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05/10/2023 01:49 Questionário Online: Revisão da tentativa

Iniciado em quinta-feira, 5 out. 2023, 01:40


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Concluída em quinta-feira, 5 out. 2023, 01:49
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Questão 1

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“A identidade nacional é uma das formas de pertencimento que teve seu apogeu nos séculos XIX e XX, que envolve a
soberania de um governo sobre um território e que pressupõe a existência de mecanismo de incorporação e a construção de
um sentimento de identidade para a população – o povo”. (OLIVEIRA, Lúcia Lippi – Cultura é patrimônio. Um guia. Rio de
Janeiro: Editora FGV, 2008, p. 9-10).

O processo de construção da identidade nacional ensejou uma série de iniciativas do Estado do século XIX em diante dentre
os quais podemos citar a criação de:

Escolha uma opção:


a. Monumentos, patrimônio histórico e rede de transportes.
b. Monumentos, patrimônio histórico e turismo cultural.
c. Museus, arquivos e patrimônio histórico.
d. Museus, monumentos e edifícios públicos.

Questão 2
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“Em 2003, a UNESCO adota uma declaração sobre a destruição internacional do patrimônio cultural; o preâmbulo lembra que
essa destruição afetou “toda a comunidade internacional”. O texto estipula que os Estados membros se comprometem a
combater as destruições intencionais do patrimônio comum, não importam quais sejam elas, de sorte que esse patrimônio
possa ser transmitido de geração para geração.” (BENHAMOU, Françoise. Economia do patrimônio cultural. São Paulo: Edições
Sesc São Paulo, 2016. p. 127)

Nesse trecho está implícita a seguinte concepção relativa ao patrimônio mundial:

Escolha uma opção:


a. A herança do patrimônio deve se transmitida de geração para geração, mas sempre dentro de um estado nacional
predeterminado.
b. A salvaguarda do patrimônio deve ser sempre atribuição da UNESCO e não dos países membros.
c. O patrimônio cultural mundial compreende os interesses nacionais dos diferentes países e, portanto, deve ser por eles
defendido.
d. A responsabilidade da humanidade como um todo defende as manifestações culturais do patrimônio mundial
independentemente das fronteiras nacionais.

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Questão 3
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Uma nova tipologia foi acrescentada ao conceito de patrimônio cultural pela Unesco em 1992, repercutindo nas adotadas
pelo Iphan que assim a definiu em 2009: “porção peculiar do território nacional, representativa do processo de interação do
homem com o meio natural, a qual a vida e a ciência humana imprimiram marcas ou atribuíram valores”. Estamos nos
referindo ao conceito de:

Escolha uma opção:


a. Paisagem cultural.
b. Bens intangíveis.
c. Patrimônio ambiental urbano.
d. Patrimônio imaterial.

Questão 4
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Nos primeiros trinta anos, a chamada “fase heroica” do Sphan, na qual o órgão esteve sob o comando de Rodrigo Melo e
Franco, o conceito de bem cultural, repercutindo no patrimônio eleito para ser preservado, pautava-se em critérios:

Escolha uma opção:


a. Estéticos, estilísticos e comprometidos com uma visão histórica elitista.
b. Inovadores relativos à pós-modernidade e à crise dos paradigmas.
c. Relacionados à diversidade cultural.
d. Estéticos, históricos e antinacionalistas.

Questão 5
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A defesa do patrimônio histórico, artístico e cultural tem sido atribuição do Estado a partir de leis e órgãos específicos de
onde emanam as decisões embasadas em conceitos próprios. Sobre os conceitos relativos ao patrimônio podemos dizer
que:

Escolha uma opção:


a. A concepção de que é papel do Estado ser guardião do patrimônio não faz mais sentido hoje e por isso os conceitos
sobre patrimônio não se sustentam.
b. Do século XIX para cá sofreram alterações quanto à abrangência do que se considera contido no patrimônio.
c. Provém do século XIX, mantendo-se inalterados desde então.
d. Foram emprestados do Direito e por isso são inadequados.

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Questão 6
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Dentre os desafios a serem enfrentados quanto à defesa do patrimônio cultural no Brasil e no mundo, podemos citar:

Escolha uma opção:


a. Todas as alternativas anteriores estão corretas.
b. Alto custo dos investimentos para restauro.
c. Especulação imobiliária.
d. Turismo predatório.

Questão 7
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Aloísio Magalhães costumava dizer que “a cultura brasileira não é eliminatória, é somatória”. Com essa visão, defendia uma
concepção de patrimônio cultural que:

Escolha uma opção:


a. Desprezava a tradição histórico-cultural da elite branca.
b. Era abrangente, mas pouco inclusiva.
c. Incluía o saber e o fazer de todos os grupos sociais, incluindo negros e indígenas, e não apenas da elite branca.
d. Se contrapunha à visão mundial da época sobre patrimônio cultural.

Questão 8
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“Bem edificado por uma comunidade de indivíduos para recordar ou fazer recordar a outras gerações fatos, pessoas, ritos e
crenças, de forma a manter viva a sua herança cultural”. Podemos considerar que a frase acima define:

Escolha uma opção:


a. Patrimônio histórico.
b. Monumento histórico.
c. Patrimônio imaterial.
d. Cultura.

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Questão 9
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“As lutas de representações têm tanta importância como as lutas econômicas para compreender os mecanismos pelos
quais um grupo se impõe, ou tenta impor, sua concepção do mundo social, os valores que são seus, e o seu domínio!
(CHARTIER, Roger – A história cultural: entre práticas e representações. Lisboa: DIFEL, 1990, p. 17).

A partir da frase desse historiador, poderíamos afirmar com relação ao patrimônio histórico que:

Escolha uma opção:


a. Este é formado por elementos simbólicos de forma democrática, sem disputa entre as memórias concorrentes.
b. As lutas econômicas não são relevantes na consideração das lutas simbólicas que ocorrem na definição do
patrimônio.
c. Os grupos sociais no poder procuram garantir a preservação da sua memória na seleção daquilo que vai ser
considerado patrimônio histórico.
d. O patrimônio é definido estritamente pelas lutas de poder a partir das questões econômicas.

Questão 10
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“Quando da criação em França da primeira Comissão dos Monumentos Históricos, em 1837, as três grandes categorias de
monumentos históricos eram constituídas pelos vestígios da Antiguidade, pelos edifícios religiosos da Idade Média e por
alguns castelos. No final da Segunda Guerra Mundial, o número de bens inventariados tinha sido multiplicado por dez, mas
sua natureza não tinha mudado quase nada”. (CHOAY, Françoise – A alegoria do patrimônio. Lisboa, Edições 70, 2000, p. 16).

O conceito de patrimônio subjacente ao trecho acima referia-se sobretudo a:

Escolha uma opção:


a. Bens coletivos e exemplares de cultura popular.
b. Bens tangíveis e intangíveis.
c. Bens arqueológicos, monumentos e obras de arquitetura de caráter excepcional.
d. Bens patrimoniais materiais e imateriais.

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