Entidade Formadora: Entidade Promotora:

EFA B3 OPERADOR/A DISTRIBUIÇÃO-POCH-03-5470-FSE-001527(NOR)

Planificação do Módulo / UFCD

Programa POCH – Programa Operacional Capital Humano

Eixo Aprendizagem, qualificação ao longo da vida e reforço da empregabilidade

Tipologia de operação 3.3 Cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA)

Ação EFA B3-Op.Distribuição-EFA B3 Operador/a Distribuição-POCH-03-5470-FSE-001527(NOR)

Data de início/fim 06-10-2021 a 16-03-2023

Local Centro de Formação - Diagramaflash - Paredes

Horário Laboral

Módulo / UFCD: Linguagem e comunicação B

Eduarda Fernandes
Nome do Formador:

PLANIFICAÇÃO DO MÓDULO

Avaliação
Objetivos Pedagógicos / Conteúdos Métodos e técnicas Recursos Técnico
Atividades a desenvolver
de aprendizagem Programáticos Pedagógicas Pedagógicos Duração
(dimensão; momento
e instrumentos)
- Relacionar os - A biografia. - Atividade de - Método ativo: Manual do Avaliação
elementos diagnóstico. brainstorming; formando diagnóstica. 50h

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construtores de - O texto pesquisas breves; Caderno do

sentido num texto. narrativo. - Leitura, em voz simulação de formando Avaliação
alta, dos capítulos situações de formativa:
- O Gato Malhado da obra em estudo. comunicação PPT de apoio às pequenos
- Seguir o e a Andorinha diversas; resolução sessões trabalhos em
encadeamento das Sinhá – análise - Construção de de pequenos grupo ou
ideias de um texto da obra de glossários relativos problemas de Computador com individualmente
Jorge Amado. aos capítulos lidos. língua portuguesa; ligação à Internet
e antecipar essa Avaliação
sequência. - Relações - Realização das - Método expositivo: Projetor sumativa: ficha de
semânticas atividades exposição oral aprendizagem
- Fazer juízos sobre entre palavras: propostas no participada; Colunas de som
as informações de sinonímia e manual do
antonímia; formando a - Método Fichas de trabalho
um texto: analisar hiponímia e propósito dos interrogativo:
afirmações hiperonímia. conteúdos questionário
contraditórias e a apresentados. dirigido.
fundamentação de - Campo lexical.
- Audição e leitura
argumentos.
- Campo de pequenos
semântico. textos e respetiva
- Interpretar os análise e
referentes espaciais - Família de interpretação.
e temporais num palavras.
- Atividades de
texto. - Recursos escuta ativa de
expressivos: pequenos textos
- Identificar as metáfora; orais.
marcas textuais comparação;
enumeração; - Breves trabalhos de
específicas dos personificação; grupo a propósito
discursos direto e hipérbole. dos temas

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indireto. apresentados.

- Pequenos trabalhos
- Interpretar de pesquisa sobre
linguagem a obra em estudo
metafórica. (elementos
simbólicos).
- Obter e justificar
- Debate de ideias
conclusões. sobre a
significação e
simbolismo da
obra em estudo.

- Realização de uma
ficha de
aprendizagem de
verificação da
leitura da obra em
estudo.

Data 22.12.2022 Formador

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