iram juntar os materiais para confeccionar o jogo de damas, um pedaço
de papelão ou cartolina, régua, caneta, pinceis de duas cores diferentes, tampas de garrafa pet,
e tesoura.

Atividade 2:
Segundo iremos confeccionar, para fazer seu tabuleiro de damas recorte um pedaço de papelão
(ou cartolina) em um tamanho quadrado de 32 cm por 32 cm. Depois risque nele sete linhas na
horizontal e sete na vertical para formar os quadradinhos do tabuleiro, deixando um espaço
entre as linhas de 4 cm, depois é só pintar os quadradinhos que se formaram em duas cores
diferentes, e juntar 12 tampinhas de garrafa brancas e 12 tampinhas de garrafa vermelha, para
formar as peças do tabuleiro.

Atividade 3:
Terceiro iremos para a brincadeira propriamente dita, chamem seus pais, o irmão ou um amigo,
para jogar com vocês, o objetivo, e comer todas as tampinhas do adversário, com as regras da
dama.
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DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO – FUNDAMENTAL 2/ ANOS FINAIS

ATIVIDADE REMOTA/
SEMANA: 3 ANO:
AULA ON-LINE
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO
PROFESSOR:
FÍSICA

NOME DO ALUNO(A): Antonio Lucas Siebra Peixoto, Antonia Ferreira Lima Allan Alencar

Araújo

#UNIDADE TEMÁTICA: Jogos e Brincadeiras

#OBJETO DE CONHECIMEINTO: brincadeira cai-não-cai
#HABILIDADES: confecção do jogo cai-não-cai, habilidades de concentração
#MATERIAL NECESSÁRIO: garrafa pet de 2L, bolas de gude (ou tampa de garrafa pet) palito de
churrasco (ou varetas), tesoura com ponta.

#TEMPO DE AULA: 60 minutos

PLANO DE AULA

Atividade 1:
Primeiramente os alunos iram juntar os materiais para confeccionar o jogo cai-não-cai, iremos
precisar de uma garrafa pet de 2L, bolas de gude (ou tampa de garrafa pet) palito de churrasco
(ou varetas), tesoura com ponta.

Atividade 2:
Segundo iremos confeccionar o jogo, primeiramente iremos fazer diversos furos na metade
garrafa, depois iremos colocar os palitos de churrasco nos buracos, de forma que passem para o
outro lado da garrafa, depois pelo gargalo iremos colocar as bolas de gude, ou se for tampa de
garrafa, corte o gargalo para que dê pra passar.

Atividade 3:
Terceiro iremos para a brincadeira propriamente dita, como as bolas ficaram pressas com os
palitos, nosso objetivo, é retirar um palito por vez, que caia menos bola possível no fundo da
garrafa, podemos jogar com os pais, ou com outra pessoa, e quem derrubar menos bolas ira
vencer o jogo.
 URCA – UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO – FUNDAMENTAL 2/ ANOS FINAIS

ATIVIDADE REMOTA/
SEMANA: 3 ANO:
AULA ON-LINE
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO
PROFESSOR:
FÍSICA

NOME DO ALUNO(A): Antonio Lucas Siebra Peixoto, Antonia Ferreira Lima Allan Alencar

Araújo

#UNIDADE TEMÁTICA: Jogos e Brincadeiras

#OBJETO DE CONHECIMEINTO: brincadeira de boliche
#HABILIDADES: confecção do jogo de boliche, habilidades motoras
#MATERIAL NECESSÁRIO: 10 garrafas pet, papel de revista ( ou jornal) , bola.

#TEMPO DE AULA: 60 minutos

PLANO DE AULA

Atividade 1:
Primeiramente os alunos iram juntar os materiais para confeccionar o jogo de boliche, iremos
pegar 10 garrafas pet, papel de revista ( ou jornal) , bola.

Atividade 2:
Segundo iremos confeccionar o jogo, E para isso separe 10 garrafas pet, e encha-as com tiras de
papel , ou folhas de jornal, para que elas fiquem paradas em pé sem cair com o vento, peguem
uma bola de borracha para lançar nos pinos, que pode ser comprada em lojas econômicas ou
feita com papel amassado dentro da meia.

Atividade 3:
Terceiro iremos para a brincadeira propriamente dita, pode se jogar na sala mesmo, ou em um
corredor da casa, empilhem os pinos de forma triangular, e tentem derrubar o máximo de pinos
com o mínimo de jogadas possível.
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DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO – FUNDAMENTAL 2/ ANOS FINAIS

ATIVIDADE REMOTA/
SEMANA: 4 ANO:
AULA ON-LINE
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO
PROFESSOR:
FÍSICA

NOME DO ALUNO(A): Antonio Lucas Siebra Peixoto, Antonia Ferreira Lima Allan Alencar

Araújo

#UNIDADE TEMÁTICA: jogos e brincadeiras

#OBJETO DE CONHECIMEINTO: brincadeira de queimada de tampinhas
#HABILIDADES: confecção do jogo de queimada de tampinhas, e habilidade de concentração
#MATERIAL NECESSÁRIO: tampinhas de garrafa pet (coloridas), fita adesiva (durex ou fita crepe)
#TEMPO DE AULA: 60 minutos
PLANO DE AULA

Atividade 1:
Primeiramente os alunos iram juntar os materiais para confeccionar o jogo queimada de
tampinhas, e iremos precisar de tampinhas de garrafa pet (coloridas), fita adesiva (durex ou fita
crepe)

Atividade 2:
segundo iremos confeccionar o jogo, a quadra deve ser confeccionada com a fita adesiva, vamos
construir um retângulo e dividir ao meio. improvise em um lugar da casa, pode ser no chão ou
em uma mesa.

Atividade 3:
terceiro iremos para a brincadeira propriamente dita, esse jogo tem como objetivo tornar a
atividade vivenciada semelhante ao jogo da escola. consiste em: formar duas equipes (no mínimo
dois jogadores) para cada lado da “quadra”, o primeiro jogador tenta acertar a tampinha do
oponente por meio de um toque com a ponta dos dedos, um jogador de cada vez. caso o jogador
acerte o oponente ele pode jogar mais uma vez, vence quem eliminar todas as tampinhas
primeiro.
 URCA – UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO – FUNDAMENTAL 2/ ANOS FINAIS

ATIVIDADE REMOTA/
SEMANA: 4 ANO:
AULA ON-LINE
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO
PROFESSOR:
FÍSICA

NOME DO ALUNO(A): Antonio Lucas Siebra Peixoto, Antonia Ferreira Lima Allan Alencar

Araújo

#UNIDADE TEMÁTICA: Esporte

#OBJETO DE CONHECIMEINTO: esporte de atletismo
#HABILIDADES: Salto em altura
#MATERIAL NECESSÁRIO: 2 cadeiras, 1 cabo de vassoura, 1 colchão, fita adesiva.
#TEMPO DE AULA: 60 minutos
PLANO DE AULA

Atividade 1:
Primeiramente os alunos iram juntar os materiais para podermos praticar o salto em altura,
vamos precisar de 2 cadeiras, 1 cabo de vassoura, 1 colchão.

Atividade 2:
segundo iremos colocar uma cadeira em frente a outra, na distancia em que o cabo de vassoura
fique suspenso pegando nas duas cadeiras, e depois coloque o colchão do lado, para que você caia
nele e não se machuque.

Atividade 3:
terceiro iremos praticar o salto em altura, vocês vão correr em uma distância para pegar
impulso, e saltar de costas sobre o cabo de vassoura suspenso, sem encostar nele e caindo no
colchão para não se machucar, procurem ir aumentando a altura do cabo, prendendo ele com
fita nas cadeiras.