Módulo 4 - Objetivo

Biologia (Diego Vaz) ...............................................................................
Física (Eduardo Cavalcanti) .................................................................. 10
Gramática (Fernando Lira) .................................................................... 38
Química (Thiago Mário) ........................................................................ 48

QUESTÃO 1
A figura apresenta a radiografia da mão de uma menina portadora de polidactilia, uma
anomalia genética que consiste na alteração quantitativa anormal dos dedos das mãos
(quirodáctilos) ou dos pés (pododáctilos).
Na família dessa menina, seu pai e seus avós paternos são portadores da mesma
característica, mas não sua tia e seu tio, únicos irmãos de seu pai. A mãe e o único irmão
dessa menina não apresentam essa característica.
O tipo de herança dessa característica e a probabilidade de que os pais da menina tenham

um terceiro filho do sexo biológico masculino e com polidactilia são:
A) autossômica dominante e 50%.

B) autossômica dominante e 25%.
C) ligada ao sexo dominante e 50%.
D) ligada ao sexo recessiva e 25%.
E) autossômica recessiva e 25%.
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QUESTÃO 2
Em relação à genealogia apresentada, é correto afirmar que a herança autossômica
A) dominante deve ser excluída, pois a maioria dos indivíduos não é afetada.
B) recessiva é mais provável, pois há afetados em um só ramo da família.
C) não pode ter se originado nos indivíduos i.1 ou i.2, pois não são afetados.
D) dominante é provável e que a nova mutação se manifestou primeiro em ii.2.
E) não se justifica, pois somente indivíduos do sexo masculino transmitiram a mutação.
QUESTÃO 3
Uma mutação em heterozigose no gene BRCA2 (cromossomo 13) pode causar câncer de
mama até os 70 anos de idade, em 10% e 80% de homens e mulheres, respectivamente.
Uma mulher heterozigótica para este alelo no gene BRCA2, não afetada por câncer de
mama, casou-se com um homem sem histórico familiar dessa doença. A probabilidade de
o casal vir a ter um descendente, do sexo masculino ou feminino, que desenvolva câncer
de mama até 70 anos de idade é, respectivamente:
A) 40% e 80%.
B) 20% e 40%.
C) 10% e 80%.
D) 2,5% e 20%.
E) 1% e 8%.
QUESTÃO 4
A Doença de Huntington (DH) é uma doença neurodegenerativa do cérebro, herdada
geneticamente (de caráter autossômico dominante), que se caracteriza pela perda da
coordenação motora, alterações psiquiátricas, déficit cognitivo e demência progressiva. A
DH é causada pela mutação no gene de uma proteína que todos possuímos, a huntingtina.
A DH atinge homens e mulheres e, de modo geral, os primeiros sintomas aparecem lenta
e gradualmente entre os 30 e 50 anos, mas pode atingir também crianças e idosos. Apesar
de não haver cura para a DH no momento, alguns tratamentos ajudam a controlar os
sintomas e a melhorar a qualidade de vida daqueles que possuem a doença.
Adaptado de Revista Neurociências, 2011; 19 (4): 724-734.
Considere o heredograma abaixo para uma família que possui indivíduos que apresentam
a DH e assinale a opção correta.
A) Filhos que tenham um dos pais afetados pela DH têm 25% de chances de herdar o gene
alterado e poderão desenvolver a doença em algum momento da vida.
B) Se o indivíduo III.1 tiver filhos eles irão desenvolver a doença, pois trata-se de um
indivíduo com genótipo homozigoto.
C) O indivíduo II.1 poderá transmitir o alelo alterado para seus filhos.
D) O casal da segunda geração (II.2 e II.3) não poderá gerar filhos sem a doença.
E) O homem da primeira geração (I.1) apresenta a doença e possui genótipo
heterozigoto.
QUESTÃO 5
Chegamos ao mundo com instruções básicas de funcionamento guardadas nos genes.
Quando o pai é obeso, o risco do filho também ser obeso é de 40% e, se pai e mãe forem
obesos, este índice sobe para 80%. Entretanto, as condições de vida dentro do útero da
mãe podem alterar a ordem ditada pelos genes. Além disso, o ambiente, também, pode
fazer com que algumas dessas instruções sejam ignoradas ou excessivamente valorizadas.
Revista Época. Rio de Janeiro: Globo, n. 780, 06 maio, 2013. (Adaptado)
De acordo com Mendel, a contribuição genética materna, em percentual, pode

desencadear a obesidade em
A) 0%
B) 25%
C) 50%
D) 75%
E) 100%
QUESTÃO 6
Os heredogramas a seguir representam duas famílias, A e B. Na família A, os indivíduos
representados por símbolos escuros apresentam daltonismo, uma característica genética
de herança recessiva ligada ao sexo. Na família B, os símbolos escuros representam
indivíduos portadores de acondroplasia, ou nanismo, uma característica genética de
herança autossômica dominante.
Não há histórico de ocorrência de daltonismo na família B, e não há histórico de ocorrência
de acondroplasia na família A.
Supondo que a mulher II-3 da família A venha a ter um bebê com o homem II-1 da família
B, a probabilidade de a criança ser uma menina que não tenha daltonismo nem
acondroplasia e a probabilidade de ser um menino que não tenha daltonismo nem
acondroplasia são, respectivamente,
A) 50% e 25%.
B) 25% e 12,5%.
C) 12,5% e 12,5%.
D) 12,5% e 50%.
E) 25% e 25%.
QUESTÃO 7
Em um determinado organismo, o gene para manifestação da cor branca (B) é epistático
em relação ao gene que manifesta a cor azul com o alelo dominante (A) e a cor vermelha
com o alelo recessivo (a). Do cruzamento entre dois organismos com genótipos
heterozigotos para os dois genes, qual a probabilidade de surgirem descendentes
brancos?
A) 1 4.
B) 3 4.
C) 2 7.
D) 4 5.
E) 1 2.
QUESTÃO 8
Um homem polidáctilo e não albino, filho de mãe albina, casa-se com uma mulher não
polidáctila e albina. O primeiro filho desse casal é normal para ambos os caracteres e a
mulher está grávida da segunda criança. A probabilidade de essa segunda criança ser
polidáctila e albina é de
A) 1 4
B) 1 8
C) 1 2
D) 1
E) 3 4
QUESTÃO 9
Em uma espécie de inseto, o tamanho e a formação das asas são determinados
geneticamente. O gene que “determina o tamanho das asas” (longas, curtas ou
intermediárias) possui dois alelos sem relação de dominância entre si. O gene que
determina o desenvolvimento das asas também possui dois alelos; o dominante
determina o aparecimento das asas, o recessivo a ausência destas. Vários casais de
insetos, duplo heterozigoto, são cruzados e obtém-se um total de 2048 descendentes.
Assinale a alternativa que indica, deste total, o número esperado de insetos com asas
intermediárias.
A) 128 insetos
B) 384 insetos
C) 768 insetos
D) 512 insetos
E) 1024 insetos
QUESTÃO 10
No milho, grãos de coloração púrpura são dominantes em relação a amarelos, e grãos
cheios são dominantes em relação a murchos. Do cruzamento entre duas plantas, foi
obtida uma prole com as seguintes proporções: 25% de grãos púrpura e cheios; 25%
de grãos amarelos e cheios; 25% de grãos púrpura e murchos; 25% de grãos amarelos
e murchos.
Sabendo que uma das plantas parentais era totalmente homozigota, assinale a alternativa
correta.
A) Os dois genes citados não estão segregando de forma independente.
B) A planta homozigota era dominante para as duas características.
C) Uma das plantas parentais era heterozigota para as duas características.
D) A prole seria mantida na proporção 1: 1: 1: 1, se as duas plantas parentais fossem
duplo heterozigotas.
E) Os resultados obtidos são fruto de recombinação genética.
QUESTÃO 11
A altura de uma determinada planta é determinada por dois genes de efeito aditivo, A e
B e seus respectivos alelos a e b. Os alelos A e B acrescentam 0,30 m às plantas e
os alelos a e b 0,15 m. Ao se cruzarem plantas AABB com plantas AaBb pode-se
esperar a frequência entre os descendentes de:
A) 25% com 2,40 m; 50% com 2,10 m e 25% com 1,90 m.
B) 75% com 2,10 m e 25% com 1,40 m.
C) 50% com 1,20 m e 50% com 0,60 m.
D) 25% com 1,20 m e 75% com 0,60 m.
E) 25% com 1,20 m; 50% com 1,05 m e 25% com 0,90 m.
QUESTÃO 12
No homem, a acondroplasia é uma anomalia genética, autossômica dominante,
caracterizada por um tipo de nanismo em que a cabeça e o tronco são normais, mas os
braços e as pernas são curtos. A letalidade dessa anomalia é causada por um gene
dominante em dose dupla. Dessa forma, na descendência de um casal acondroplásico, a
proporção fenotípica esperada em F1 é
A) 100% anões.
B) 100% normais.
C) 33,3% anões e 66,7% normais.
D) 46,7% anões e 53,3% normais.
E) 66,7% anões e 33,3% normais.
QUESTÃO 13
Sangue raro presente em apenas 11 famílias brasileiras salva bebê na Colômbia
Um bebê de Medellin, na Colômbia, foi salvo graças a uma transfusão realizada com o
sangue de um doador cearense. O sangue doado é de um tipo raro chamado fenótipo
Bombaim, ou falso O.
Pessoas com esse tipo de sangue só podem receber doação de outras que tenham o
mesmo tipo sanguíneo.
(https://g1.globo.com. Adaptado.)
Os indivíduos com fenótipo Bombaim não apresentam o alelo dominante H, o qual codifica
uma enzima que transforma uma substância precursora no antígeno H. Esse antígeno H,
por sua vez, é transformado em antígeno A ou antígeno B por enzimas codificadas pelos
alelos IA ou IB, respectivamente.
Considerando as informações da notícia e a explicação sobre o fenótipo Bombaim, afirma-

se que
A) um indivíduo de tipo sanguíneo O, filho de um casal em que ambos são de tipo
sanguíneo AB, necessariamente terá um de seus pais homozigoto recessivo no loco H.
B) uma amostra de sangue de fenótipo Bombaim aglutina-se na presença de anticorpo
anti-H, mas não se aglutina na presença de anticorpos anti-A ou anti-B.
C) indivíduos com fenótipo Bombaim não podem doar sangue para outros indivíduos com
fenótipo tipo A, tipo B ou tipo AB, mas podem ser doadores para quaisquer pessoas de
tipo O.
D) indivíduos com fenótipo Bombaim produzem anticorpos contra o antígeno H do
sangue de doadores tipo O que não tenham o fenótipo Bombaim.
E) um casal em que ambos são de tipo sanguíneo O não Bombaim pode gerar crianças de
tipo sanguíneo O, mas não pode gerar crianças com fenótipo Bombaim.
QUESTÃO 14
Com o objetivo de descobrir o grupo sanguíneo do sistema ABO a que pertencia, Pablo fez
alguns testes com o sangue de dois amigos, Guilherme e Leonardo, que eram dos grupos
A e B, respectivamente. Pablo separou o plasma de seu sangue e o misturou, em uma
lâmina, com uma gota do sangue de Guilherme. Na outra lâmina, Pablo misturou o plasma
do seu sangue com uma gota do sangue de Leonardo. Após alguns minutos, ocorreu
aglutinação apenas na lâmina que recebeu a gota do sangue de Guilherme. A partir desse
resultado, conclui- se que Pablo pertence ao grupo sanguíneo
A) AB e apresenta aglutininas anti-A e anti-B.
B) B e apresenta aglutinina anti-A.
C) O e apresenta aglutininas anti-A e anti-B.
D) A e apresenta aglutinina anti-B.
E) AB e não apresenta aglutininas anti-A e anti-B.
QUESTÃO 15
Em 1930, o médico Karl Landsteiner recebeu o Prêmio Nobel em Fisiologia ou Medicina
por seu trabalho sobre os grupos sanguíneos na espécie humana. Em suas pesquisas, ele
verificou a existência de incompatibilidades sanguíneas entre certas pessoas, classificando
os tipos sanguíneos em A, B, AB e O. Hoje, sabe-se que esses quatro fenótipos são
determinados por um gene com três formas alélicas: IA , IB e i. Os alelos IA e IB são
codominantes e o alelo i é recessivo, com a seguinte relação de dominância: IA = IB  i.
A presença de um alelo dominante, acompanhado de um alelo recessivo, codifica para um
sangue A ou B; a presença dos dois alelos dominantes, um sangue AB; e a presença dos
dois alelos recessivos, o sangue O.
Considerando um cruzamento entre um pai, com o tipo sanguíneo AB, e uma mãe, com
sangue tipo O, gerando dois filhos, assinale a alternativa correta.
A) Os dois filhos serão AB.

B) Os filhos têm 50% de chance de serem O e 50% de chance de serem A.
C) Os filhos têm 25% de chance de serem AB e 75% de chance de serem O.
D) Os filhos têm 50% de chance de serem A e 50% de chance de serem B.
E) Os dois filhos serão O.
QUESTÃO 16
O heredograma mostra os tipos sanguíneos do sistema ABO de alguns familiares de João
e de Maria.
A probabilidade de João e Maria terem uma criança com o mesmo tipo sanguíneo da mãe
de Maria é
A) 1 8.
B) 1 2.
C) 1 4.
D) 1 16.
E) 1 32.
GABARITO
1. B 2. D 3. D 4. E 5. C 6. B 7. B 8. A
9. C 10. C 11. E 12. E 13. D 14. B 15. D 16. D
QUESTÃO 1
QUESTÃO 2
(Fuvest 2021) Dois balões negativamente carregados são utilizados para induzir cargas
em latas metálicas, alinhadas e em contato, que, inicialmente, estavam eletricamente
neutras.
Conforme mostrado na figura, os balões estão próximos, mas jamais chegam a tocar as
latas. Nessa configuração, as latas 1, 2 e 3 terão, respectivamente, carga total:
Note e adote:
O contato entre dois objetos metálicos permite a passagem de cargas elétricas entre um
e outro. Suponha que o ar no entorno seja um isolante perfeito.
a) 1: zero; 2: negativa; 3: zero.

b) 1: positiva; 2: zero; 3: positiva.
c) 1: zero; 2: positiva; 3: zero.
d) 1: positiva; 2: negativa; 3: positiva.
e) 1: zero; 2: zero; 3: zero.
QUESTÃO 3
UEMA
QUESTÃO 4
(UEMA) O módulo do vetor campo elétrico produzido por uma carga elétrica em um ponto
“P” igual a “E”. Dobrando-se a distância entre a carga e o ponto “P”, por meio do
afastamento da carga e dobrando-se também o valor da carga, o módulo do vetor campo
elétrico, nesse ponto, muda para:
A) 8E
B) E/4
C) 2E
D) 4E
E) E/2
QUESTÃO 5
UEMA
QUESTÃO 6
UEMA
QUESTÃO 7
(Efomm 2022) Considere que uma pequena esfera de massa 0,5 kg e carga elétrica
desconhecida é solta de uma certa altura, a partir do repouso, em uma região de campo
elétrico uniforme com intensidade de 3,75  105 N C apontando para cima. Nessa
situação, a esfera leva o dobro do tempo que levaria sem o campo elétrico para atingir e
solo. Desconsiderando quaisquer efeitos devido à resistência do ar, qual é a carga elétrica
da esfera? Considere g = 10 m s2 .
a) 37,5 μC
b) 10,0 μC
c) −10,0 μC
d) −20,0 μC
e) −37,5 μC
QUESTÃO 8
(Famema 2021) Em determinado meio, uma carga elétrica q é colocada a uma distância
de 1,2  10−2 m de outra carga Q, ambas pontuais. A essa distância, a carga q é submetida
a uma força repulsiva de intensidade 20 N. Se a carga q for reposicionada a
0,4  10−2 m da carga Q no mesmo meio, a força repulsiva entre as cargas terá
intensidade de
a) 360 N.
b) 480 N.
c) 180 N.
d) 520 N.
e) 660 N.
QUESTÃO 9
(Fcmscsp 2022) Uma esfera metálica homogênea, de raio 30 cm e eletricamente isolada,
foi eletrizada até que seu potencial elétrico atingisse o valor de 3,0  105 V,
considerando-se nulo o potencial no infinito. Após a eletrização, faz-se contato dessa
esfera com outra esfera idêntica, inicialmente neutra e também eletricamente isolada.
Considerando a constante eletrostática igual a 9  109 N  m2 C2 , a quantidade final de
carga elétrica em excesso em cada esfera, depois do contato, é de
a) 8,0 μC.
b) 10,0 μC.
c) 5,0 μC.
d) 1,0 μC.
e) 2,0 μC.
QUESTÃO 10
(G1 - ifsul 2019) A figura a seguir ilustra, graficamente, o comportamento do Potencial
Elétrico V, em função da Distância até o centro, de uma esfera condutora de raio R,
eletrizada com carga positiva Q e em equilíbrio eletrostático. Considere a origem do
sistema de coordenadas localizado no centro da esfera.
Com base no gráfico e em seus conhecimentos de eletrostática, analise as seguintes
afirmativas:
I. O potencial elétrico no interior da esfera é nulo.

II. O potencial elétrico no interior da esfera é igual em todos os pontos.
III. O campo elétrico no interior da esfera é nulo.
Estão corretas as afirmativas
a) I e II, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I e III, apenas.
d) I, II e III.
QUESTÃO 11
(Efomm 2019) Um condutor P, de raio 4,0 cm e carregado com carga 8,0 nC, está
inicialmente muito distante de outros condutores e no vácuo. Esse condutor é a seguir
colocado concentricamente com um outro condutor T, que é esférico, oco e neutro. As
superfícies internas e externa de T têm raios 8,0 cm e 10,0 cm, respectivamente.
Determine a diferença de potencial entre P e T, quando P estiver no interior de T.
a) 154,8  102 V
b) 16  101 V
c) 9,0  102 V
d) 9,8  101 V
e) 180,0  102 V
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Se necessário, utilizar os valores fornecidos abaixo:
aceleração da gravidade = 10 m s2
calor latente de fusão do gelo (pressão de 1 atm) = 80 cal g
calor específico da água = 1 cal g C
1 cal = 4 J
π = 3,14
massa específica da água = 1g cm3
constante eletrostática (k0 ) = 9  109 N  m2 C2
resistividade elétrica do tungstênio em 20 C = 5,6  10−8  m
coeficiente de temperatura do tungstênio = 4,5  10−3 C−1 (considerado constante).
QUESTÃO 12
(Uepg 2017) O comportamento de uma carga elétrica de prova de 1,2  10−8 C, situada
no vácuo, está representado no diagrama (Ep X d), em que Ep é a energia potencial e d
é a distância do ponto considerado até a carga elétrica geradora do campo elétrico.
Assinale o que for correto.
01) O campo e o potencial elétrico gerados pela carga de prova são grandezas escalares.
02) O potencial elétrico independe da carga de prova. Ele é função da carga geradora, do
meio em que esta se encontra e da distância do ponto considerado até a carga elétrica
geradora.
04) O potencial elétrico para uma distância de 4 cm será de 12.500 V.

08) O valor da carga elétrica geradora é de aproximadamente 55,6  10−9 C.
16) Para 50 cm de distância, o potencial elétrico será de 1.000 V.
QUESTÃO 13
(Espcex (Aman) 2021) Um campo elétrico é gerado por uma partícula de carga puntiforme
Q = 5,0  10−6 C no vácuo.
O trabalho realizado pela força elétrica para deslocar a carga de prova q = 2  10−8 C do
ponto X para o ponto Y, que estão a 0,20 m e 1,50 m da carga Q, respectivamente,
conforme o desenho abaixo é:
Dado: Constante eletrostática do vácuo

k0 = 9  109 N m2 C2
a) 4,3  10−3 J
b) 5,4  10−3 J
c) 6,3  10−6 J
d) 6,0  10−3 J
e) 3,9  10−3 J
QUESTÃO 14
(Uema 2015) A lâmpada com internet
Ela é do tipo LED, mas funciona nos soquetes comuns que você tem em casa e emite luz
equivalente à de uma lâmpada convencional de 50 watts (mas gasta apenas 8,5W ). É
preciso conectar um adaptador – que já vem com o produto – à rede Wi-Fi da sua casa, e
instalar um app no seu iPad ou iPhone.
Fonte: BADÔ, Fernando; GARATTONI, Bruno. Lâmpada com Internet. In: Revista Superinteressante. v. 229. São Paulo: Abril, 2013.
A grandeza física que está relacionada aos números citados é denominada

a) tensão elétrica.
b) resistência elétrica.
c) intensidade de corrente elétrica.
d) energia elétrica.
e) potência elétrica.
QUESTÃO 15
(Unicamp 2022) As máscaras de proteção N95 e PFF2 se tornaram ferramentas
importantes no combate à disseminação do novo coronavírus durante a pandemia da
Covid-19. Essas máscaras possuem fibras compostas de um material com campo elétrico
permanente e são capazes de realizar uma filtragem eletrostática das partículas ou
gotículas dispersas no ar. Considere um campo elétrico uniforme de módulo
E0 = 4,0  10−2 V m em uma região do espaço. A diferença de potencial elétrico entre
duas linhas tracejadas paralelas entre si e perpendiculares à direção desse campo elétrico,
separadas por uma distância d, conforme mostra a figura a seguir, é igual a
a) 1,6  10−10 V.
b) 2,0  10−7 V.
c) 0,8  10−6 V.
d) 1,2  10−4 V.
QUESTÃO 16
(Famema 2018) Raios cósmicos constantemente arrancam elétrons das moléculas do ar
da atmosfera terrestre. Esses elétrons se movimentam livremente, ficando sujeitos às
forças eletrostáticas associadas ao campo elétrico existente na região que envolve a Terra.
Considere que, em determinada região da atmosfera, atue um campo elétrico uniforme
de intensidade E = 100 N C, conforme representado na figura.
Se um elétron de carga 1,6  10−19 C e de massa desprezível, sujeito a uma força

constante, se movimenta verticalmente para cima nessa região, percorrendo uma
distância d = 500 m, a variação de energia potencial elétrica sofrida por ele, nesse
trajeto, será de
a) −1,5  10−14 J
b) −8,0  10−15 J
c) −1,6  10−15 J
d) −9,0  10−15 J
e) −1,2  10−14 J
QUESTÃO 17
(Uema 2020) A bateria de um celular e seu carregador têm as seguintes especificações:
Quando a bateria está sendo carregada em uma tensão de 220 V, a potência máxima de
saída no carregador e sua carga máxima de armazenamento na bateria são,
respectivamente, iguais a
a) 3,41 W e 5940 C
b) 7,75 W e 5940 C
c) 7,75 W e 5900 C
d) 7,75 W e 1650 C
e) 3,22 W e 5840 C
QUESTÃO 18
UEMA
QUESTÃO 19
(Ufu 2021) Geralmente, as residências recebem da rede de distribuição elétrica três cabos
que são ligados ao imóvel, conforme esquema abaixo. Um deles é chamado de neutro (N)
e cada um dos outros dois cabos (I e II) apresenta uma diferença de potencial de 127 V
entre ele e o fio neutro. Como dispositivo de segurança, os imóveis também apresentam
disjuntores que se desarmam, caso a corrente demandada pelo circuito ultrapasse o limite
de segurança suportável.
Com base na situação descrita,
a) explique por que dispositivos potentes, como aquecedores térmicos ou chuveiros,

devem preferencialmente ser ligados a tomadas montadas com os fios I e II do
esquema.
b) se numa residência com ddp constante de 120 V for ligado um chuveiro de

3.600 W, qual o número máximo de lâmpadas de 100 W que ainda podem ser
ligadas, concomitantemente ao chuveiro, sem que um disjuntor de 40 A seja
desarmado?
QUESTÃO 20
(Uema 2016) Poraquê é o nome popular do peixe elétrico da Amazônia. Seu nome vem da
língua tupi e significa “o que coloca pra dormir”. Ele é comparado com uma pilha e pode
produzir descarga de até 1500 volts, a denominação não podia ser mais apropriada.
Caso uma pessoa mergulhe a uma distância de 20 cm desse peixe, considerando uma
descarga elétrica de 1500 V, calcule a intensidade
a) do campo elétrico produzido por esse peixe para essa distância.
b) da corrente elétrica, considerando a resistência elétrica da água desse local de 120 Ω.
QUESTÃO 21
(Uema 2020) Dependendo da região, a tensão das instalações elétricas no Brasil é de 110
V ou 220 V. Por isso é comum o uso de um sistema de proteção para os aparelhos elétricos,
as conhecidas réguas, filtros de linhas, que possuem dispositivos de segurança que evitam
a passagem de altas correntes para os aparelhos neles conectados.
Em uma residência, os equipamentos elétricos têm as seguintes características, descritas

conforme a tabela de tensão e de potência. Os aparelhos estão ligados ao filtro de linha,
todos associados em paralelo.
Tabela I
Aparelhos Tensão Potência Aproximada (W - WATTS )

Cafeteira Elétrica 220 V 660
Liquidificador 220 V 220
Máquina de Lavar 220 V 1100
Torradeira Elétrica 220 V 2200
Ventilador 220 V 110
Secador de Cabelo 220 V 990
a) Qual a intensidade total de corrente elétrica no filtro após todos os equipamentos
estarem ligados?
b) A tabela a seguir traz os valores das correntes elétricas em miliampère (mA), seguidos
dos efeitos causados sobre o corpo humano.
Corrente Elétrica Dano Biológico

Até 10mA Dor e contração muscular
De 10 até 20mA Aumento das contrações musculares
De 20mA até 0,1A Parada respiratória
0,1 até 3A Fibrilação ventricular que pode ser fatal
Acima de 3A Parada cardíaca, queimaduras graves
Qual o dano biológico que essa intensidade de corrente obtida no item anterior poderia
provocar sobre o indivíduo?
c) Na residência universitária, os equipamentos são ligados em um filtro de linha com um

fusível que suporta 20 A com tolerância de 10%. Certo dia, todos os “cinco primeiros”
equipamentos da tabela de tensão e potência (tabela I), já estavam ligados, quando a
estudante Maria ligou o secador de cabelo.
O que aconteceu com o fusível: queimou ou não queimou? Justifique sua resposta com
o cálculo.
d) Qual seria, aproximadamente, o gasto mensal (30 dias) de consumo, considerando

apenas os “três aparelhos” de maior potência da residência ligados durante meia hora
todos os dias? Considere R$ 0,65 o preço do kWh.
QUESTÃO 22
UEMA
QUESTÃO 23
(Uema 2020) A charge a seguir está representando três grandezas elétricas da Física:
Diferença de Potencial Elétrico (VOLT), Intensidade da Corrente Elétrica (AMP = AMPÈRE)
e Resistência Elétrica (OHM). Analise a representação para responder à questão.
Tendo em vista as grandezas elétricas da Física, a interpretação adequada para a charge é
a seguinte:
a) A corrente elétrica flui livremente no interior de um condutor ôhmico quando

submetida a uma diferença de potencial.
b) A resistência elétrica opõe-se à passagem de corrente elétrica quando submetida a
uma diferença de potencial.
c) As grandezas físicas diferença de potencial, potência e corrente elétrica não se
relacionam entre si.
d) O amperímetro pode substituir a imagem do Ohm para determinar a resistência no
ponto entre Amp e Ohm.
e) As grandezas físicas representadas estabelecem a segunda lei de Ohm.
QUESTÃO 24
(Fuvest 2021) Em uma luminária de mesa, há duas lâmpadas que podem ser acesas
individualmente ou ambas ao mesmo tempo, com cada uma funcionando sob a tensão
nominal determinada pelo fabricante, de modo que a intensidade luminosa de cada
lâmpada seja sempre a mesma. Entre os circuitos apresentados, indique aquele que
corresponde a um arranjo que permite o funcionamento conforme essa descrição.
Note e adote:
Suponha que as lâmpadas funcionem de maneira ôhmica, ou seja, da mesma forma que
um resistor.
a) Circuito (1)
b) Circuito (2)
c) Circuito (3)
d) Circuito (4)
e) Circuito (5)
QUESTÃO 25
(Ufrgs 2020) No circuito da figura abaixo, todas as fontes de tensão são ideais e de 10 V,
e todos os resistores são de 4 Ω.
Quando a chave C for fechada, a potência, em W, dissipada no resistor R, será de
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.
QUESTÃO 26
(Espcex (Aman) 2020) O circuito de um certo dispositivo elétrico é formado por duas pilhas
ideais, possuindo cada uma tensão " V ", quatro lâmpadas incandescentes, que possuem
resistências elétricas constantes e de mesmo valor, L1, L 2 , L3 e L 4 , e fios condutores de
resistências desprezíveis, conforme o desenho abaixo.
Considerando que as lâmpadas não se queimam, pode-se afirmar que
a) a lâmpada L1 brilha mais que a L 2 .
b) todas as lâmpadas têm o mesmo brilho.
c) as lâmpadas L1, L2 e L 3 têm o mesmo brilho.
d) a lâmpada L 3 brilha mais que L 2 .
e) nenhuma das lâmpadas tem brilho igual.
QUESTÃO 27
(Unesp 2020) O Programa Brasileiro de Etiquetagem (PBE) tem o objetivo de orientar o
consumidor quanto ao consumo e à eficiência energética dos principais eletrodomésticos
nacionais. A figura 1 ilustra a etiqueta de um chuveiro elétrico, apresentando a tensão
nominal de funcionamento e as potências nominal e econômica (potência máxima e
mínima do chuveiro). Em um banheiro, foram instalados esse chuveiro (C) e duas
lâmpadas idênticas (L), de valores nominais (110 V − 60 W) cada, conforme a figura 2.
a) Calcule a intensidade da corrente elétrica, em ampères, que atravessa o chuveiro e
determine a resistência elétrica, em Ω, desse chuveiro quando ele opera com sua
potência econômica.
b) Considere que as duas lâmpadas desse banheiro fiquem acesas simultaneamente por
30 minutos e que, nesse intervalo de tempo, o chuveiro permaneça ligado por 20
minutos, operando com sua potência nominal. Admitindo que 1 kWh de energia
elétrica custe R$ 0,50, calcule o gasto, em reais, gerado nos 30 minutos desse
banho, devido ao funcionamento do chuveiro e das lâmpadas.
QUESTÃO 28
(Famerp 2019) Duas esferas metálicas de dimensões diferentes, situadas no ar, são
eletrizadas e colocadas sobre suportes isolantes com seus centros distando 6,0 metros
entre si. As esferas são unidas com um fio condutor até que atinjam o equilíbrio
eletrostático, situação em que a esfera A fica eletrizada com carga positiva de valor
8,0  10−8 C e a esfera B com carga também positiva de valor 5,0  10−8 C.
a) Considerando que, para atingir o equilíbrio, 2,0  1011 elétrons foram transferidos
entre as esferas, que a carga de cada elétron é, em módulo, 1,6  10−19 C e que o
processo durou 4,0  10−6 segundos, calcule a intensidade média da corrente elétrica,
em ampères, que percorreu o condutor nesse intervalo de tempo.
b) Considerando a constante eletrostática do ar igual a 9,0  109 (N  m2 ) C2 , calcule a
intensidade do campo elétrico, em N C, resultante da ação das cargas elétricas das
duas esferas no ponto M.
QUESTÃO 29
(Ufjf-pism 3 2019) Durante uma viagem, você compra um chuveriro elétrico com
especificação na embalagem de 220 V e 7000 W. Ao chegar em casa, após a instalação,
você percebe que sua rede elétrica fornece apenas 127 V. Em relação ao funcionamento
do chuveiro instalado em se você ligá-lo na potência máxima e em 127 V :
a) o chuveiro irá queimar, e a água sairá fria.

b) a água sairá aquecida à mesma temperatura.
c) a água sairá aquecida, porém, mais fria.
d) a água sairá aquecida, porém, mais quente.
e) o chuveiro não irá funcionar, e a água sairá fria.
QUESTÃO 30
(Uerj 2019) Resistores ôhmicos idênticos foram associados em quatro circuitos distintos e
submetidos à mesma tensão UA,B . Observe os esquemas:
Nessas condições, a corrente elétrica de menor intensidade se estabelece no seguinte

circuito:
a) I
b) II
c) III
d) IV
QUESTÃO 31
UEMA
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Texto para a(s) questão(ões) a seguir.
Drones vêm sendo utilizados por empresas americanas para monitorar o ambiente
subaquático. Esses drones podem substituir mergulhadores, sendo capazes de realizar
mergulhos de até cinquenta metros de profundidade e operar por até duas horas e meia.
QUESTÃO 32
(Unicamp 2019) Considere um drone que utiliza uma bateria com carga total
q = 900 mAh. Se o drone operar por um intervalo de tempo igual a t = 90 min, a
corrente média fornecida pela bateria nesse intervalo de tempo será igual a
Dados: Se necessário, use aceleração da gravidade g = 10 m s2 , aproxime π = 3,0 e
1atm = 105 Pa.
a) 10 mA.
b) 600 mA.
c) 1.350 mA.
d) 81.000 mA.
QUESTÃO 33
(Uerj simulado 2018) O gráfico abaixo indica o comportamento da corrente elétrica em
função do tempo em um condutor.
A carga elétrica, em coulombs, que passa por uma seção transversal desse condutor em
15 s é igual a:
a) 450
b) 600
c) 750
d) 900
QUESTÃO 34
UEMA
QUESTÃO 35
UEMA
QUESTÃO 36
(Ufrgs 2018) Uma fonte de tensão cuja força eletromotriz é de 15 V tem resistência
interna de 5 . A fonte está ligada em série com uma lâmpada incandescente e com um
resistor. Medidas são realizadas e constata-se que a corrente elétrica que atravessa o
resistor é de 0,20 A, e que a diferença de potencial na lâmpada é de 4 V.
Nessa circunstância, as resistências elétricas da lâmpada e do resistor valem,
respectivamente,
a) 0,8  e 50 .
b) 20  e 50 .
c) 0,8  e 55 .
d) 20  e 55 .
e) 20  e 70 .
QUESTÃO 37
(Famema 2021) Para ilustrar as relações entre as grandezas básicas da eletrodinâmica, um
professor construiu um teste de habilidade motora para seus alunos. Trata-se de um
brinquedo cujo desafio é fazer um anel condutor passear ao longo de um fio resistivo e
desencapado, sem tocá-lo. Como estímulo, o professor avisou que os alunos que não
conseguissem evitar que o anel tocasse o fio deveriam explicar as leis de Ohm aos colegas
que faltaram à aula. Na figura, é representado o momento em que um aluno toca o fio
resistivo com o anel, a 4 cm do ponto A, fazendo o amperímetro indicar 0,05 A.
Os fios utilizados e seus conectores, a fonte de tensão de 3 V, o amperímetro e o anel

com seu suporte podem ser considerados ideais, sendo que o fio resistivo ligado entre os
pontos A e B é ôhmico, mede 60 cm, tem área de secção transversal constante e está
montado em uma base isolante. Os dados obtidos nessa brincadeira permitem encontrar
o valor da resistência elétrica de todo o comprimento do fio resistivo. Esse valor é
a) 900 Ω.
b) 300 Ω.
c) 450 Ω.
d) 150 Ω.
e) 600 Ω.
QUESTÃO 38
(Uece 2021) Um fio cilíndrico de 2 m de comprimento e 2 mm de diâmetro, quando
submetido a uma tensão constante, dissipa uma potência de 200 W. Considerando a
resistividade invariante, é correto dizer que a potência dissipada, em watts, por um
segundo fio de mesmo material, que apresenta mesmo comprimento e metade do
diâmetro do primeiro, quando submetido ao dobro da voltagem é igual a
a) 1600.
b) 200.
c) 800.
d) 400.
QUESTÃO 39
(Uerj 2020) Em um experimento, quatro condutores, I, II, III e IV, constituídos por metais
diferentes e com mesmo comprimento e espessura, estão submetidos à tensão elétrica.
O gráfico abaixo apresenta a variação da tensão u em cada resistor em função da corrente
elétrica i.
O condutor que apresenta a maior resistividade elétrica é:
a) I
b) II
c) III
d) IV
QUESTÃO 40
(Eear 2019) O gráfico a seguir corresponde ao comportamento da corrente elétrica que
percorre um condutor, em função da diferença de potencial a ele aplicada.
Sabendo-se que este condutor é constituído de um fio de 2 m de comprimento e de um

material cuja resistividade, a 20 C, vale 1,75  10−6 Ω  m, determine a área da seção
transversal do fio e o valor da resistência elétrica desse condutor na referida temperatura.
a) 0,7  10−4 cm2 e 0,5 Ω

b) 0,7  10−4 cm2 e 500 Ω
c) 0,83  10−4 cm2 e 12,5 Ω
d) 0,83  10−4 cm2 e 500 Ω
QUESTÃO 41
(Unesp 2022) Após comprar um chuveiro elétrico e uma lâmpada fluorescente compacta
para sua casa, um rapaz fez-se a seguinte pergunta:
– Por quanto tempo essa lâmpada precisa ficar acesa para consumir a mesma quantidade
de energia elétrica que esse chuveiro consome em um banho de 12 minutos de duração?
Para responder a essa pergunta, consultou as embalagens dos dois produtos e observou
os detalhes mostrados nas figuras.
A resposta à pergunta feita pelo rapaz é
a) 36 horas.
b) 75 horas.
c) 25 horas.
d) 90 horas.
e) 100 horas.
QUESTÃO 42
(Famerp 2021) O turbilhão, aparelho utilizado em fisioterapia, consiste em um tanque no
qual se coloca água ligeiramente aquecida e se produz um turbilhão, similar ao de uma
banheira de hidromassagem. No aparelho de determinado fabricante, o aquecimento da
água é feito por meio de um elemento resistivo, de resistência elétrica R, que é submetido
a uma diferença de potencial U, de modo semelhante ao que ocorre em um chuveiro
elétrico. Para reduzir o tempo de aquecimento, o fabricante deseja dobrar a potência
empregada no aquecimento. Para isso, ele pode
a) duplicar o valor de U e reduzir o valor de R à metade.

b) duplicar os valores de U e de R.
c) duplicar o valor de U e manter o valor de R.
d) manter o valor de U e dividir por quatro o valor de R.
e) manter o valor de U e duplicar o valor de R.
QUESTÃO 43
(Fmj 2020) Em um dia de verão, a água proveniente do encanamento entrou em um
chuveiro à temperatura de 25 C e foi aquecida até 35 C, sendo que a quantidade de
água que fluía pelo chuveiro, por unidade de tempo, era m. Nessa situação, o chuveiro
forneceu calor para a água com uma potência igual a PV . Em um dia de inverno, o fluxo
de água foi reduzido para 0,80 m e a água entrou no chuveiro a 15 C. Considerando
que, em ambos os casos, a água absorveu todo o calor gerado pelo chuveiro, a potência
PI com que o chuveiro forneceu calor para a água no inverno, a fim de que ela saísse
também a 35 C, foi
a) 2,0 PV
b) 3,2 PV
c) 8,0 PV
d) 1,6 PV
e) 1,2 PV
QUESTÃO 44
(Upf 2020) Uma célula solar, ou célula fotovoltaica, converte energia solar em energia
elétrica por meio do efeito fotovoltaico. Esse efeito consiste no surgimento de uma tensão
elétrica em um material semicondutor, quando este é exposto à luz. Assim, a célula
funciona como um gerador de corrente contínua. Considerando uma experiência
hipotética na qual um condutor ôhmico de resistência igual a 20 Ω é ligado aos terminais
de uma célula fotovoltaica que gera uma tensão constante de 0,4 V quando iluminada
pela luz solar, é correto afirmar que a potência dissipada no resistor é de:
a) 8 W
b) 20 mW
c) 50 mW
d) 2 W
e) 8 mW
QUESTÃO 45
(Uece 2020) Os motores elétricos apresentam algumas vantagens em relação aos
impulsionados por combustíveis fósseis. Para que a bateria de um determinado carro
elétrico esteja completamente carregada, é necessária uma carga de 5 h de duração, a
partir de uma fonte que forneça 2 kW de potência. Considere que, da energia
transmitida pela fonte, 80% seja armazenada na bateria durante o carregamento.
Sabendo-se que o consumo de um carro elétrico é de 1 kWh para cada 6 km rodados, a
máxima distância percorrida, em km, pelo referido automóvel, a partir de uma bateria
com carga completa é
a) 60.
b) 48.
c) 75.
d) 12.
QUESTÃO 46
UEMA
GABARITO
1. B 12. SUBJETIVA 23. B 34. A
2. D 13. E 24. B 35. A
3. SUBJETIVA 14. E 25. D 36. B
4. E 15. B 26. D 37. A
5. SUBJETIVA 16. B 27. SUBJETIVA 38. B
6. E 17. B 28. SUBJETIVA 39. A
7. B 18. SUBJETIVA 29. C 40. B
8. C 19. SUBJETIVA 30. C 41. B
9. C 20. SUBJETIVA 31. A 42. B
10. B 21. SUBJETIVA 32. B 43. D
11. C 22. E 33. A 44. E
45. B
46. C
Exercícios sobre Estrutura e Formação de palavras
QUESTÃO 1
Assinale a opção em que todas as palavras se formam pelo mesmo processo:
A) Ajoelhar / Antebraço / Assinatura

B) Atraso / Embarque / Pesca
C) O Jota / O Sim / O Tropeço
D) Entrega / Estupidez / Sobreviver
E) Antepor / Exportação / Sanguessuga
QUESTÃO 2
A palavra "aguardente" formou-se por:
A) Hibridismo
B) Aglutinação
C) Justaposição
D) Parassíntese
D) Sufixal
QUESTÃO 3
Que item contém somente palavras formadas por justaposição?
A) Desagradável - Complemente
B) Vaga-Lume - Pé-De-Cabra
C) Encruzilhada - Estremeceu
D) Supersticiosa - Valiosas
E) Desatarraxou - Estremeceu
QUESTÃO 4
Numere as palavras da primeira coluna conforme os processos de formação numerados
à direita. Em seguida, marque a alternativa que corresponde à sequência numérica
encontrada:
( ) aguardente 1) justaposição
( ) casamento 2) aglutinação
( ) portuário 3) parassíntese
( ) pontapé 4) derivação sufixal
( ) os contras 5) derivação imprópria
( ) submarino 6) derivação prefixal
( ) hipótese
A) 1, 4, 3, 2, 5, 6, 1
B) 4, 1, 4, 1, 5, 3, 6
C) 1, 4, 4, 1, 5, 6, 6
D) 2, 3, 4, 1, 5, 3, 6
E) 2, 4, 4, 1, 5, 3, 6
QUESTÃO 5
Indique a palavra que foge ao processo de formação de chapechape:
A) Zunzum
B) Reco-Reco
C) Toque-Toque
D) Tlim-Tlim
E) Vivido
QUESTÃO 6
Em que alternativa a palavra sublinhada resulta de derivação imprópria?
A) Às sete horas da manhã começou o trabalho principal: a votação.

B) Pereirinha estava mesmo com a razão. Sigilo... Voto secreto ... Bobagens, bobagens!
C) Sem radical reforma da lei eleitoral, as eleições continuariam sendo uma farsa!
D) Não chegaram a trocar um isto de prosa, e se entenderam.
E) Dr. Osmírio andaria desorientado, senão bufando de raiva.
QUESTÃO 7
Assinale a série de palavras em que todas são formadas por parassíntese:
A) acorrentar, esburacar, despedaçar, amanhecer

B) solução, passional, corrupção, visionário
C) enrijecer, deslealdade, tortura, vidente
D) biografia, macróbio, bibliografia, asteroide
E) acromatismo, hidrogênio, litografar, idiotismo
QUESTÃO 8
As palavras couve-flor, planalto e aguardente são formadas por:
A) derivação
B) onomatopeia
C) hibridismo
D) composição
E) prefixação
QUESTÃO 9
Assinale a alternativa em que uma das palavras não é formada por prefixação:
A) readquirir, predestinado, propor

B) irregular, amoral, demover
C) remeter, conter, antegozar
D) irrestrito, antípoda, prever
E) dever, deter, antever
QUESTÃO 10
A palavra resgate é formada por derivação:
A) prefixal
B) sufixal
C) regressiva
D) parassintética
E) imprópria
QUESTÃO 11
Assinale a opção em que nem todas as palavras são de um mesmo radical:
A) noite, anoitecer, noitada

B) luz, luzeiro, alumiar
C) incrível, crente, crer
D) festa, festeiro, festejar
E) riqueza, ricaço, enriquecer
QUESTÃO 12
Em qual dos exemplos abaixo está presente um caso de derivação parassintética?
A) Lá vem ele, vitorioso do combate.

B) Ora, vá plantar batatas!
C) Começou o ataque.
D) Assustado, continuou a se distanciar do animal.
E) Não vou mais me entristecer, vou é cantar.
QUESTÃO 13
Em todas as frases, o termo grifado exemplifica corretamente o processo de formação
de palavras indicado, exceto em:
A) derivação parassintética - Onde se viu perversidade semelhante?

B) derivação prefixal - Não senhor, não procedi nem percorri.
C) derivação regressiva - Preciso falar-lhe amanhã, sem falta.
D) derivação sufixal - As moças me achavam maçador, evidentemente.
E) derivação imprópria - Minava um apetite surdo pelo jantar.
QUESTÃO 14
Em "O girassol da vida e o passatempo do tempo que passa não brincam nos lagos da
lua", há, respectivamente:
A) um elemento formado por aglutinação e outro por justaposição

B) um elemento formado por justaposição e outro por aglutinação
C) dois elementos formados por justaposição
D) dois elementos formados por aglutinação
Exercícios sobre Classes de Palavras
QUESTÃO 1
Qual a palavra ou expressão grifada que não tem valor adjetivo:
a) “Vontade de mudar as cores do vestido tão feias”.
b) “De minha pátria, de minha pátria sem sapatos”.
c) “Vi minha humilde morte cara a cara”.
d) “Fiquei simples, sem fontes”
e) “Em longas lágrimas amargas”.
QUESTÃO 2
A expressão sublinhada em “Há um quer que seja de satânico na pupila da onça” funciona
como:
a) substantivo;
b) adjetivo;
c) advérbio;
d) pronome;
e) verbo.
QUESTÃO 3
Em algumas gramáticas, o adjetivo vem definido como sendo “a palavra que modifica o
substantivo”. Assinale a alternativa em que o adjetivo sublinhado CONTRARIA a definição:
a) encontrei a linda moça;
b) ali só vi gente feliz;
c) quarto limpo é outra coisa;
d) tomar sorvete é gostoso;
e) ele é um homem cruel.
QUESTÃO 4
Assinale a opção em que a locução destacada tem valor adjetivo:
a) comprou papel de seda;

b) cortou-o com amor;
c) mudava de cor;
d) gritava com maldade;
e) salteou-o com atiradeiras.
QUESTÃO 5
As expressões sublinhadas correspondem a um advérbio, EXCETO em:
a) aparecia aqui vez por outra;

b) durante o discurso, manteve-se em silêncio;
c) não disse com certeza se virá.
d) afirmo-lhe que não o vi frente a frente;
e) as ações do homem são imprevisíveis.
QUESTÃO 6
As palavras que vêm sublinhadas estão corretamente classificadas, EXCETO na alternativa:
a) Os que protestarem, serão presos (pronome demonstrativo);

b) Muitos choravam de alegria (pronome indefinido);
c) Provavelmente irei a tua casa (advérbio de modo);
d) Não sabemos se haverá exames (conjunção integrante);
e) Ainda que se desculpe, não lhe perdoarei (conjunção concessiva).
QUESTÃO 7
Assinale a opção em que houve erro ao se substituir a expressão sublinhada pelo pronome
oblíquo:
a) “antecederam a Segunda Guerra Mundial” / antecederam-lhe;

b) “iniciando a série de science-fiction” / iniciando-a;
c) “procuraram descrever a sociedade do futuro” /procuram descrevê-la;
d) “presenciava todos os atos individuais” / presenciava-os;
e) “caracterizam as modificações / caracterizam-nas
QUESTÃO 8
Preencha as lacunas das frases abaixo com os respectivos pronomes, assinalando a opção
certa:
1. De presente, deu-lhe um livro para ____ ler.

2. De presente, deu um livro para _______ .
3. Nada mais há entre ______ e você.
4. Sempre houve entendimento entre _____ e ti.
5. José, espere, vou _____ .
a) ele, mim, eu, eu, comigo;

b) ela, eu, mim, mim, eu, consigo;
c) ela, mim, mim, mim, com você;
d) ela, mim, eu, eu, com você;
e) ela, mim, eu, mim, consigo.
QUESTÃO 9
Assinale a frase incorreta:
a) Espero que você leve consigo o passaporte:

b) Já houve discussões graves entre ti e mim;
c) Cada um faça por si mesmo a redação;
d) Sem ti e mim poucas coisas se fariam nesta casa;
e) Carlos, desejo falar consigo um instante.
QUESTÃO 10
Em todos os versos, o pronome sublinhado está corretamente classificado, EXCETO em:
a) estavam todos dormindo / estavam todos deitados / dormindo profundamente”:

demonstrativo;
b) “ela, a vida, a respondeu / com sua presença viva”: possessivo;
c) “- Severino retirante, / deixe agora que lhe diga”: pessoal;
d) “há uma água clara que cai sobre pedras escuras / e que pelo som, deixa ver como é
fria.”: relativo;
e) “onde, estava o teu perfume? Ninguém soube.”: indefinido.
QUESTÃO 11
Em “vários milhões de crianças” a classe da palavra grifada encontra correspondência em:
a) isto é demonstração de força;

b) não diga semelhante coisa;
c) minhas amigas sabem das coisas;
d) que maravilhosa !
e) Li muitas revistas.
QUESTÃO 12
Em “... a folha permanece meio escrita ...” “meio” é:
a) advérbio;
b) numeral;
c) substantivo;
d) pronome indefinido;
e) adjetivo.
QUESTÃO 13
Na oração “certos amigos não chegam a ser jamais amigos certos”, o termo grifado é
sucessivamente:
a) adjetivo e pronome;
b) pronome pessoal e pronome relativo;
c) pronome indefinido e adjetivo;
d) pronome adjetivo e pronome indefinido;
e) adjetivo anteposto e adjetivo posposto.
QUESTÃO 14
Assinale, entre as frases abaixo, o exemplo que mostra construção errada no emprego de
“este / esta / isto”; “esse / essa / isso” e “aquele / aquela / aquilo” :
a) passe-me esse livro que está perto de você;

b) já lhe darei este livro que estou folheando;
c) são esses dias que estamos atravessando;
d) aos cinco anos entrei para a escola; desde esse tempo vivo estudando sem parar;
e) Naquele tempo contava apenas uns quinze anos...
QUESTÃO 15
“Este é o teatro ________ inauguração assisti e ________ me referia na nossa conversa
de ontem”. A alternativa que preenche corretamente as lacunas é:
a) a cuja, ao qual;
b) cuja, ao qual;
c) de cuja, à qual;
d) à qual, sobre que;
e) cuja a, na qual.
QUESTÃO 16
Assinale o único exemplo que não pode ser completado com cujo, cuja ou cujos:
a) a dama em __________ casa estivemos é poetisa;

b) o funcionário por ___________ intermédio obtive isso é meu parente;
c) o ídolo ante ___________ altares nos prostamos é de mármore;
d) vamos falar com a pessoa _________ filhos são nossos colegas;
e) eis os recibos de ________ lhes falei ontem.
QUESTÃO 17
Era para _________ falar ________ ontem, mas não __________ encontrei em parte
alguma.
a) mim – consigo – o;
b) eu – com ele – lhe;
c) mim – consigo – lhe;
d) mim – contigo – te
e) eu – com ele – o .
QUESTÃO 18
(UEMA) Assinale o par de frases em que as palavras sublinhadas são substantivo e
pronome, respectivamente:
a) A imigração tornou-se necessária. / É dever cristão praticar o bem.

b) A Inglaterra é responsável por sua economia. / Havia muito movimento na
praça.
c) Fale sobre tudo o que for preciso. / O consumo de drogas é condenável.
d) Pessoas inconformadas lutaram pela abolição. / Pesca-se muito em Angra dos
Reis.
e) Os prejudicados não tinham o direito de reclamar. / Não entendi o que você
disse.
QUESTÃO 19
(UEMA) Observe as palavras grifadas da seguinte frase: "Encaminhamos a V. Senhoria
cópia autêntica do Edital nº 19/82." Elas são, respectivamente:
a) verbo, substantivo, substantivo

b) pronome, adjetivo, substantivo
c) verbo, substantivo, advérbio
d) pronome, adjetivo, adjetivo
e) verbo, substantivo, adjetivo
QUESTÃO 20
(UEMA) Assinale a opção em que a locução grifada tem valor adjetivo:
a) "Comprei móveis e objetos diversos que entrei a utilizar com receio."

b) "Azevedo Gondim compôs sobre ela dois artigos."
c)"Pediu-me com voz baixa cinquenta mil réis."
d) "Expliquei em resumo a prensa, o dínamo, as serras..."
e)"Resolvi abrir o olho para que vizinhos sem escrúpulos não se apoderassem do que era
delas."
GABARITO
1.C 2.A 3.D 4.A 5.E 6.C 7.A 8.C 9.E 10.A
11.E 12.A 13.C 14.C 15.A 16.E 17.E 18.E 19.C 20.E
QUESTÃO 1
(UEMA 2021) O fenômeno da alotropia ocorre para boa parte dos elementos químicos, a
exemplo de carbono, de fósforo, de oxigênio e de enxofre. Esse - o enxofre - é o que
apresenta uma maior variedade que pode ser encontrada na natureza. Como se sabe, as
formas mais conhecidas para o enxofre são S2, S4, S6 e S8.
A variedade alotrópica do S ocorre quando são apresentadas substâncias de
a) elementos químicos ligados ionicamente entre si.

b) tipo composta diferente.
c) tipo simples diferente.
d) arranjos espaciais iguais.
e) elementos químicos não ligados entre si.
QUESTÃO 2
(UEMA 2019 EAD) O gelo seco é gás carbônico (CO2) congelado a uma temperatura
superbaixa: -78,5°C. O gás carbônico faz parte do ar que respiramos, além de também ser
o ar que soltamos ao expirar. Em quantidades normais, ele não faz mal a nós nem à
natureza, muito pelo contrário: ele é responsável por manter a temperatura do planeta,
já que, sem ele, seria tudo muito, muito frio. Um fato curioso sobre o gelo seco é que,
quando ele derrete, ele não vira líquido: ele vira um gás. Isso mesmo: ele vai direto do
estado sólido para o estado gasoso. Além disso, depois que ele derreteu, você não
consegue dizer que ele estava lá: ele não deixa nenhum cheiro ou resíduo. Mágico, né?
https://blog.tudogostoso.com.br/estilo-de-vida/gelo-seco-como-funciona/
Uma substância pode passar de uma fase para outra, por meio do recebimento ou do
fornecimento de calor.
A passagem direta da fase sólida para a gasosa é denominada
a) Fusão.
b) Sublimação.
c) Solidificação.
d) Condensação.
e) Vaporização.
QUESTÃO 3
(UEMA 2019 EAD) uma panela contendo água e adequadamente tampada foi deixada por
certo tempo sob a ação do fogo, oriundo de um fogão. Ao atingir a temperatura de 100
°C, a água ferveu. Desligou-se o fogo e deixou-se a panela tampada resfriar, à temperatura
ambiente, por cerca de 30 minutos. Ao destampar a panela, observou-se que uma porção
dessa água, em estado líquido, estava retida sob a tampa da panela. Após o resfriamento,
em relação à água retida na tampa e, com base na mudança de estado físico da matéria,
é correto afirmar que houve
a) solidificação.
b) sublimação
c) fusão.
d) ebulição.
e) condensação.
QUESTÃO 4
(UEMA 2018) Uma mistura, contendo duas substâncias (água + óleo), foi colocada dentro
de um funil de separação e, após agitação, obteve-se um sistema, conforme a figura a
seguir.
Considere a densidade da água igual a 1g.cm-3 e a do óleo igual a 0,9g.cm-3. Em relação às

duas substâncias que compõem o sistema, pode-se afirmar que:
a) o óleo está na parte de cima do funil de separação.

b) a água está na parte de cima do funil de separação.
c) a mistura é totalmente miscível.
d) a mistura contém uma fase e dois componentes.
e) o óleo sairá primeiro ao abrir a torneira.
QUESTÃO 5
(UEMA 2017) Em pequenos atos do cotidiano doméstico, observam-se alguns fenômenos
físico-químicos. Por exemplo, quando o sal (NaCl) é misturado à água (H2O), como num
passe de mágica, o sal desaparece aos nossos olhos. Nesse caso, houve uma mistura de
substâncias inorgânicas.
No relato acima, identifica-se um sistema do tipo
a) homogêneo, formado somente por substâncias simples.

b) heterogêneo, formado somente por substâncias simples.
c) homogêneo, formado somente por substâncias compostas.
d) homogêneo, formado por uma substância simples e uma composta.
e) heterogêneo, formado por uma substância simples e uma composta.
QUESTÃO 6
(UEMA 2015) Um noticiário de veiculação nacional
apresentou uma matéria sobre racionamento de
água. Na ocasião, o Governador Geraldo Alckmin
deu a seguinte declaração: ―Na maior estação de
tratamento de São Paulo, a água do volume morto
do sistema Cantareira começa a passar por uma
série de processos químicos até se transformar em
água potável‖. Sabe-se que o completo tratamento
de água compreende diferentes etapas que
incluem processos químicos e físicos, conforme a
ilustração a seguir.
Fonte: Racionamento de água no sistema Cantareira. Jornal Nacional. São Paulo. TV Globo, 15 mai.
2014. Programa de TV. (adaptado)
Fonte: HARTWIG, D. R.; SOUZA, E.; MOTA, R. N. Química Geral e Inorgânica. São Paulo: Scipione,
1999.
Com base nas informações contidas no texto e na ilustração, as etapas em que são
adicionadas substâncias químicas correspondem às representadas em
a) A e B.
b) A e C.
c) A e D.
d) B e C.
e) C e D.
QUESTÃO 7
(UEMA 2013) O vidro colorido, utilizado na produção de recipientes, é obtido por meio de
agentes químicos adicionados durante o processo de fabricação, em que as diversas cores
conduzem às características de transmissão de luzes diferentes. Os elementos químicos,
cobalto, de número atômico 27, e o selênio de número atômico 34, são responsáveis pela
cor azul e vermelha, respectivamente.
A afirmativa correta em relação ao cobalto e ao selênio é a seguinte:

a) Suas respectivas configurações eletrônicas para os cátions bivalentes são 1s 2 2s2 2p6
3s2 3p6 4s2 3d5 e 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6.
b) Suas respectivas configurações eletrônicas para a camada de valência no estado
fundamental são 4s2 e 4s2 4p4.
c) Seus números quânticos principais do elétron mais energético são iguais.
d) O elétron mais energético é, também, o mais externo em ambos os elementos.
e) O íon Se2- é isoeletrônico com o íon Co2-.
QUESTÃO 8
(UEMA 2012) Os avanços da Química têm impactado com grandes benefícios a sociedade
atual. Até agora, mais de oito milhões de substâncias químicas diferentes, naturais ou
artificiais foram caracterizadas e produzidas, tendo aplicações em diversas áreas como no
saneamento ambiental, diversificação da produtividade agrícola e produção de novos
fármacos. Assim, Química, Tecnologia e Sociedade caminham juntas, sustentadas nos
princípios teóricos e experimentais dessa ciência. Considerando essas informações,
examine os itens abaixo.
I. As propriedades químicas também são usadas como critério na classificação de um
material como substância ou mistura.
II. A mistura de uma substância pura em mais de um estado físico origina um sistema
homogêneo.
III. O funil de decantação é utilizado para separar mistura heterogênea de sólido com
sólido.
IV. Qualquer que seja a procedência de uma substância composta, a sua composição é
sempre a mesma.
V. No laboratório, uma das vidrarias conveniente para efetuar medidas e transferência
de volumes de líquidos é a proveta.
Estão descritos corretamente apenas
a) II, III e IV.
b) I, II e IV.
c) II, III e V.
d) I, IV e V.
e) III, IV e V.
QUESTÃO 9
(UEMA 2012) Ao longo da história da evolução do estudo do átomo, diversos modelos
atômicos foram propostos até a obtenção do atual. Com relação ao modelo de Thomson,
pode-se afirmar que
a) os elétrons têm caráter corpuscular e de onda, simultaneamente.

b) toda matéria é formada por partículas extremamente pequenas.
c) no centro do átomo existe um núcleo muito pequeno e denso, cercado por elétrons.
d) o elétron se movimenta ao redor do núcleo em órbitas circulares.
e) o átomo é constituído de cargas positivas e negativas.
QUESTÃO 10
(UEMA 2011) Em presença de ar úmido ou de água contendo oxigênio dissolvido, alguns
metais sofrem o fenômeno de corrosão, que é a disponibilização dos mesmos sob a forma
iônica. O exemplo mais conhecido desse processo é a corrosão do ferro. Geralmente, o
produto desta reação é representado por Fe2O3.3H2O (ferrugem).
Marque a alternativa que contém somente afirmações corretas.
a) A corrosão é um fenômeno físico, o ferro é reduzido, o produto da reação é uma

substância composta, a reação é de oxidação-redução.
b) A corrosão é um fenômeno químico, o ferro é oxidado, o produto da reação é uma
substância composta, a reação é de oxidação-redução.
c) O ferro enferruja no deserto, o produto da reação é uma substância simples, a reação
é de neutralização, a corrosão é um fenômeno físico.
d) O ferro apresenta estado de oxidação +2, a corrosão é um fenômeno químico, a
reação ocorre com liberação de gás, o produto da reação é uma substância pura.
e) A corrosão é um fenômeno químico, a reação é de precipitação, a água do produto é
liberada na forma de vapor, o ferro é reduzido.
QUESTÃO 11
(UEMA 2011) A construção civil brasileira torna-se, a cada ano, mais moderna, segura e
ecologicamente correta. Isso é possível, dentre tantas modificações, pelo aumento do uso
do ferro concomitante à diminuição do uso da madeira na sua estrutura física. Com base
no diagrama de Linus Pauling e na configuração eletrônica do íon Fe 3+, indique a opção
correta que descreve o último nível, subnível com sua correspondente quantidade de
elétrons, respectivamente.
Dado o número atômico do ferro igual a 26.
a) 3d, com 6 elétrons.

b) 3d, com 9 elétrons.
c) 4s, com 2 elétrons.
d) 4s, com 1 elétron.
e) 3d, com 5 elétrons.
QUESTÃO 12
(UEMA 2010) Cada átomo possui um certo número de elétrons que se encontram
distribuídos nos orbitais ao redor do núcleo. Analisando as alternativas abaixo, assinale
aquela que contempla tanto o Princípio de Exclusão de Pauli como a Regra de Hund.
GABARITO
1. C 2. B 3. E 4. A 5. C 6. C
7. B 8. D 9. E 10. B 11. E 12. C

Módulo 4 - Objetivo

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Biologia (Diego Vaz) ...............................................................................

Física (Eduardo Cavalcanti) .................................................................. 10

Gramática (Fernando Lira) .................................................................... 38

Química (Thiago Mário) ........................................................................ 48

O tipo de herança dessa característica e a probabilidade de que os pais da menina tenham

A) autossômica dominante e 50%.

Em relação à genealogia apresentada, é correto afirmar que a herança autossômica

De acordo com Mendel, a contribuição genética materna, em percentual, pode

Considerando as informações da notícia e a explicação sobre o fenótipo Bombaim, afirma-

A) Os dois filhos serão AB.

a) 1: zero; 2: negativa; 3: zero.

I. O potencial elétrico no interior da esfera é nulo.

Estão corretas as afirmativas

Determine a diferença de potencial entre P e T, quando P estiver no interior de T.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Se necessário, utilizar os valores fornecidos abaixo:

04) O potencial elétrico para uma distância de 4 cm será de 12.500 V.

16) Para 50 cm de distância, o potencial elétrico será de 1.000 V.

Dado: Constante eletrostática do vácuo

A grandeza física que está relacionada aos números citados é denominada

Se um elétron de carga 1,6  10−19 C e de massa desprezível, sujeito a uma força

Com base na situação descrita,

a) explique por que dispositivos potentes, como aquecedores térmicos ou chuveiros,

b) se numa residência com ddp constante de 120 V for ligado um chuveiro de

a) do campo elétrico produzido por esse peixe para essa distância.

b) da corrente elétrica, considerando a resistência elétrica da água desse local de 120 Ω.

Em uma residência, os equipamentos elétricos têm as seguintes características, descritas

Aparelhos Tensão Potência Aproximada (W - WATTS )

Corrente Elétrica Dano Biológico

c) Na residência universitária, os equipamentos são ligados em um filtro de linha com um

d) Qual seria, aproximadamente, o gasto mensal (30 dias) de consumo, considerando

a) A corrente elétrica flui livremente no interior de um condutor ôhmico quando

Quando a chave C for fechada, a potência, em W, dissipada no resistor R, será de

a) o chuveiro irá queimar, e a água sairá fria.

Nessas condições, a corrente elétrica de menor intensidade se estabelece no seguinte

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Os fios utilizados e seus conectores, a fonte de tensão de 3 V, o amperímetro e o anel

O condutor que apresenta a maior resistividade elétrica é:

Sabendo-se que este condutor é constituído de um fio de 2 m de comprimento e de um

a) 0,7  10−4 cm2 e 0,5 Ω

a) duplicar o valor de U e reduzir o valor de R à metade.

Assinale a opção em que todas as palavras se formam pelo mesmo processo:

A) Ajoelhar / Antebraço / Assinatura

A) Às sete horas da manhã começou o trabalho principal: a votação.

A) acorrentar, esburacar, despedaçar, amanhecer

A) readquirir, predestinado, propor

A) noite, anoitecer, noitada

A) Lá vem ele, vitorioso do combate.

A) derivação parassintética - Onde se viu perversidade semelhante?

A) um elemento formado por aglutinação e outro por justaposição

a) comprou papel de seda;

a) aparecia aqui vez por outra;

a) Os que protestarem, serão presos (pronome demonstrativo);

a) “antecederam a Segunda Guerra Mundial” / antecederam-lhe;

1. De presente, deu-lhe um livro para ____ ler.

a) ele, mim, eu, eu, comigo;

a) Espero que você leve consigo o passaporte:

a) estavam todos dormindo / estavam todos deitados / dormindo profundamente”:

a) isto é demonstração de força;

a) passe-me esse livro que está perto de você;

a) a dama em __________ casa estivemos é poetisa;

a) A imigração tornou-se necessária. / É dever cristão praticar o bem.

a) verbo, substantivo, substantivo