Mapas conceituais

Ampliando conhecimentos
Definição de mapa conceitual

■ É uma ferramenta para organizar e

representar o conhecimento.

■ É um recurso que pode ser utilizado para

representar graficamente relações
significativas entre os conceitos de um
determinado assunto.
 Definição de mapa conceitual
■ Durante o processo de construção de um
mapa conceitual, a pessoa pode exercitar
sua capacidade de estabelecer pontes entre
os conhecimentos que já tem e os adquiridos
no decorrer do processo.

■ Além disso, na dinâmica da elaboração de

um mapa conceitual, é possível acompanhar
o raciocínio desenvolvido pelo autor durante
a aprendizagem.
 Importância do mapa conceitual
■ Quando um aprendiz constrói um mapa
durante o processo de aprendizagem de um
assunto, reconhece as dificuldades ou o
que falta entender,podendo assim procurar
subsídios para esclarecimentos e então,
retornar à construção do mapa.
■ Esse processo facilitará a construção de
significados sobre o conteúdo abordado,
tornando o aprendiz capaz de construir
sozinho sua aprendizagem.
 Objetivos:
■ Ajudar o estudante a organizar e representar
suas ideias graficamente;
■ Partir dos conhecimentos já consolidados e
fazer relações entre os conceitos adquiridos
durante o desenvolvimento da pesquisa,
trabalho, etc;
■ Ajudar o autor do MC a reconhecer o
conhecimento adquirido e relacioná-lo
ao seu conhecimento prévio.
 PASSOS PARA CONSTRUIR UM
MAPA CONCEITUAL
■ Identifique os conceitos-chave;
■ Ordene os conceitos, colocando o(s) mais
geral(is) no topo do mapa e, vá agregando
os demais até completar o diagrama;
■ Conecte os conceitos com linhas;
■ Relacione estas linhas com uma ou mais
palavras-chave que explicitem a relação
entre os conceitos;
 PASSOS PARA CONSTRUIR UM
MAPA CONCEITUAL

■ Procure usar palavras significativas;

■ Exemplos podem ser agregados ao mapa;
■ Existem várias maneiras de organizar um
mapa conceitual;
■ Setas podem ser usadas, mas não são
necessárias, use-as somente para
explicitar a direção de uma relação.
 UM MAPA CONCEITUAL É
UMA ESTRUTURA DINÂMICA,
REFLETINDO A
COMPREENSÃO DE QUEM O
FAZ NO MOMENTO EM QUE
O FAZ.
CONSTRUINDO UM MAPA DE
CONCEITOS

■ PROCEDIMENTOS
■ Ler o texto e destacar as ideias
principais (se possível palavras que
expliquem ou façam lembrar a ideia
principal).
■ Observar a relação entre as ideias (que
ideia é a mais importante, que engloba as
outras ideias destacadas)
■ Resumir ao máximo cada ideia, e criar
ligações entre elas.
Observe abaixo:
CÂNCER
Doença não contagiosa,o câncer pode ser
definido como um grupo de mais de 100
doenças que se caracterizam pelo
crescimento descontrolado de células
anormais, chamadas de malignas. Por vezes
essas células anormais podem migrar e
invadir tecidos e órgãos em diversas regiões
do corpo, originando tumores em outros
locais. Quando isso ocorre dizemos que
houve metástase.
 Com uma divisão celular muito rápida e
incontrolável, as células cancerosas
costumam ser agressivas, determinando a
formação de tumores malignos e
constituindo um risco de vida para o paciente.
Por outro lado, o tumor benigno se
caracteriza por ser apenas um acúmulo de
células que se dividem muito lentamente, sem
causar maiores agressões ao indivíduo
 A maioria dos tipos de câncer tem suas
causas ainda desconhecidas, mas 90% dos
casos de câncer estão relacionados a fatores
ambientais, como cigarro (câncer de pulmão),
excesso de sol (câncer de pele), alguns tipos de
vírus (leucemia), hábitos alimentares (câncer de
mama, câncer de próstata, câncer de
esôfago, câncer de estômago, câncer no
intestino grosso), alcoolismo (câncer de
esôfago, câncer da cavidade bucal), hábitos
sexuais (câncer de colo uterino),
medicamentos (câncer de bexiga, leucemias,
câncer de endométrio), cânceres provocados
por exposições ocupacionais, etc.
 Pessoas que têm histórico de câncer
na família podem ou não desenvolver a
doença, mas há alguns tipos de câncer,
como o de mama, estômago e intestino,
que podem ter influência genética.
 A mortalidade de um câncer irá depender
de alguns fatores, como: tipo de câncer,
rapidez com que suas células se multiplicam,
capacidade que o organismo da pessoa tem
de combater a doença e a existência de um
tratamento eficaz. O câncer de próstata já foi
considerado letal, mas, hoje em dia, em razão
do progresso com os tratamentos, apresenta
até 95% de cura.
 Atualmente o câncer é a segunda causa
mortis no Brasil, perdendo apenas para
doenças cardiovasculares.

Disponível em:
http://www.brasilescola.com/doencas/cancer.htm
MONTANDO O MAPA

Existem softwares específicos para

isso (Cmap Tools, Minds Maps, entre
outros), mas o papel e o lápis são
igualmente úteis!
 Atividade individual
■ Escolha um texto do link: http://chc.cienciahoje.uol.
com.br/categoria/temas-chc/
■ Identifique palavras relacionadas ao conteúdo.
■ Construa um mapa conceitual.

Essa atividade deve ser realizada por todos os alunos, com

excessão dos que tem certeza que já realizaram em aula.
Pode ser entregue por e-mail seminariobarao@gmail.com
ou pessoalmente para a professora.
Dica:

O que é; de onde vem; do que é composto; o que

fazemos com; o que me lembra; etc.
Ordene os conceitos – acima os conceitos mais gerais
e, mais abaixo, os mais específicos (mas próximo aos
termos gerais que se relacionam).
Lembre-se:

■ O trabalho deve ser realizado

individualmente;
■ Entregue dentro do prazo;
■ Trabalhos iguais serão anulados.
Referências
■ https://docs.google.
com/file/d/0B5pJy6NYDKRAVGVyWksxMVJ
TNEctNVdaOUh4Q2JjZw/edit

■ http://slideplayer.com.br/slide/3265644/