PRO 3584 e 3586 / 2020 – atualização 05/02/2020

18/ Introdução. Salerno e Gomes (2018) Caps 1 e 2 (até p.4 – plataformas de tecnologia, de
2 produto e de negócios)
Lógica do curso e regras do jogo Goffin e Mitchell (2010), cap 1: "key aspects of innovation management"
- grupos para trabalho final – não misturar disciplinas!!! (ou equivalente na 1a edição)
.. por escrito: integrantes do grupo (até 26/2, na secretaria, antes da Exercício:
aula) A1 Quais as possíveis diferenças de abordagem entre gestão da qualidade e
gestão da inovação?
Conceito de inovação. Tipos de inovação. Inovação x crescimento firma APOIO: VÍDEO O QUE É INOVAÇÃO -
– lucros de monopólio.
Risco x incerteza
20/ Six myths of Product Development (Thomke & Reinertsen – HBR Ocean- leitura do texto. Discussão dos mitos.
2 1) Diferenças produção física x produção de informação
May2012) 2) Características das atividades de desenvolvimento de produto
3)
27/ Ajustes nos grupos Salerno e Gomes (2018)
2 Disrupções tecnológicas e modelos de gestão. O dilema do inovador APOIO: VÍDEOS:
Sistema Nacional de Inovação e Incentivos para Inovar. - ENTREVISTA PRES. FINEP
Ecossistemas de inovação: coprodução de valor (p.25-27)
Hipercubo da inovação – modelo de referência para inovação (p.27 –
30)
Modelo de maturidade do sistema de gestão da inovação da empresa
(Cap 3- p48-58)
03/ SNI, incentivos Goffin & Mitchel, cap 1
3 Hipercubo, modelo de maturidade
Diagrama de Goffin e Mitchell.

05/ Discussão do trabalho – especificação dos temas

3 Exercício Rest Quilo
10/ Mindset para inovação mais radical Salerno e Gomes (2018, cap3, p.31-58) Vídeo como começar a inovar
3
12/ Exercício: vídeo 3M Vídeo 3M / Convidar
3
17/ Organização para inovação Salerno e Gomes (2018) cap 4 – só parte processos
3 – - processos: stage gates, Penthatlon Goffin e Mitchel
CO - CVI: elo frágil APOIO
MP O processo da inovação incremental (versão resumida): geração de Hansen e Birkinshaw (2007); Salerno et al (2015)
GR ideias; seleção, desenvolvimento; difusão. Modelos consagrados de VÍDEOS
UP
gestão de desenvolvimento incremental de produto e seus limites (funil,
OS
stage-gates). Modelo do Penthatlon. CVI
Razões da ambidestria.
19/ Ajustes trabalhos – grupos: DEF TEMAS G&M Cap 1
3 Tipos de processo. B. Govindarajan e Trimble (2005), introdução e cap. 1.
Tipos de projetos de inovação conforme Govindarajan e Trimble
Implantação de processos de inovação (elo frágil + integração
organizacional)
24/ Geração de ideias, técnicas de criatividade. G&M, cap.5 (Amabile como apoio)
3 Vídeos
26/ Coaching sobre trabalhos Exercício em duplas:
3 1) Aponte usos possíveis para a técnica de análise de atributos
(atribute association)
2) Busque, na literatura existente, uma outra técnica de apoio à
geração de ideia não descrita no capítulo de Goffin e Mitchell.
Descreva-a. Quanto mais relevante for a técnica, melhor. Para a
busca podem ser usadas as bases de dados do SIBI (Web of Science,
Scopus, Scielo etc.), que são mais confiáveis, ou Google Scholar
(menos confiável).
31/ Campanhas e programas de inovação. Box 4.1 p.82 – busca de Vídeo
3 campanhas de empresas
Como começar a inovar / no Ocean
02/ Apres grupos (começar a inovar): tutorial sobre técnicas de análise de
4 atributos e seus possíveis usos
SEMANA SANTA – SEM AULAS 07/4 3 09/4
14/ Organização para inovação mais radical Cap4 p.83 
4 Exercício:
Razões e problemas da ambidestria. B1) Explique a lógica dos três desafios apontados pelos autores: i) the
Modelo DNA forgetting challenge; ii) the borrowing challenge; iii) the learning challenge.
PROBLEMAS PRÁTICOS: ORÇAMENTO; AVALIAÇÃO DE
B. Govindarajan e Trimble (2005), introdução e cap. 1. PROJETOS; PORTFÓLIO(S); AVALIAÇÃO DE GESTORES
16/ Apres. Sobre DNA pelos grupos Inov + radical PROX SEMANA: SANTA
4
21/ FERIADO - TIRADENTES
4
23/ Discussão prova + andamento dos trabalhos
4 FI como função rede.
28/ PROVA
4

30/ Discussão da prova.

4 Gestão de incertezas: selecionismo, aprendizado, DDP, learning Plan

Exercício Learning Plan - exercício Bio ABC

05/ Gestão de portfólio de projetos de inovação Texto L Plan Livro Cap5

5 Complementares: G&M Cap 6, Cooper (I, II) complementares.
Ex. casa:
 1) Qual a razão de balancear portfólio de projetos de inovação?
Quais os critérios para o balanceamento?
2) É razoável considerar que, ao invés de balancear o portfólio,
poder-se-ia criar mais de um portfólio, cada qual com
características próprias? Por quê? No que essa criação facilita
ou dificulta a gestão da inovação?

07/ EXERCÍCIO PORTFÓLIO

5
12/ Ação empreendedora Cap.6
5
14/ Ação empreendedora – caso Trikle CASO TRIKKE TEK
5
19/ Gestão de portfólio: integração multinível Palestra Vinicius
5
21/ Ação empreendedora – exercício / discussão com start up Fernando Lopes - MVISIA
5
26/ TRM, Planejamento Tecnológico – ANDRÉ
5
28/ Samantha - Mahle
5
02/ APRES TRABALHO + RELATÓRIO ESCRITO “Boneco” – versão preliminar, contendo
6
conclusões preliminares e planejamento da
etapa final (ações e prazos). Exercício
consultoria
04/ APRES TRABALHO + RELATÓRIO ESCRITO “Boneco” – versão preliminar, contendo
6
conclusões preliminares e planejamento da
 etapa final (ações e prazos). Exercício
consultoria
09/ Inovação x RH: Palestra João Paulo Reis Faleiros
6

11/ FERIADO Corpus Christi

6
16/ PROVA
6
18/ Coach TRABALHO
6
23/ SUBSTITUTIVA
6
25/ ENTREGA TRABALHO
6
30/ R&D MGT GLASGOW MSS – R&D Conf
6
02/ R&D MGT GLASGOW MSS – R&D Conf
7
REC – 1 a 12/7/2019 LCTO NOTAS REC ATÉ 31/7.
Link Intro Grab Light https://drive.google.com/a/usp.br/file/d/0B1-XN2KzOixWRzFlczZOS0FzYkU/view?usp=sharing

Link livro Grab Ligh https://drive.google.com/a/usp.br/file/d/0B1-XN2KzOixWbnV1OEdVNnloS2M/view?usp=sharing