PROJETO CANTIGAS DE RODA

Introdução
As cantigas de roda, também conhecidas como cirandas são brincadeiras que
consistem na formação de uma roda com a participação de crianças, que
cantam músicas de caráter folclórico, seguindo coreografias.
Embora atualmente as crianças quase não cantem mais essas cantigas com
frequência, ficou “fora de moda”, ou seja, as crianças só despertam o interesse
pelas músicas que ouvem nas rádios e televisões, ficando as cantigas de roda
em desvantagem, mas já que todos gostam de brincadeiras porque não tentar
resgatar a cultura que nos foram deixadas, ou seja, as cantigas são muito
importantes, pois pertence à tradição oral e são transmitidas de geração a
geração.

PROJETO CANTIGAS DE RODA

Tema: Cante, brinque e encante.
Justificativa:
A aprendizagem da linguagem oral é um dos mais importantes elementos para
que as crianças ampliem suas possibilidades de inserção, e de participação
nas diversas práticas sociais.
Cantar é maravilhoso! “Quem canta seus males espanta” e com isso
acreditamos estar promovendo situações em que a criança desenvolva sua
capacidade de ouvir e de se expressar.
Objetivo geral:
Resgatar o folclore infantil brasileiro despertando o gosto pelas cantigas de
roda, uma vez que cada cantiga é aprendida e passada, ou seja, cantada de
geração em geração para que a criança possa interagir e expressar seus
desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral.
Objetivos Específicos:
 Resgatar as cantigas de roda mais antiga.
 Pesquisar sobre as diferentes cantigas de roda que existem.
 Analisar as cantigas de roda.
 Ampliar o repertório musical e de outras brincadeiras de roda.
Metodologia:
Recuperar com os pais, avós, amigos, vizinhos e em livros, cantigas de roda e
brincadeiras.
Cantar e dançar as cantigas com coreografia no pátio da escola.
Trabalhar com os grupos de alunos as cantigas e as brincadeiras.
Analisar as cantigas de roda.
Desenvolvimento do trabalho:
1º passo- Apresentação do projeto, levantando conhecimentos prévios dos
alunos sobre o assunto: Questionar as crianças sobre o que sabem com
relação às cantigas de roda, registrando as primeiras hipóteses.
2º passo- Apresentar ao grupo algumas das cantigas que serão trabalhadas:
Ouvir CD ou DVD com cantigas de roda; Elaborar uma lista das cantigas que
mais chamou a atenção.
 3º passo- Conhecer a cantiga: “Atirei o pau no gato”, bem como suas
características. Cantar e registrar a cantiga; Representar em sala esta cantiga;
Conhecer a versão “politicamente correta” desta cantiga; Conversar sobre os
cuidados com os animais.
4º passo- Culminância com apresentação de um musical organizado pelo
grupo para pais e colegas.
A duração prevista deste projeto é de 45 dias.
O que pode ser trabalhado com este projeto?
Língua portuguesa, artes, natureza e sociedade e matemática.

Recursos:
 CD’S e DVD’S de cantigas;
 Livros de histórias;
 Outros materiais que forem coletados;

Avaliação:
A avaliação deve ser entendida como um meio de se obter informações e
subsídios para favorecer o desenvolvimento integral do aluno. Ocorrerá durante
todo o processo a partir da observação direta das atitudes e participação das
crianças nas cantigas e brincadeiras.