Etapa Ensino Médio

Arte

Dança
telemática
1ª SÉRIE
Aula 1 – 3º Bimestre
 Conteúdo Objetivo
● Dança telemática. ● Explorar ferramentas e
recursos das tecnologias
digitais em manifestações
artísticas e culturais de modo
ético e criativo.
 Técnica LEMOV
Para começar Virem e conversem
1 minuto

● Você já presenciou alguma dança que

fazia uso da tecnologia? Comente sua
experiência.
● Qual é a sua relação com as danças de
aplicativos?
 Foco no conteúdo
O que significa “telemática”?
Podemos entender que todo sistema de transmissão de informações
computadorizadas, realizado a longas distâncias, faz parte da
telemática.
Essas informações podem ser textos, imagens ou sons.
Dessa forma, a linguagem da dança entende que se consegue criar
novas possibilidades de criação com o uso da telemática.
 Foco no conteúdo

Atualmente, a tecnologia é bastante utilizada pelos artistas e

coreógrafos como parte da criação da obra. No caso da dança, ela
pode interagir tanto como recurso cênico quanto em sintonia com os
movimentos do dançarino. Com isso, a tecnologia deixa de ser
utilitária e ganha papel estético na apresentação.
 Foco no conteúdo
Motion capture: captura de
movimento ou mocap, é uma técnica
de computação gráfica.
Filmes de ficção científica utilizam
muito desses recursos para dar um
movimento mais natural aos
personagens feitos pelo computador, a
partir de movimentos feitos por atores
reais.
 Foco no conteúdo
Veja agora um vídeo sobre o uso da tecnologia
como recurso para os movimentos da dança e, em
seguida, um com uso do motion capture.

Performance. Arte e tecnologia. Disponível em:

https://www.youtube.com/watch?v=boWYNhE2_Y0&t=20s. Acesso
em: 25 maio 2023.
Motion capture. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=3WZSCVeGblU&t=46s. Acesso
em: 25 maio 2023.
 Técnica LEMOV
Na prática Puxe mais
10 minutos

As linguagens da arte – dança, artes visuais, música e teatro –

estão cada vez menos estáticas. Nas criações artísticas, músicos,
coreógrafos, cineastas e designers dispõem de um amplo leque de
recursos, ferramentas e novas possibilidades, fruto do trabalho de
profissionais, como cientistas, desenvolvedores de softwares,
pesquisadores, entre outros.
● Como a tecnologia está presente nessas linguagens?
● De quais recursos e ferramentas tecnológicas os bailarinos e
coreógrafos poderiam se apropriar para montar um espetáculo
de dança?
 Aplicando 15 minutos

Pensando que a relação entre dança e tecnologia ainda é muito

recente em termos históricos, e está em processo de construção, no
que diz respeito à integração entre a dança em sua
contemporaneidade com a intervenção da tecnologia nas produções
artísticas, como você definiria o conceito de dança e tecnologia?
Em grupo, pesquisem alguma dança e criem uma releitura dela com
o uso da tecnologia.
O que aprendemos hoje? 2 minutos

● Dança telemática;
● Dança com uso do motion capture.
 Tarefa SP
Localizador: 96857

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a
gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria de Educação do Estado de São
Paulo. Currículo em Ação – Linguagens e suas tecnologias – 1ª
série de Ensino Médio – Caderno do Professor – Parte 2. São Paulo:
Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, 2023. Disponível
em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-
content/uploads/2023/01/1s%C3%A9rie-Professor-LGG-1sem-
parte2.pdf. Acesso em: 24 maio 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
ícones e figurinhas – https://www.flaticon.com/br/
Slide 6 –
https://pt.wikipedia.org/wiki/Captura_de_movimento#/media/Fichei
ro:Activemarker2.PNG.
Slide 7 – Performance. Arte e tecnologia. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=boWYNhE2_Y0&t=20s; Motion
capture. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=3WZSCVeGblU&t=46s
Material
Digital